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  • 第1题:

    以下哪种不属于国内音乐教学方法?( )

    A.体验性音乐教学方法
    B.实践性音乐教学方法
    C.语言性音乐教学方法
    D.体态律动性音乐教学方法

    答案:D
    解析:
    奥尔夫音乐教学法由德国著名音乐家卡尔 奥尔夫所创建。其中包含体态律动性音乐教学方法。故正确选项为D。

  • 第2题:

    简述提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系。
    不同:
    ⑴他们分别对应接受性学习、社会性学习、自主学习;
    ⑵功能不同:提示型教学方法适合于短时间内获得大量新知识新信息;
    共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成;
    自主型教学方法适合于独立探究与发现,自主性人格的的发展。
    联系:三种教学方法之间相互渗透;彼此之间相互作用,形成一个连续体。

  • 第3题:

    试比较提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法之间的异同,并结合实际谈谈应如何选用恰当的教学方法。


    正确答案: 不同点:三种教学方法分别对应着三种不同的学习方式:接受性学习、社会性学习、自主性学习。而且三种教学方法在功能上也有差异:提示型教学方法适合于在短时间内获取大量新知识、新信息;共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成自主型教学方法适合于独立探究与发现,适合于自主性人格的发展。
    内在联系:三种教学方法彼此之间相互渗透;三种教学方法彼此之间相互作用,形成一个连续体。

  • 第4题:

    下列不属于护理教学方法分类的是()

    • A、以语言传递为主的教学方法
    • B、以实际训练为主的教学方法
    • C、以言传身教为主的教学方法
    • D、以直接知觉为主的教学方法
    • E、以陶冶为主的教学方法

    正确答案:C

  • 第5题:

    以()为依据,教学方法可分为:以语言讲授为主的教学方法;以观察为主的教学方法;以训练为主的教学方法;以陶冶为主的教学方法。

    • A、教学活动的手段
    • B、教学活动的侧重
    • C、教学活动的主要途径

    正确答案:C

  • 第6题:

    体育教学方法是多种多样的,它包括()的教学方法和()的教学方法。


    正确答案:理论知识;运动实践课

  • 第7题:

    下列哪些是夸美纽斯关于教学方法的论述?()

    • A、自然科学的教学方法
    • B、德育的教学方法
    • C、艺术的教学方法
    • D、语文的教学方法
    • E、体育的教学方法

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    填空题
    我国中小学常用的教学方法分为以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实际训练为主的教学方法和()的教学方法。

    正确答案: 以引导探究为主
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    体育教学方法是多种多样的,它包括()的教学方法和()的教学方法。

    正确答案: 理论知识,运动实践课
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    教学方法的基本类型包括()。
    A

    提示型教学方法

    B

    共同解决问题型教学方法

    C

    自主型教学方法

    D

    双主教学方法


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列不属于护理教学方法分类的是()
    A

    以语言传递为主的教学方法

    B

    以实际训练为主的教学方法

    C

    以言传身教为主的教学方法

    D

    以直接知觉为主的教学方法

    E

    以陶冶为主的教学方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    教师在选取教学方法时有何依据(  )

    A.依据教学目标选择教学方法
    B.依据教学内容特点选择教学方法
    C.根据学生实际特点选择教学方法
    D.依据教师的自身素质选择教学方法
    E.依据课程性质和教材特点选择教学方法

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第13题:

    教学方法可分为以()为主的教学方法,以()为主的教学方法,以()为主的教学方法和()为主的教学方法。


    正确答案:语言传递信息;直接感知;实际训练;引导探究

  • 第14题:

    教学方法的基本类型包括()。

    • A、提示型教学方法
    • B、共同解决问题型教学方法
    • C、自主型教学方法
    • D、双主教学方法

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    不属于我国常用的音乐教学方法的是()

    • A、体验性音乐教学方法
    • B、上课法
    • C、语言性音乐教学方法
    • D、探究性音乐教学方法

    正确答案:B

  • 第16题:

    教学方法的基本类型有()教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。


    正确答案:提示型

  • 第17题:

    布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种()

    • A、以直观感知为主的教学方法
    • B、以实际训练为主的教学方法
    • C、以探究活动为主的教学方法
    • D、以情感陶冶为主的教学方法

    正确答案:C

  • 第18题:

    问答题
    简述提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系。

    正确答案: 不同:
    ⑴他们分别对应接受性学习、社会性学习、自主学习;
    ⑵功能不同:提示型教学方法适合于短时间内获得大量新知识新信息;
    共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成;
    自主型教学方法适合于独立探究与发现,自主性人格的的发展。
    联系:三种教学方法之间相互渗透;彼此之间相互作用,形成一个连续体。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    教学方法可分为以()为主的教学方法,以()为主的教学方法,以()为主的教学方法和()为主的教学方法。

    正确答案: 语言传递信息,直接感知,实际训练,引导探究
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系

    正确答案: 不同:
    ⑴他们分别对应接受性学习、社会性学习、自主学习;
    ⑵功能不同:提示型教学方法适合于短时间内获得大量新知识新信息;共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成;自主型教学方法适合于独立探究与发现,自主性人格的的发展。
    联系:三种教学方法之间相互渗透;彼此之间相互作用,形成一个连续体。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在下列健康教育传播方法中,最不受时间和空间条件限制的教学方法是(  )。
    A

    语言教学方法

    B

    文字教学方法

    C

    形象教学方法

    D

    实践教学方法

    E

    电话教学方法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    教学方法的基本类型有()教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。

    正确答案: 提示型
    解析: 暂无解析