简述体育教学内容的特性。

题目

简述体育教学内容的特性。

相似考题

1.体育课堂教学中．学生意志品质与体育精神的培养属于（　　）。A.显性体育教学内容 B.隐性体育教学内容 C.“精教类”教学内容 D.“锻炼类”教学内容

2.体育教学内容的变化发展趋势是什么？

3.简述体育教学内容的特性。

4.隐性体育教学内容

参考答案和解析
正确答案: A.运动实践性
B.娱乐性
C.健身性
D.人际交流开放性
E.空间的约定性
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  • 第1题：

    简述过去的体育教学内容的缺陷和不足。
    A.教学内容的设计反映以学生为主题不够
    B.过去确定体育教学内容时，只考虑到体育教学内容体系的完整性，对开放型和现代性重视不够
    C.确定教学内容的时候，没有处理好统一性和灵活性的问题
    D.体育教学内容偏多，在规定的授课时数内很难教完
    E.体育教学内容规定得过死
    F.体育教学内容没有很好地体现体育教学目标
    略

  • 第2题：

    简述四种基本的体育教学内容。
    A.精教类（多吃多餐）
    B.简教类（一次吃饱）
    C.介绍类（一次品尝）
    D.锻炼类（少吃多餐）
    略

  • 第3题：

    简述体育新闻的地位及其特性？


    正确答案: （1）体育新闻的地位
    从古至今，人类天性就对竞赛感兴趣，因此，体育新闻在受众心目中，是占有相当位置的。体育报道是一种鼓舞士气、振奋斗志的精神食粮。日本《读卖新闻》体育部长说，报纸的体育报道是窗口，是能吸进新鲜空气的窗口。美国体育记者的名誉与著名运动员相等。
    （2）体育新闻的特性
    ①体育新闻发生的规定性
    体育比赛具有时间性和竞技性，因此，所构成的体育新闻具有发生的规定性：一是时间的规定性，体育比赛的时间完全是提前规定的，并要在规定的时间内完成；二是环境的规定性，这包括设施、器械、场地和公平环境等；三是技术的规定性，即明确规范技术和战术。
    ②体育新闻的数字特征
    构成体育新闻的一个重要因素就是比赛成绩，几乎每一项体育比赛的结果都是以数字形式反映出来的。数字或者说比赛结果在体育新闻中地位重大。
    ③体育新闻的语言特征
    体育事件的发生是在特定的条件下进行，真实性、客观性，自不待言，这就为体育新闻报道的语言表达提供了宽松的背景，容许文学语言的存在。

  • 第4题：

    体育教学内容


    正确答案:是依据体育教学的目标选择出来、根据学生发展需要和教学条件进行加工的、在体育教学环境下传授给学生的体育知识原理运动技术和比赛方法等。

  • 第5题：

    （）是开展体育教学活动的基本依据。

    • A、体育教学目标
    • B、体育教学内容
    • C、学生的兴趣爱好

    正确答案:A

  • 第6题：

    体育与健康课程教学内容选编的原则


    正确答案:1）与教学目标相统一原则；2）科学性（健身性和安全性）原则；3）可行性原则；4）趣味性原则；5）与社会体育和地区体育特色相结合原则。

  • 第7题：

    体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和（）。

    • A、体育教学内容的创编与加工
    • B、体育教学内容的增加与完善
    • C、体育教学内容的改造与加工
    • D、体育教学内容的修改与整合

    正确答案:C

  • 第8题：

    名词解释题
    隐性体育教学内容

    正确答案： 是教学过程中哪些不太具体、不太明显的、教学目标也不太容易明确的教材内容。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的编集、体育教学内容的媒介化和（）。
    A

    体育教学内容的创编与加工

    B

    体育教学内容的增加与完善

    C

    体育教学内容的改造与加工

    D

    体育教学内容的修改与整合


    正确答案： D
    解析： 体育教材化包括四项内容工作：体育教学内容的选择、体育教学内容的编集、体育教学内容的媒介化、体育教学内容的改造与加工。

  • 第10题：

    问答题
    简述体育教学内容

    正确答案： 即教什么或学什么的具体内容。其既包括了教师教的内容，也包括了学生学的内容。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述体育教学内容的特性。

    正确答案： A.运动实践性
    B.娱乐性
    C.健身性
    D.人际交流开放性
    E.空间的约定性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    什么是注意？简述体育运动中注意的特性。

    正确答案： 注意是心理活动或意识对一定信息的指向和集中。体育运动中的注意有三个特点：选择性、强度性（阈限性）和资源的有限性。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述体育教学内容的特点。
    A.体育教学内容发源于多种文化形式
    B.体育教学内容非常庞杂内容之多远超过其他学科，新的内容还会陆续不断出现
    C.体育教学内容之间没有什么相互联系和清晰的逻辑关系，基本上是一种平行的关系
    D.同一内容在不同的时代，被赋予完成的教育任务有较大的差别
    略

  • 第14题：

    体育教学内容的构成（）。

    • A、体育知识
    • B、运动技能
    • C、塑造形体
    • D、行为规范

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    编选体育教学内容的原则包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案:教育性原则；适应学生身心特征的原则；实用性和趣味性相结合的原则；理论与实践相结合的原则；统一性与灵活性相结合的原则；教学内容与《国家体育锻炼标准》的内容相结合的原则

  • 第16题：

    体育教学系统的基本构成要素是（）

    • A、体育教师、学生、体育教学方法
    • B、体育教师、学生、体育教材
    • C、体育教师、学生、体育教学内容
    • D、体育教师、学生、体育教学手段

    正确答案:B

  • 第17题：

    简述体育与健康课程教学内容选编的原则。


    正确答案:体育与健康课程教学内容选编的原则：
    1）与教学目标相统一原则；
    2）科学性（健身性和安全性）原则；
    3）可行性原则；
    4）趣味性原则；
    5）与社会体育和地区体育特色相结合原则。

  • 第18题：

    什么是注意？简述体育运动中注意的特性。


    正确答案: 注意是心理活动或意识对一定信息的指向和集中。体育运动中的注意有三个特点：选择性、强度性（阈限性）和资源的有限性。

  • 第19题：

    简述体育教学内容


    正确答案:即教什么或学什么的具体内容。其既包括了教师教的内容，也包括了学生学的内容。

  • 第20题：

    单选题
    （）是开展体育教学活动的基本依据。
    A

    体育教学目标

    B

    体育教学内容

    C

    学生的兴趣爱好


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述四种基本的体育教学内容。

    正确答案： A.精教类（多吃多餐）
    B.简教类（一次吃饱）
    C.介绍类（一次品尝）
    D.锻炼类（少吃多餐）
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述体育与健康课程教学内容选编的原则。

    正确答案： （1）与教学目标相统一原则；
    （2）科学性（健身性和安全性）原则；
    （3）可行性原则；
    （4）趣味性原则；
    （5）与社会体育和地区体育特色相结合原则。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述过去的体育教学内容的缺陷和不足。

    正确答案： A.教学内容的设计反映以学生为主题不够
    B.过去确定体育教学内容时，只考虑到体育教学内容体系的完整性，对开放型和现代性重视不够
    C.确定教学内容的时候，没有处理好统一性和灵活性的问题
    D.体育教学内容偏多，在规定的授课时数内很难教完
    E.体育教学内容规定得过死
    F.体育教学内容没有很好地体现体育教学目标
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    名词解释题
    体育教学内容

    正确答案： 是体育教学中传授给学生的体育基本知识、技术、技能的总称。
    解析： 暂无解析

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