唐德斯提出反应时ABC之后,心理学之父冯特很快就意识到唐德斯指出了实验心理学的一条重要途径,即()。他带领自己的学生对简单反应时和选择反应时进行了一系列的测量,比如对注意、知觉、联想和选择过程等的反应时测量。

题目

唐德斯提出反应时ABC之后,心理学之父冯特很快就意识到唐德斯指出了实验心理学的一条重要途径,即()。他带领自己的学生对简单反应时和选择反应时进行了一系列的测量,比如对注意、知觉、联想和选择过程等的反应时测量。


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  • 第1题:

    唐德斯的减数法反应时技术中,反应分为A、B、C三类反应,其中辨别时间是()

    A.B反应时-C反应时
    B.C反应时-A反应时
    C.B反应时-A反应时
    D.C反应时

    答案:B
    解析:
    减法反应时。 唐德斯减数法反应时技术中,将反应分为三类:A反应,又称简单反应,一个刺激一个反应;B反应,又称选择反应,两个或两个以上的刺激和各自相应的反应;C反应,又称辨别反应,两个或两个以上的刺激,但只有一个刺激要求反应。利用三类反应可以计算反应时的三个成分:基线时间(A反应时)、辨别时间(C反应时-A反应时)、选择时间(B反应时-C反应时)。

  • 第2题:

    根据唐德斯的减数法,选择时间是()

    A.辨别反应时减去简单反应时
    B.选择反应时减去简单反应时
    C.辨别反应时减去选择反应时
    D.选择反应时减去辨别反应时

    答案:D
    解析:
    减法反应时。 刺激辨认的心理操作所需时间,即辨别时间=辨别反应时一简单反应时;反应选择的心理操作所需时间,即选择时间=选择反应时一辨别反应时。故选择D。唐德斯所提出的反应时三成分说中的三种成分就是指基线时间A、辨别时间C和选择时间B。注意辨别反应时与简单反应时的区别。

  • 第3题:

    以唐德斯反应时为例阐述反应时减数法的基本原理。


    答案:
    解析:
    减数法的基本逻辑思想是:如果一种作业包含另一种作业所没有的某个特定的心理过程,且除此之外二者在其他方面均相同,那么这两种反应时的差即为此心理过程所需的时间。减数法是荷兰心理学家唐德斯提出的,以此为例我们可看到减数法的上述原理:他把反应时划分为三类:即简单反应时(A反应时)、选择反应时(B反应时)和辨别反应时(c反应时)。简单反应时是指呈现一个刺激,要求被试从看到或听到刺激到立即作出反应的这段时间间隔,唐德斯把它称为A反应时,由于这种反应时间是感知到刺激就立即作出反应,中间没有其他的认知加工过程,因此也称为基线时间( Baseline Time),任何复杂刺激的反应时间都是由基线时间和其他的认知加工过程所需时间合成的,这就是采用减数法测量认知加工过程的一个基本假设。选择反应时是指当呈现两个或两个以上的刺激时,要求被试分别对不同的刺激做不同的反应。在这种情况下,被试从刺激呈现到作出选择反应的这段时间称为选择反应时,唐德斯把它称为B反应时,选择反应时包含了简单反应时(即基线时间)和选择时间(即选择不同刺激的加工时间)。辨别反应时是指当呈现两个或两个以上的刺激时,要求被试对某一特定的刺激作出反应,对其他的刺激不做反应,被试在刺激呈现到作出辨别反应的这段时间,就是被试的辨别反应时,唐德斯把它称为C反应时。辨别反应时间包含了简单反应时和被试辨别时间(即在若干个刺激中辨别出目标刺激的加工时间)。根据A、B、C三种反应所包含的操作过程以及所得到的反应时,运用减数法原理,能够推算出辨别和选择心理操作所需要的时间:辨别时间=C反应时-A反应时;选择时间=B反应时-C反应时。 反应时的减数法在逻辑上不难理解,多个反应组成复杂的反应,多个反应时之和等于复杂反应时,各个反应之间相互独立,也就是说各个反应独自操作时的反应时和它在复杂反应中的反应时是一样的。而要通过反应时减数法计算各个心理操作的反应时,是因为有些心理操作的反应时不能进行直接测量,例如唐德斯反应时中的辨别时间和反应时间,他们需要减法运算计算出来。

