青少年学生正处于性别角色分化和性意识急速发展的时期，其发展一般需要经历以下哪几个过程（）A、对性知识和异性的探求和了解B、对异性的疏离与排斥C、对异性的关注与D、对异性的追求与爱恋

题目

青少年学生正处于性别角色分化和性意识急速发展的时期，其发展一般需要经历以下哪几个过程（）

  • A、对性知识和异性的探求和了解
  • B、对异性的疏离与排斥
  • C、对异性的关注与
  • D、对异性的追求与爱恋
相似考题

1.青春期性心理的发展是以性意识的萌动为起点和标志的,第一发展阶段是()。A、异性接近期B、异性疏远期C、异性初恋期D、异性好感期

2.随着青少年性意识的发展与成熟,他们与异性之间的交往大致会有()的表现。A、疏远异性阶段B、接近异性阶段C、恋爱阶段D、亲密接触阶段

3.中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性，而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期，是中学生性情感变化的（ ）阶段。A.疏远异性B.接近异性C.异性眷恋D.择偶尝试

4.大学生的性心理的发展大致可分为异性疏远期、异性接近期和()。A、异性恋爱期B、异性反感期C、异性潜伏期D、异性性蕾期

更多“青少年学生正处于性别角色分化和性意识急速发展的时期，其发展一般需要经历以下哪几个过程（）A、对性知识和异性的探求和了解B、对异性的疏离与排斥C、对异性的关注与D、对异性的追求与爱恋”相关问题

  • 第1题：

    青少年性意识的发展主要经过亲近异性阶段、恋爱阶段和疏远异性阶段。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第2题：

    青少年的需要包括()。

    A.为成立自己的家庭做准备

    B.追求理想和抱负

    C.与异性交往

    D.个体与同伴发展适当的人际关系


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    关于性意识正确的是

    A、青春期异性间开始排斥

    B、开始对性知识发生兴趣，最初往往对同性

    C、开始对性知识发生兴趣，最初往往对异性

    D、愿意向父母交谈

    E、青少年绝对禁止手淫


    参考答案：B

  • 第4题：

    青春期性意识发展一般经历（）过程

    A性抵触期

    B仰慕长者期

    C拒绝异性期

    D向往异性期

    E恋爱期


    A,B,D,E
    略

  • 第5题：

    咨询师在遇到异性求助者时，应当（）。

    • A、把其当成同性来看待
    • B、要既充满爱心，又把握好与异性交往的分寸
    • C、对异性要格外关注
    • D、如果其对我表示好感，我不能轻易拒绝

    正确答案:B

  • 第6题：

    渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发展的必然，男女生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    青少年性意识发展主要经过以下哪几个阶段（）。

    • A、疏远异性阶段
    • B、排斥异性阶段
    • C、亲近异性阶段
    • D、恋爱阶段
    • E、进入婚姻阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    青春期性意识的发展和完善的过程需要经历几个时期，这几个时期分别是（）

    • A、对异性的暂时疏远期
    • B、渴望了解性知识
    • C、对异性产生好感
    • D、渴望恋爱期

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性，而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期，是中学生性情感变化的（）阶段。

    • A、疏远异性
    • B、接近异性
    • C、异性眷恋
    • D、择偶尝试

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    青少年性心理的发展主要经历哪些阶段？（）
    A

    异性疏远期

    B

    异性接近期

    C

    异性吸引期

    D

    恋爱期


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发展的必然，男女生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于性意识正确的是（）。
    A

    青春期异性间开始排斥

    B

    开始对性知识发生兴趣，最初往往对同性

    C

    开始对性知识发生兴趣，最初往往对异性

    D

    愿意向父母交谈

    E

    青少年绝对禁止手淫


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    青春期性意识与好奇心的形成和发展大致经过如下三个阶段()按顺序排列)1对异性的接近2与异性正式恋爱3对异性好奇4对异性疏远

    A.234

    B.412

    C.123


    参考答案：B

  • 第14题：

    青少年学生正处于性别角色分化和性意识急速发展的时期，其发展一般需要经历以下哪几个过程：( )

    A.对性知识和异性的探求和了解

    B.对异性的疏离与排斥

    C.对异性的关注与

    D.对异性的追求与爱恋


    正确答案：ABCD

  • 第15题：

    少年期性意识的最突出的特征是（ ）

    A.同性、异性间无差别
    B.对异性的疏离与排斥
    C.对异性的关注与接近
    D.对异性的追求与恋爱

    答案：B
    解析：
    暂无解析

  • 第16题：

    渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发展的必然，男女生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第17题：

    青春期的心理变化：青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    对两性关系似懂非懂，对性知识、性行为一知半解的时期是？（）

    • A、异性疏远期
    • B、异性接近期
    • C、异性恋爱期

    正确答案:A

  • 第19题：

    青少年性心理的发展主要经历哪些阶段？（）

    • A、异性疏远期
    • B、异性接近期
    • C、异性吸引期
    • D、恋爱期

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    青春期性意识与好奇心的形成和发展大致经过如下三个阶段（）。（按顺序排列）1对异性的接近2与异性正式恋爱3对异性好奇4对异性疏远

    • A、123
    • B、234
    • C、412
    • D、342

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    学生心理发展的基本特征有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和差异性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对两性关系似懂非懂，对性知识、性行为一知半解的时期是？（）
    A

    异性疏远期

    B

    异性接近期

    C

    异性恋爱期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    青少年性意识发展主要经过以下哪几个阶段（）。
    A

    疏远异性阶段

    B

    排斥异性阶段

    C

    亲近异性阶段

    D

    恋爱阶段

    E

    进入婚姻阶段


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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