实验室研究有其优势：实验室情境比真实生活（）；实验室情境得出的结果（）；实验室研究结果一般会在真实生活中加以（）。

题目

实验室研究有其优势：实验室情境比真实生活（）；实验室情境得出的结果（）；实验室研究结果一般会在真实生活中加以（）。

相似考题

1.在实际生活情境中，创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法，称为：A.观察法 B.实验室实验法 C.自然实验法 D.调查法

2.在实际生活情境中，创设或改变某些条件，以引起被试者某些心理活动进行研究的方法是：A.观察法 B.实验室实验法 C.自然实验法 D.调查法

3.在实际生活情境中，由研究者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法是（）A观察实验法B调查测验法C自然实验法D实验室实验法

4.生活真实以假定性情境表现对社会生活内蕴的认识（）

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  • 第1题：

    实验法的特点有（）

    • A、必须在实验室进行
    • B、人为设定观察情境
    • C、直接建立研究结论
    • D、实验结果受实验人员和实验对象的主观影响
    • E、其研究结论可直接推论到真实的生活中

    正确答案:B,C,D

  • 第2题：

    根据实验情境的不同，实验法可分为实验室实验法和（）


    正确答案:自然实验法

  • 第3题：

    在实际生活情境中，创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法，称为（）。

    • A、观察法
    • B、实验室实验法
    • C、调查法
    • D、自然实验法

    正确答案:D

  • 第4题：

    虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    实验室研究有其优势：实验室情境比真实生活（）；实验室情境得出的结果（）；实验室研究结果一般会在真实生活中加以（）。


    正确答案:更可控、更具说服力、验证

  • 第6题：

    教育情境中．主要由教育实践者进行的改善教育专业实践的一种研究是（）。

    • A、教育叙事研究
    • B、教育行动研究
    • C、实验室研究
    • D、调查研究

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    教育研究中最古老的观察是（）
    A

    参与性观察

    B

    非参与性观察

    C

    实验室中的观察

    D

    自然情境中的观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    计量比对实验完成后，在进行比对数据处理时，主导实验室发现某参比实验室的|En|大于1，下列关于主导实验室拟采取的做法中，正确的是(  )。
    A

    以书面形式通知该参比实验室，要求其分折原因并重新上报测量结果

    B

    按照比对方案处理数据，通过适当途径了解比对细节，以便分析原因

    C

    电话通知该参比实验室．提醒其认真检查测量数据

    D

    经分析，确认该参比实验室测量不确定度评定不合理，要求该参比实验室室重新上报测量结果


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    实验法的特点有（）
    A

    必须在实验室进行

    B

    人为设定观察情境

    C

    直接建立研究结论

    D

    实验结果受实验人员和实验对象的主观影响

    E

    其研究结论可直接推论到真实的生活中


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    积极应对压力的模型是（）。
    A

    生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果

    B

    生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果

    C

    生活情境→生理唤起→感知为有压力→情绪唤起→结果

    D

    生活情境→感知为有压力→情绪唤起→生理唤起→结果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    实验室研究有其优势：对于（）的行为进行了严格的控制；更好地控制（）；实验可在其他实验室中（）。

    正确答案： 被试、无关变量、重复验证
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    与生活真实不同，艺术真实以（）性情境表现对社会生活内蕴的认识和感悟。

    正确答案： 假定
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育研究中最古老的观察是（）

    • A、参与性观察
    • B、非参与性观察
    • C、实验室中的观察
    • D、自然情境中的观察

    正确答案:D

  • 第14题：

    积极应对压力的模型是（）。

    • A、生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果
    • B、生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果
    • C、生活情境→生理唤起→感知为有压力→情绪唤起→结果
    • D、生活情境→感知为有压力→情绪唤起→生理唤起→结果

    正确答案:D

  • 第15题：

    有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）

    • A、自然情境中的观察
    • B、实验室中的观察
    • C、参与性观察
    • D、结构式观察

    正确答案:A

  • 第16题：

    在实验室实验研究中，主要要控制哪些方面（）。

    • A、实验情境
    • B、控制被试
    • C、控制实验刺激
    • D、控制被试的反应

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    实验室研究有其优势：对于（）的行为进行了严格的控制；更好地控制（）；实验可在其他实验室中（）。


    正确答案:被试、无关变量、重复验证

  • 第18题：

    与生活真实不同，艺术真实以（）性情境表现对社会生活内蕴的认识和感悟。


    正确答案:假定

  • 第19题：

    单选题
    在实际生活情境中，由实验者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法是（）
    A

    观察法

    B

    实验室实验法

    C

    调查法

    D

    自然实验法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    实验室研究有其优势：实验室情境比真实生活（）；实验室情境得出的结果（）；实验室研究结果一般会在真实生活中加以（）。

    正确答案： 更可控,更具说服力,验证
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教育情境中．主要由教育实践者进行的改善教育专业实践的一种研究是（）。
    A

    教育叙事研究

    B

    教育行动研究

    C

    实验室研究

    D

    调查研究


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在实际生活情境中，由研究者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法是（）
    A

    观察实验法

    B

    调查测验法

    C

    自然实验法

    D

    实验室实验法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）。
    A

    自然情境中的观察

    B

    实验室中的观察

    C

    参与性观察

    D

    结构式观察


    正确答案： A
    解析： 此题主要考查实验室的观察。实验室的观察有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察方法能够有利于探讨事物内在的因果联系。

  • 第24题：

    多选题
    在实验室实验研究中，主要要控制哪些方面（）
    A

    实验情境

    B

    控制被试

    C

    控制实验刺激

    D

    控制被试的反应


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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