参考答案和解析
正确答案: ①清楚地界定咨询师的角色;
②提供专业的咨询服务;
③具有专门的知识与技术;
④有依据专业指定的服务权责;
⑤有特定的专业伦理规范;
⑥有监督实施的专门工作机构。
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  • 第1题:

    参加专业心理咨询的人员所具备的最重要的条件是()

    A.经过心理评估、心理咨询和心理治疗的专业培训
    B.真诚,热忱,乐于助人
    C.自信,有坚忍不拔的意志
    D.善于自我控制

    答案:A
    解析:
    专业知识、技能方面的要求。 参加专业心理咨询的人员所具备的最重要的条件是经过心理评估、心理咨询和心理治疗的专业培训,因而具有专业性。

  • 第2题:

    教师专业发展的含义是什么?教师应具备哪些专业能力?


    答案:
    解析:
    教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程,即由一个专业新手逐渐发展成为一个专家型教师的过程。
    教师专业能力包括语言表达能力、教育教学管理能力、组织能力、自我反思能力等。

  • 第3题:

    一个成熟的教师应具备哪些专业技能?
    教师应具备的专业技能包括教学技巧和教学能力两个方面。 教学技巧包括导入技巧、讲解技巧、提问技巧、教学媒体运用技巧、变化技巧、强化技巧、结束技巧;良好的教学能力包括:教学设计能力、教学实施的能力、教学评价的能力。

  • 第4题:

    专业司仪应具备哪些能力?(最少说出3条)


    正确答案: 组织能力、策划能力、语言表达能力、营造气氛能力、应变能力、驾驭能力、引导能力。

  • 第5题:

    幼儿园教师具备的专业能力有哪些?


    正确答案: (1)、专业知识:这包括专业理论和专业技能。
    (2)、专业实践能力。包括观察和了解幼儿的能力,组织管理班级的能力,沟通能力,教育研究能力等。

  • 第6题:

    幼儿教师应具备哪些专业的能力?


    正确答案: 作为幼儿教师,最基本的最重要的任务是促进幼儿与周围环境相互作用,因此有效地、高质量地与幼儿与相互作用的知识、技能和能力就成为幼儿教师必备的。
    首先,幼儿教师应该具备观察和了解幼儿的能力。幼儿用语言表达自己的能力很弱.对其自身状态的把握能力也很弱,这就决定了观察力对理解幼儿具有特殊重要性。教师正是凭借敏锐的观察.眼观四面、耳听八方,用心地去体会幼儿以怎样的心情、怎样的动机、怎样的态度、怎样的水平在行动.从而能理解幼儿的心思。这样哪个幼儿需要及时的支援,哪个需要暗示性的提醒.哪个将有某种行为发生,哪个正在进行思考不宜被干扰等,教师都心中有数,就能够及时地、准确地介入到幼儿的活动中去。
    其次,幼儿教师应具备设计教育活动的能力。教学活动设计主要是通过对学习过程和学习资源所做的系统安排,着重创设学与教的系统,达到优化教学.促进幼儿的学习。
    我们要有明确的教育目标,教育目标制定的是否合理.直接影响到教育活动的质量与幼儿积极性的发挥。教育内容要符合幼儿的兴趣和需要。
    然后,幼儿教师要有组织和实施教育活动的能力。一般来说.适合全体幼儿教育目标的内容多采用集体活动形式,适合不同水平与兴趣需要的目标内容,多采用分组活动形式,适合于个种幼儿目标的内容则采用个别指导、教育的形式。从年龄段上来看,小班多采用个别教育和小组活动形式.以便于面对面的指导,中大班则随着幼儿年龄的增长,逐步增加集体活动的比重。所以.教师在搞教育活动的设计中,应当善于通过对教育目标、教育内容和教育对象的认真分析。确立恰当的组织形式。
    最后,幼儿教师要具备良好的语言表达能力。幼儿教师不仅要与幼儿有效地沟通还要与其家长进行沟通。教师需要了解家长的需求与希望、家长的性格类型、家长的教育观念和方法等。与家长良好地沟通才能更好地帮助孩子。而在教师与幼儿的交谈中,特别是个别或小组中的交谈是与幼儿分享情感、心灵交汇的重要途径。它需要教师具备抓住机会、选择话引发和延续谈话、激发和保持幼儿谈话的兴趣和积极性的能力。

  • 第7题:

    专业的营销人员应具备哪些能力?


