参考答案和解析
正确答案:传播学奠基人卢因有关群体传播的研究中提出，指在信息的流通与循环网络中，对信息进行筛选与过滤，抑制与疏导的环节。通俗地讲，是传播者站在自己的立场和视角上，对信息进行筛选与过滤的传播行为。凡有这种把关行为的人就叫做把关人。
更多““把关””相关问题
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第1题：
怀特的把关研究的缺陷是过分强调（）。
- A、把关人的任职资格
- B、与把关人相联系的社会因素
- C、把关人的独立权限
- D、把关人所在媒体的环境因素
正确答案:C -
第2题：
授权的五个级别是什么（）
- A、完全式、批准式、把关式、追踪式、委托式
- B、潜在式、批准式、把关式、追踪式、委托式
- C、指挥式、批准式、把关式、追踪式、委托式
- D、公开式、批准式、把关式、追踪式、委托式
正确答案:C -
第3题：
品管的基本职能是指（）。
- A、预防、把关、报告、改善
- B、预防、把关、解决、改善
- C、预防、发现、解决、改善
- D、发现、把关、报告、改善
正确答案:A -
第4题：
把关人
正确答案:美国社会心理学家卢因提出的一个概念，指在信息传播过程中筛选和过滤信息的人。在现实生活中，每个人都自觉或不自觉地扮演把关人的角色。 -
第5题：
什么是把关人理论？怎样理解网络传播中“把关人理论”的创新？
正确答案: “把关人”又称“守门人”。“把关人”（gatekeeper）概念最早是美国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特·卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的，1947年，卢因在《群体生活的渠道》一书中系统论述了这个问题，他认为在群体传播过程中存在着一些把关人，只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的管道。
20世纪50年代，传播学者怀特将这一概念应用于新闻研究，提出了新闻传播的“把关”过程模式。怀特认为，新闻媒介的报道活动不是“有闻必录”，而是对众多的新闻素材进行取舍选择和加工的过程。在这个过程中，传播媒介形成一道关口，通过这个关口传达给受众的新闻或信息只是少数。怀特的“把关”模式的不足在于没有意识到把关是一种组织行为，而认为它主要是新闻编辑基于个人主观判断的取舍选择活动，此外这个模式没有说明新闻把关的标准。
通俗地说“把关人”理论，指的是：在大众传播的过程中，负责搜集、过滤、处理、传播信息的传播者被称之为“把关人”，他们的行为就是“把关”。
在网络传播时代，由于两个原因，导致网络传播中，并没有类似传统传播意义上的“把关人”。1、传播的双向性使得传播的权力泛化，任何人都拥有传播的权力，则传播者的权威性被削弱；2、信息传播的自由化使传播的范围具有了无限的广阔性，容易造成信息泛滥。
但是，在网络传播中，有一种最终的力量能够对信息进行筛选、过滤，将真正能够吸引受众的信息保留下来，而剔出没有传播价值的“垃圾信息”。这个过滤的力量，从传播者的角度来看，就是一个“沉默的螺旋”——被大多数传播者认同和发布的信息，最终将占据主流地位，得以保留和流传，而只有少数传播者认同的信息，就会随着传播者为了避免孤立而保持的沉默而消失。从受众的角度来看，它又符合“使用——满足”理论，因为在网络传播者，传者和受者的角色定位是模糊的，传者同时也是受者，能得到传者的认同同样意味着这些传者在自己身为受者的时候已经认同了这些信息，也就是说这些信息能够愉悦受众，而不能愉悦受众的信息则无法在信息的海洋中维持使其持续发布的成本。因为这种力量起到了“把关”作用中最关键的过滤功能，因此我们可以将这种力量看作是一种具有“把关”作用“类把关人”。 -
第6题：
巴斯的“双重行动模式”，完善了（）。
- A、怀特的把关研究
- B、霍夫兰的把关研究
- C、布里德的潜网研究
- D、麦克内利的把关模式
正确答案:D -
第7题：
“把关”
正确答案:传播学奠基人卢因有关群体传播的研究中提出，指在信息的流通与循环网络中，对信息进行筛选与过滤，抑制与疏导的环节。通俗地讲，是传播者站在自己的立场和视角上，对信息进行筛选与过滤的传播行为。凡有这种把关行为的人就叫做把关人。 -
第8题：
什么叫把关人？影响把关人的因素有哪些？
正确答案:把关人，又称守门人，是指那些在新闻媒介系统中居于决断性的关键位置，对信息进行过滤和加工的人或组织。而这种对信息进行的过滤和加工的过程就是把关。
影响把关人的因素主要包括以下方面：政治和法律因素、经济因素、社会文化因素、传播信息因素、传播组织因素、受众因素、技术因素以及把关者自身的因素。认识这些影响传播者把关的因素，可以使传播者的把关更加有效，更符合社会的需要。 -
第9题：
工作人员进入库房，必须执行（）的原则。
- A、身份审核把关
- B、领导批准审核把关
- C、守库员审核把关
- D、监督审核把关
正确答案:C -
第10题：
单选题授权的五个级别是什么（）A完全式、批准式、把关式、追踪式、委托式
B潜在式、批准式、把关式、追踪式、委托式
C指挥式、批准式、把关式、追踪式、委托式
D公开式、批准式、把关式、追踪式、委托式
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题品管的基本职能是指（）。A预防、把关、报告、改善
B预防、把关、解决、改善
C预防、发现、解决、改善
D发现、把关、报告、改善
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题工作人员进入库房，必须执行（）的原则。A身份审核把关
