教师只要把基础知识讲清楚了，学生的能力和智力就会得到发展。

题目

教师只要把基础知识讲清楚了，学生的能力和智力就会得到发展。

相似考题

1.教学的首要任务是（ ）A．引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B．发展学生智力，培养学生的创造能力C．发展学生体力．提高学生的健康水平D．培养学生高尚的审美情趣

2.教学的一般任务包括：传授系统的科学基础知识和基本技能；发展学生智力、体力和创造才能；培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学______基础；促进教师的专业成长；关注学生的______发展。

3.教学的根本目的是（ ）。 A.培养全面发展的人 B.使学生形成和发展智力、能力和体力 C.培养学生情感、态度、品德和个性心理品质 D.使学生掌握基础知识和基本技能

4.__________是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力，形成科学世界观及 培养道德品质发展个性的过程。

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  • 第1题：

    教学的首要任务是（）。
    A.传授基础知识和基本技能
    B.发展智力、体力和创造能力
    C.培养品德和审美情趣
    D.关注学生个性发展


    答案：A
    解析：
    【名师点评】教学的首要任务是传授基础知识和基本技能。在教学过程中，学生主要通过学习间接经验而增加知识的容量和提高自身的各方面的能力。故正确答案为A。

  • 第2题：

    学生在教学过程中只要掌握了知识，其能力自然就会得到发展。


    答案：
    解析：
    错误。（2分）
    学生掌握了知识，其能力未必能够得到发展。因为从掌握知识到发展能力是一个复杂的过程，它不仅与知识的数量有关，还与掌握知识的方法、手段等有关。（4分）

  • 第3题：

    教师只要把基础知识讲清楚，讲明白，学生的智力就会自然得到发展。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    高中阶段是学生学习能力发展的重要时期，教师要把培养学生的思维能力作为教学的重要目标。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    教师只要认真上好每一堂课，把基础知识讲清楚，学生的能力就必然得到发展。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    智育的任务包括（）

    • A、向学生传授科学文化基础知识
    • B、培养和发展学生良好的品德能力
    • C、发展学生的智力
    • D、培养训练学生，使其形成基本技能
    • E、培养学生的劳动习惯

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    智育的任务包括（）。

    • A、向学生传授科学文化基础知识
    • B、培养和发展学生良好的品德能力
    • C、发展学生智力
    • D、培养训练学生，使其形成基本技能
    • E、培养学生的劳动习惯

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    教学与发展相互促进规律说明，学生掌握知识的同时智力和能力自然得到发展。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    填空题
    教学的一般任务包括：传授系统的科学基础知识和基本技能；发展学生智力、体力和创造才能；培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学____基础；促进教师的专业成长；关注学生的____发展。

    正确答案： 世界观,个性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    教师只要认真上好每一堂课，把基础知识讲清楚，学生的能力就必然得到发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    智育的任务包括（）
    A

    向学生传授科学文化基础知识

    B

    培养和发展学生良好的品德能力

    C

    发展学生的智力

    D

    培养训练学生，使其形成基本技能

    E

    培养学生的劳动习惯


    正确答案： A,C
    解析： 智育的基本任务包括：向学生系统传授科学文化基础知识，为学生各方面发展奠定良好的知识基础；培养和训练学生，使其形成基本技能；培养和发展学生的智力才能，增强学生各方面能力；培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神。

  • 第12题：

    判断题
    教师只要把基础知识讲清楚，讲明白，学生的智力就会自然得到发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。


    答案：
    解析：
    错误或不全面。
    素质教育应该是以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。促进学生“双基”的掌握，智力、能力的发展仅是素质教育的一个方面。

  • 第14题：

    教师只要把基础知识讲清楚了，学生的能力和智力就会得到发展。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    学生的解题能力是由（）构成的有机整体。

    • A、基础知识和解题能力
    • B、智力和基础知识
    • C、智力和解题能力
    • D、基础知识、智力及解题能力

    正确答案:D

  • 第16题：

    在教学任务中处于基础地位的是（）。

    • A、发展学生的智力
    • B、培养学生的能力
    • C、传授基础知识和基本技能
    • D、形成学生科学的世界观和道德品质

    正确答案:C

  • 第17题：

    教师教学的首要任务是（）。

    • A、培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生科学世界观的基础
    • B、发展学生的智力、体力和创造力
    • C、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
    • D、关注学生个性发展

    正确答案:C

  • 第18题：

    教学的首要任务是（）

    • A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
    • B、发展学生智力，培养学生的创造能力
    • C、发展学生体力，提高学生的健康水平
    • D、培养学生高尚的审美情趣

    正确答案:A

  • 第19题：

    基础教育的核心内容是

    • A、发展学生的智力教师资格考试
    • B、培养学生的能力
    • C、传授基础知识和基本技能
    • D、形成学生科学世界观和道德品质

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    教师只要把基础知识讲清楚了，学生的能力和智力就会得到发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    智育的任务包括（）
    A

    向学生传授科学文化基础知识

    B

    培养和发展学生良好的品德能力

    C

    发展学生智力

    D

    培养训练学生，使其形成基本技能

    E

    培养学生的劳动习惯


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学生的解题能力是由（）构成的有机整体。
    A

    基础知识和解题能力

    B

    智力和基础知识

    C

    智力和解题能力

    D

    基础知识、智力及解题能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    基础教育的核心内容是
    A

    发展学生的智力教师资格考试

    B

    培养学生的能力

    C

    传授基础知识和基本技能

    D

    形成学生科学世界观和道德品质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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