简述教育对社会文化的选择功能。

题目

简述教育对社会文化的选择功能。

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1.简述教育与社会文化的关系。

2.简述教育的文化选择功能。

3.简述教育的人口功能及人口对教育的影响。

4.简述教育与社会文化认同的关系。

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  • 第1题：

    在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能是（　　）

    A.传递一保存文化功能
    B.传播一丰富文化功能
    C.选择一提升文化功能
    D.创造一更新文化功能

    答案：A
    解析：
    考查教育的传递一保存文化功能。

  • 第2题：

    在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能称之为（）

    A传递—保存文化功能

    B传播—丰富文化功能

    C选择—提升文化功能

    D创造—更新文化功能


    A
    略

  • 第3题：

    简述政府对个人进行教育资助的政策选择


    正确答案: （1）公平个人之间的生产率。政府应把较多的公共教育支出用于帮助能力较弱的个人，使得能与能力较强的人具有相同的生产率，这样有助于增进社会公平，但是会导致人力资本投资的收益率下降。
    （2）公平分配公共教育支出。政策按照人均一份的原则，仅仅公平了投入，没有公平产出。但与前以政策相比，投入回报率增加了。
    （3）公共教育支出收益的最大化。政府将公共教育支出全部投向能力较强的个人，投入回报率大大增加了，但社会差距加大了，可能会导致严重的社会问题。

  • 第4题：

    简述小乘佛教对傣族社会文化的影响。


    正确答案: 小乘佛教对傣族的社会文化、日常生活产生了重要影响，诸如政治、经济、文学、文字、天文历法、教育、寺塔建筑、绘画、节日、生老病死、婚娶等，无一不与佛教联系在一起。傣族民间的宗教活动十分频繁，按习俗，人们要经常以钱或物对佛贡献或斋憎，称为“赕[dǎn]”，还要举行重大的宗教大典“做摆”，认为此举才能对佛表示最大的信心，死后才能进入佛国，凡是做过摆的人，在村寨中便享有较高声誉。西双版纳的傣族信仰小乘佛教，男孩子到了七八岁时，都要入佛寺当几年和尚，三五年便可还俗，也有的终生为僧，这是上乘佛教的一种规矩，历代都要遵守。若男子不入寺当过和尚，就很难得到姑娘的喜欢。傣族佛教经典多用贝叶刻写或棉纸抄写，据说龙族贝叶经有八万四千多部，涉及佛教故事、文学作品、历史、天文历法、医药卫生、数学以及语言文字等内容，被誉为傣族的“百科全书”，傣族传统文化也因之被一些学者誉为“贝叶文化”。

  • 第5题：

    简述教育对社会文化的选择功能。


    正确答案: （1）教育根据培养人的客观教育规律进行文化选择。教育不能简单地用现成的文化对青少年进行文化传递，而必须把教育内容加工成青少年易于接受的形式。
    （2）教育按照严格的标准进行文化选择。教育必须依据科学的、时代的、民族的、辩证的要求进行文化选择。
    （3）教育通过多种途径进行文化选择。教育可以通过培养目标、教育过程、课程标准、教师群体等途径进行文化的选择。
    （4）教育在动态发展中进行文化选择。教育对文化的选择不是静止的，而是随着社会的发展、文化水平的提高而不断变化。

  • 第6题：

    教育对于社会文化具有（）、（）和（）的功能。


    正确答案:传承；选择；传播；创造文化

  • 第7题：

    教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和（）

    • A、评价功能
    • B、选择功能
    • C、决策功能
    • D、指导功能

    正确答案:A

  • 第8题：

    教育对社会文化具有选择功能。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能称之为（）
    A

    传递—保存文化功能

    B

    传播—丰富文化功能

    C

    选择—提升文化功能

    D

    创造—更新文化功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述维果茨基的社会文化历史理论给我们的教育启示。

    正确答案： （1）提示早教教师和教养人应多为婴幼儿创造其与早教教师、教养人及同伴相互交往、交流的环境和机会。
    （2）最近发展区理论则告诉我们，婴幼儿保育与教育必须着眼于他们发展的最近发展区，早教教师和成人应该明确婴幼儿发展的两种水平，采取与之相对应的保育与教育内容和方法。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述“脸面”的社会文化功能。