B领导批准审核把关
C守库员审核把关
D监督审核把关
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
质量检验的预防功能之一体现在（）。
- A、有检验“把关”就不会再出现不合格品
- B、有检验“把关”用户对产品质量就放心
- C、有检验“把关”可以识别不合格品
- D、有检验“把关”生产者对产品质量就有信心
正确答案:C -
第14题：
在整个社会系统中，传播媒介是信息流通渠道的（）
- A、不固定的把关人
- B、重要把关人
- C、次要把关人
- D、主要把关人
正确答案:D -
第15题：
软件质量管理的检验质量管理阶段的特点是（）
- A、事前把关
- B、事后把关
- C、事中把关
- D、综合把关
正确答案:B -
第16题：
新闻选择过程中的“把关人”并不只有一个：（）是把关人，决定着哪些素材应写成新闻稿；（）是“把关人”，决定着哪些新闻稿应该专题刊播；编辑审和总编是把关人，决定着哪些内容应该成为重要新闻等。
正确答案:记者；编辑 -
第17题：
怀特的把关研究提出，输入信息—输出信息=（）。
- A、把关信息
- B、把关过滤信息
- C、冗余信息
- D、有效信息
正确答案:B -
第18题：
编辑把关具有哪些特点？
正确答案:全程性、综合性、终审性 -
第19题：
“试图描述在新闻事件与最终的接受者（如报纸的读者）之间存在的各种各样的0el’日7传播者”的把关模式是（）。
- A、怀特的把关模式
- B、巴斯的把关模式
- C、卢因的把关模式
- D、麦克内利的把关模式
正确答案:D -
第20题：
在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（）
- A、把关现象在社会上全然消失
- B、把关操作变得更为简单
- C、把关仅依靠技术手段完成
- D、受众在某种程度上参与把关
正确答案:D -
第21题：
把关人（守门人）
正确答案:卢因说的把关含义是指传播者对信息的筛选与过滤。传播者都不可避免地要站在自己的立场与视角上，对住处进行筛选与过滤，这种对信息进行筛选与过滤的传播行为就叫做把关，凡有这种传播行为的人就叫做把关人（守门人）。 -
第22题：
单选题软件质量管理的检验质量管理阶段的特点是（）A事前把关
B事后把关
C事中把关
D综合把关
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
名词解释题“把关人”“把关人”正确答案： 是传播学四位奠基人之一卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的一个概念。50年代，怀特将这个概念应用于新闻研究，提出了新闻传播的“把关”过程模式。怀特认为，新闻媒介的报道活动不是，也不可能是“有闻必录”，而是对众多的新闻素材进行取舍选择和加工的过程。在这个过程中，传播媒介形成一道关口，通过这个关口传达给受众的新闻或信息只是少数。“把关人”既可以指个人，如信源、记者、编辑等，也可以指媒介组织。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题什么是把关人理论？怎样理解网络传播中“把关人理论”的创新？正确答案： “把关人”又称“守门人”。“把关人”（gatekeeper）概念最早是美国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特·卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的，1947年，卢因在《群体生活的渠道》一书中系统论述了这个问题，他认为在群体传播过程中存在着一些把关人，只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的管道。
20世纪50年代，传播学者怀特将这一概念应用于新闻研究，提出了新闻传播的“把关”过程模式。怀特认为，新闻媒介的报道活动不是“有闻必录”，而是对众多的新闻素材进行取舍选择和加工的过程。在这个过程中，传播媒介形成一道关口，通过这个关口传达给受众的新闻或信息只是少数。怀特的“把关”模式的不足在于没有意识到把关是一种组织行为，而认为它主要是新闻编辑基于个人主观判断的取舍选择活动，此外这个模式没有说明新闻把关的标准。
通俗地说“把关人”理论，指的是：在大众传播的过程中，负责搜集、过滤、处理、传播信息的传播者被称之为“把关人”，他们的行为就是“把关”。
在网络传播时代，由于两个原因，导致网络传播中，并没有类似传统传播意义上的“把关人”。1、传播的双向性使得传播的权力泛化，任何人都拥有传播的权力，则传播者的权威性被削弱；2、信息传播的自由化使传播的范围具有了无限的广阔性，容易造成信息泛滥。
但是，在网络传播中，有一种最终的力量能够对信息进行筛选、过滤，将真正能够吸引受众的信息保留下来，而剔出没有传播价值的“垃圾信息”。这个过滤的力量，从传播者的角度来看，就是一个“沉默的螺旋”——被大多数传播者认同和发布的信息，最终将占据主流地位，得以保留和流传，而只有少数传播者认同的信息，就会随着传播者为了避免孤立而保持的沉默而消失。从受众的角度来看，它又符合“使用——满足”理论，因为在网络传播者，传者和受者的角色定位是模糊的，传者同时也是受者，能得到传者的认同同样意味着这些传者在自己身为受者的时候已经认同了这些信息，也就是说这些信息能够愉悦受众，而不能愉悦受众的信息则无法在信息的海洋中维持使其持续发布的成本。因为这种力量起到了“把关”作用中最关键的过滤功能，因此我们可以将这种力量看作是一种具有“把关”作用“类把关人”。解析： 暂无解析