  • 第4题:

    在唐德斯(F.C.Donders) ABC减法反应时实验中,C反应时代表的是

    A.选择反应时
    B.辨别反应时
    C.简单反应时
    D.基线反应时

    答案:B
    解析:
    在唐德斯(F.C.Donders) ABC减法反应时实验中,A反应时代表简单反应时间,B反应时代表选择反应时间,C反应时代表辨别反应时间。

  • 第5题:

    唐德斯的减数法把反应分为三类,即A、B、C三种反应,其中反应时最长的是(  )

    A.简单反应时
    B.选择反应时
    C.辨别反应时
    D.复杂反应时

    答案:B
    解析:
    简单反应时是呈现一个刺激,被试仅对这个刺激反应,它测得的是反应时的基线时间,所以是最短的反应时。辨别反应时是呈现两个以上的刺激,但被试只要对其中一个反应,比简单反应时多了一个基线时间。选择反应时,指有两个以上的刺激,对每一种刺激都要做相应的反应,包括基线时间、辨别刺激的时间和选择反应的时间。所以,反应时最长的是选择反应时。复杂反应时包括了辨别反应时和选择反应时。

  • 第6题:

    被唐德斯称为基线时间的是

    A.基本反应时
    B.简单反应时
    C.辨别反应时
    D.选择反应时

    答案:B
    解析:
    简单反应时是指呈现一个刺激,要求被试从看到或听到刺激到立即作出反应的这段时间间隔,唐德斯把它称为A反应时,由于这种反应时间是感知到刺激就立即作出反应,中间没有其他的认知加工过程,因此也称为基线时间( Baseline Time)。

  • 第7题:

    根据唐德斯的ABC法,选择时间应是

    A.辨别反应时减去简单反应时
    B.选择反应时减去简单反应时
    C.辨别反应时减去选择反应时
    D.选择反应时减去辨别反应时

    答案:D
    解析:

  • 第8题:

    减法反应时实验是由心理学家()最先设计出来的研究范式。

    A唐德斯(Donders)

    B斯滕伯格(Sternberg)

    C波斯纳(Posner)

    D汉密尔顿(Hamilton)


    A

  • 第9题:

    心理学上关于反应时间的研究可划分为两个时期。第一时期称(),它是由唐德斯奠定基础的。又称()或唐德斯三成分说。第二个时期称(),它是由斯顿伯格奠定基础的。


    正确答案:减数法时期、唐德斯反应时ABC、加因素法时期

  • 第10题:

    单选题
    简单反应时(A反应时)、选择反应时(B反应时)和辨别反应时(C反应时)的大小关系为()
    A

    A>B>C

    B

    B>A>C

    C

    B>C>A

    D

    C>B>A


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    减法反应时实验是由心理学家()最先设计出来的研究范式。
    A

    唐德斯(Donders)

    B

    斯滕伯格(Sternberg)

    C

    波斯纳(Posner)

    D

    汉密尔顿(Hamilton)


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    冯特很快抛弃唐德斯反应时法是因为他发现不同被试的反应时差异太大,甚至同一被试在不同时间的差异也很大。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    田径场上的“抢跑”技术源于人类的反应时,下列有关反应时的说法,正确的是()

    A.反应时起源于德国天文学家贝塞尔的人差方程
    B.赫尔姆霍茨实施了第一个反应时实验,并将反应时正式引入心理学
    C.唐德斯提出了减数法,斯腾伯格提出了加因素法
    D.冯特最早将反应时直接作为心理学研究课题

    答案:A,C,D
    解析:
    反应时简史。 反应时起源于德国天文学家 贝塞尔的人差方程;赫尔姆霍茨实施了第一个反应时实验并且成功测定蛙的神经传导速度为26m/s,人的神经传导速度60m/s;将反应时正式引入心理学的是荷兰心理学家唐德斯(ABC减数法),之后斯腾伯格又提出了加因素法;最早将反应时直接作为心理学研究课题的是冯特。

  • 第14题:

    在唐德斯(F.C.Donders)的减法反应时实验中,A、B、C三种反应时分别代表简单反应时、选择反应时和辨别反应时,它们的关系为

    A.RTB>RTA>RTC.B.RTC>RTB>RTA.C.RTC>RTA>RTB.D.RTB>RTC>RTA

    答案:D
    解析:
    选择反应时指的是根据不同的刺激物,在多种反应方式中选择符合要求的反应(即B反应),并执行该反应所需耍的时间,即RT。。当仅对多个刺激中某个特定的刺激进行反应(即C反应),而其他刺激出现时不予理会,此时测量到的是辨别反应时,即RT。。简单反应时是指给被试呈现单一的刺激,并要求他们只作单一的反应(即A反应),这时刺激一反应之间的时间间隔就是简单反应时,即RT一。A反应是最简单的,RTA是短的,唐德斯把这称之为基线时间。B反应除了基线操作以外还包括了刺激辨认和反应选择两种心理操作。C反应包括了基线操作和刺激辨认两种心理操作。即RTB>RTc>RTA一。

  • 第15题:

    (  )最早运用反应时技术进行生理与心理指标的测量,为后来反应时方法的广泛应用做出了贡献

    A.缪勒
    B.赫尔姆霍茨
    C.贝塞尔
    D.唐德斯

    答案:C
    解析:
    贝塞尔第一个解释了人差方程,认为天文研究中的时间差异是由观察者的个体差异导致的,并将其定为心理学的研究问题,并由此产生了两种心理学实验方法——复合实验和反应实验。在这之后反应时方法才广泛出现。

  • 第16题:

    唐德斯提出反应时A、B、C之后,心理学之父冯特很快就意识到唐德斯指出了实验心理学的一条重要途径,他带领自己的学生对简单反应时和选择反应时进行了一系列的测量,比如对注意、知觉、联想和选择过程等的反应时测量。冯特指的这条重要途径是(  )

    A.用科学的方法进行心理学研究
    B.细致的分析心理过程
    C.分解心理的结构为各种元素
    D.心理活动的时间测定工作

    答案:D
    解析:
    可以用反应时推测心理活动时间的测定。

  • 第17题:

    唐德斯B反应时又叫(  )

    A.辨别反应时
    B.选择反应时
    C.基础反应时
    D.简单反应时

    答案:B
    解析:

  • 第18题:

    将反应时正式引入心理学领域的,是荷兰生理学家(  )

    A.赫尔姆霍茨
    B.唐德斯
    C.冯特
    D.贝塞尔

    答案:B
    解析:

  • 第19题:

    根据唐德斯的ABC法,辨别时间应是

    A.辨别反应时减去简单反应时
    B.选择反应时减去简单反应时
    C.辨别反应时减去选择反应时
    D.选择反应时减去辨别反应

    答案:A
    解析:
    辨别反应时包括了简单反应时和被试辨别时间,所以辨别时间等于辨别反应时减去简单反应时。

  • 第20题:

    唐德斯提出反应时ABC之后,心理学之父冯特很快就意识到唐德斯指出了实验心理学的一条重要途径,即()。他带领自己的学生对简单反应时和选择反应时进行了一系列的测量,比如对注意、知觉、联想和选择过程等的反应时测量。


    正确答案:心理活动的时间测定工作

  • 第21题:

    认知心理学家()(1969)发展了唐德斯的减数法反应时逻辑,提出了(),称之为()。它不是对减数法反应时间的否定,而是减数法的()和()。


    正确答案:腾伯格、加法法则、加因素法、发展、延伸

  • 第22题:

    填空题
    唐德斯提出反应时ABC之后,心理学之父冯特很快就意识到唐德斯指出了实验心理学的一条重要途径,即()。他带领自己的学生对简单反应时和选择反应时进行了一系列的测量,比如对注意、知觉、联想和选择过程等的反应时测量。

    正确答案: 心理活动的时间测定工作
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    认知心理学家()(1969)发展了唐德斯的减数法反应时逻辑,提出了(),称之为()。它不是对减数法反应时间的否定,而是减数法的()和()。

    正确答案: 腾伯格,加法法则,加因素法,发展,延伸
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    心理学上关于反应时间的研究可划分为两个时期。第一时期称(),它是由唐德斯奠定基础的。又称()或唐德斯三成分说。第二个时期称(),它是由斯顿伯格奠定基础的。

    正确答案: 减数法时期,唐德斯反应时ABC,加因素法时期
    解析: 暂无解析