    正确答案： 1、社会规范和控制功能
    2、印象整饰功能
    3、社会交换功能
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教育对社会文化具有选择功能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 说法正确。教育对文化的选择、提升功能主要表现在：（1）根据培养人的客观规律进行文化选择。（2）按照严格的标准进行文化选择。（3）通过多种途径进行文化选择，主要包括培养目标、课程标准、教材、教育过程、教师群体及学校各种制度等。（4）在发展中进行文化选择。

  • 第13题：

    任何一个国家的学校和教师都会根据教育目的的基本要求，决定哪些研究成果和社会文化可以选人教育内容，哪些则应受到批判和抵制。这主要体现了教育目的的（　　）。

    A.规范功能
    B.激励功能
    C.选择功能
    D.评价功能

    答案：C
    解析：
    教育目的的作用或功能有四个：规范、激励、选择和评价。本题中“根据教育目的的基本要求，决定哪些研究成果和社会文化可以选入教育内容，哪些则应受到批判和抵制”属于教育目的的选择功能，在教育目的的指导下，对教育内容进行筛选，所以本题选C。

  • 第14题：

    简述“脸面”的社会文化功能。


    正确答案:1、社会规范和控制功能
    2、印象整饰功能
    3、社会交换功能

  • 第15题：

    教育对社会文化做出肯定和否定的评价属于文化的（）

    • A、传递功能
    • B、选择功能
    • C、批判功能

    正确答案:C

  • 第16题：

    社会文化对教育的制的作用有（）

    • A、社会文化规范影响教育的价值取向，制约着人的教育观念
    • B、社会文化影响教育内容
    • C、社会文化具有非正式的教育作用
    • D、社会文化决定了教育的性质
    • E、社会文化规范对教育总体上说起负面作用

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    简述维果茨基的社会文化历史理论给我们的教育启示。


    正确答案: （1）提示早教教师和教养人应多为婴幼儿创造其与早教教师、教养人及同伴相互交往、交流的环境和机会。
    （2）最近发展区理论则告诉我们，婴幼儿保育与教育必须着眼于他们发展的最近发展区，早教教师和成人应该明确婴幼儿发展的两种水平，采取与之相对应的保育与教育内容和方法。

  • 第18题：

    简述教育对政治的正向功能。


    正确答案:（1）教育通过培养合格的公民和政治人才为政治服务。
    （2）教育通过思想传播、制造舆论为统治阶级服务。
    （3）教育是促进社会民主化的重要力量。

  • 第19题：

    教育目的对教育工作具有（）。

    • A、导向的功能
    • B、调控的功能
    • C、评价的功能
    • D、选择的功能
    • E、制约的功能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    教育对社会文化做出肯定和否定的评价属于文化的（）
    A

    传递功能

    B

    选择功能

    C

    批判功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述教育对社会文化的选择功能。

    正确答案： 第一，教育根据培养人的客观教育规律进行文化选择。教育不能简单地用现成的文化对青少年进行文化传递，而必须把教育内容加工成青少年易于接受的形式。
    第二，教育按照严格的标准进行文化选择。教育必须依据科学的、时代的、民族的、辩证的要求进行文化选择。
    第三，教育通过多种途径进行文化选择。教育可以通过培养目标、教育过程、课程标准、教师群体等途径进行文化的选择。
    第四，教育在动态发展中进行文化选择。教育对文化的选择不是静止的，而是随着社会的发展、文化水平的提高而不断变化。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    教育对于社会文化具有（）、（）和（）的功能。

    正确答案： 传承,选择,传播,创造文化
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列教育对社会文化的选择功能表述不正确的是（　　）。
    A

    在动态发展中进行文化选择

    B

    通过多种途径进行文化选择

    C

    根据培养人的客观教育规律进行文化选择

    D

    按照本国历史进行文化选择


    正确答案： C
    解析：
    教育对社会文化的选择功能包括：根据培养人的客观教育规律进行文化选择；按照严格的标准进行文化选择；通过多种途径进行文化选择；在动态发展中进行文化选择。

  • 第24题：

    多选题
    社会文化对教育的制的作用有（）
    A

    社会文化规范影响教育的价值取向，制约着人的教育观念

    B

    社会文化影响教育内容

    C

    社会文化具有非正式的教育作用

    D

    社会文化决定了教育的性质

    E

    社会文化规范对教育总体上说起负面作用


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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