参考答案和解析
正确答案: (1)遗传素质是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性;
(2)遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征;
(3)遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用;
(4)遗传素质具有可塑性;
(5)警惕"遗传决定论"。
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  • 第1题:

    人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了(  )。

    A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用
    B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
    C.遗传素质在人的身心发展中不起作用
    D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

    答案:B
    解析:
    遗传素质为人类的身心发展提供了物质前提,但是不起决定作用。自然环境为人类的身心发展提供多种可能,同样不起决定作用。

  • 第2题:

    什么是遗传?遗传在人的发展中的作用表现在哪几个方面?


    答案:
    解析:
    遗传,是指人们从父母先代和种系发展过程中所获得的一些先天解剖生理特点。这些特点,决定人的形态和机体内外器官的组织结构与机能。遗传是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性;遗传素质的成熟制约着人的身心发展的过程及阶段;遗传的差异对人的发展有一定作用,但不起决定作用。

  • 第3题:

    人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。

    • A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用
    • B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
    • C、遗传素质在人的身心发展中不起作用
    • D、自然环境在人的身心发展中起决定作用

    正确答案:B

  • 第4题:

    遗传素质在人的身心发展中起()

    • A、前提作用
    • B、辅助作用
    • C、主导作用
    • D、次要作用

    正确答案:A

  • 第5题:

    人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了()。

    • A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用
    • B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
    • C、遗传素质在人的身心发展中不起作用
    • D、自然环境在人的身心发展中起决定

    正确答案:B

  • 第6题:

    遗传在人的发展中的作用


    正确答案: (1)遗传素质是人的发展的生理前提,为人的发展提供了可能性
    (2)遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及年龄特征
    (3)遗传素质的差异性对人的发展有重要的影响
    (4)遗传素质具有可塑性

  • 第7题:

    遗传环境与教育对能力发展各起起什么作用?怎样发挥主观能动性在能力发展中的作用?


    正确答案: 遗传对智力的影响主要表现在身体素质上,丰富的环境词语有利于儿童能力的发展,学校教育能够对年青一代施加有目的、有计划、有组织的影响。学生通过系统地接受教育,不仅要掌握知识和技能,而且要发展能力和其他心理品质。
    能力形成的原因和条件;遗传的作用;环境教育对能力形成的影响;产前环境的影响;早期经验的作用;学校教育的作用;实践活动的影响;能力的发展和人的主观能动性

  • 第8题:

    教育在人的身心发展中起什么作用?


    正确答案: 教育对人的发展起主导作用:一是从影响力的大小来说,比起遗传素质和自发的社会环境的影响,教育对人的发展的影响力要大得多;二是从影响结果来看,教育把遗传提供的可能性与环境所提供的后天条件充分结合起来,促进人的发展。因为教育是有目的有计划的、专门为人的发展组织起来的活动。

  • 第9题:

    问答题
    遗传环境与教育对能力发展各起起什么作用?怎样发挥主观能动性在能力发展中的作用?

    正确答案: 遗传对智力的影响主要表现在身体素质上,丰富的环境词语有利于儿童能力的发展,学校教育能够对年青一代施加有目的、有计划、有组织的影响。学生通过系统地接受教育,不仅要掌握知识和技能,而且要发展能力和其他心理品质。
    能力形成的原因和条件;遗传的作用;环境教育对能力形成的影响;产前环境的影响;早期经验的作用;学校教育的作用;实践活动的影响;能力的发展和人的主观能动性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()在人的身心发展中起主导作用。
    A

    社会

    B

    环境

    C

    遗传素质

    D

    教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了()。
    A

    遗传素质在人的身心发展中起决定作用

    B

    遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

    C

    遗传素质在人的身心发展中不起作用

    D

    自然环境在人的身心发展中起决定


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    遗传素质在人的身心发展中起()
    A

    前提作用

    B

    辅助作用

    C

    主导作用

    D

    次要作用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是( )。

    A.在人的发展中起决定作用
    B.在人的发展中起主导作用
    C.在人的发展中起塑造作用
    D.在人的发展中起定型作用

    答案:B
    解析:
    学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现:①学校教育对于个体发展作出社会性规范;②学校教育具有加速个体发展的特殊功能;⑨学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;④学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

  • 第14题:

    遗传在人的身心发展中起()

    • A、决定作用
    • B、生理前提
    • C、制约作用
    • D、可塑作用

    正确答案:B

  • 第15题:

    遗传素质在人的发展中起()。


    正确答案:生理前提作用

  • 第16题:

    ()在人的身心发展中起主导作用。

    • A、社会
    • B、环境
    • C、遗传素质
    • D、教育

    正确答案:D

  • 第17题:

    为什么教育在人的发展中起主导作用的条件?


    正确答案: ①具有明显的目的性和方向性
    ②具有高度的组织性和计划性
    ③具有严密的系统性和全面性。

  • 第18题:

    遗传素质在人的发展中起()。

    • A、主导作用
    • B、决定作用
    • C、不起作用
    • D、生理前提作用

    正确答案:D

  • 第19题:

    在人的发展中起主导作用的是()

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、学校教育
    • D、家庭教育

    正确答案:C

  • 第20题:

    遗传在人的发展中起什么作用?


    正确答案:(1)遗传素质是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性;
    (2)遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征;
    (3)遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用;
    (4)遗传素质具有可塑性;
    (5)警惕"遗传决定论"

  • 第21题:

    单选题
    遗传素质在人的发展中起()。
    A

    主导作用

    B

    决定作用

    C

    不起作用

    D

    生理前提作用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    遗传在人的发展中起什么作用?

    正确答案: (1)遗传素质是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性;
    (2)遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征;
    (3)遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用;
    (4)遗传素质具有可塑性;
    (5)警惕"遗传决定论"。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了(  )。
    A

    遗传素质在人的身心发展中起决定作用

    B

    遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

    C

    遗传素质在人的身心发展中不起作用

    D

    自然环境在人的身心发展中起决定作用


    正确答案: A
    解析:
    遗传素质虽然提供了人类身心发展的物质前提,但是不起决定作用。自然环境也为人类的身心发展提供多种可能,却同样不起决定作用。

  • 第24题:

    单选题
    遗传在人的身心发展中起()
    A

    决定作用

    B

    生理前提

    C

    制约作用

    D

    可塑作用


    正确答案: D
    解析: 暂无解析