    正确答案: 善于观察市场;确立顾客利益;树立顾问形象;掌握营销沟通技能;建立良好的顾客关系

  • 第8题:

    心理咨询室应具备哪些条件?


    正确答案:1、能显示专业的特点。2、具有保密功能。3、能提供适当宽敞安静的空间。4、配置舒适的座椅。5、配置必需的设备。

  • 第9题:

    问答题
    作为一名专业教师应具备哪些专业知识和专业能力?

    正确答案: 专业知识:
    (一)幼儿发展知识
    (二)幼儿保育和教育知识
    (三)通识性知识
    专业能力:
    (一)环境的创设与利用
    (二)一日生活的组织与保育
    (三)游戏活动的支持与引导
    (四)教育活动的计划与实施
    (五)激励与评价
    (六)沟通与合作
    (七)反思与发展
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述心理咨询应具备的专业条件。

    正确答案: ①清楚地界定咨询师的角色。
    ②提供专业的咨询服务。
    ③具有专门的知识与技术。
    ④有依据专业指定的服务权责。
    ⑤有特定的专业伦理规范。
    ⑥有监督实施的专门工作机构。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    心理咨询室应具备哪些条件?

    正确答案: 1、能显示专业的特点。2、具有保密功能。3、能提供适当宽敞安静的空间。4、配置舒适的座椅。5、配置必需的设备。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列哪些是心理咨询师应具备的核心层知识()
    A

    普通心理学知识

    B

    心理卫生知识

    C

    心理咨询流派理论

    D

    心理咨询会谈知识


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿教师应具备哪些专业能力?


    答案:
    解析:
    第一,幼儿教师应该具备观察和了解幼儿的能力。幼儿由于年龄较小,心智水平发展不完全,教师只有具备了观察幼儿和了解幼儿的能力,才能理解幼儿的心理,进而发现问题,找到解决问题的策略。第二,设计教育教学活动的能力,幼儿教师要根据幼儿身心发展和兴趣需求,制定教育目标,创设教学环境,达到优化教学,促进幼儿学习和身心的全面发展。第三,组织和实施教育教学活动的能力。幼儿教师在进行教学活动时,必须通过对教育目标、教育内容和教学对象进行认真分析实施恰当的教学组织形式。第四,良好的语言表达能力。幼儿教师要有较好的语言表达能力,即普通话标准,口齿清楚,表达流畅,语速适当,有感染力。这样幼儿教师才能更好地与同事、家长、幼儿进行沟通,更好地组织和实施教学,促进幼儿的使康发展。

  • 第14题:

    简述心理咨询应具备的专业条件。
    ①清楚地界定咨询师的角色。
    ②提供专业的咨询服务。
    ③具有专门的知识与技术。
    ④有依据专业指定的服务权责。
    ⑤有特定的专业伦理规范。
    ⑥有监督实施的专门工作机构。

  • 第15题:

    参加专业心理咨询的人员所具备的最重要的条件是()

    • A、善于自我控制
    • B、真诚,热忱,乐于助人
    • C、自信,有坚韧不拔的意志
    • D、善于表达
    • E、经过心理评估、心理咨询和心理治疗的专业培训

    正确答案:E

  • 第16题:

    作为一名加热炉工程师应具备什么基础理论知识?应具备加热炉专业知识有哪些方面?


    正确答案: 传热理论、结构设计、材料(金属、非金属)、燃烧理论、机械制造等方面的基础理论知识,之外还应具备各方面加热炉专业知识:
    ①燃料及热值计算
    ②过剩空气、烟气及其测定,说明降低过剩空气的好处
    ③燃烧火焰和火焰温度、燃烧情况、火焰类型和颜色
    ④燃烧器和空气预热器,说明设计良好燃烧器应具备的条件,燃烧调节, 空气预热的经济性问题
    ⑤噪声及其控制措施
    ⑥说明辐射传热、对流传热和热损情况
    ⑦燃料和进料油质量,说明燃料含硫、钠引起的高温腐蚀,原油含盐引起的问题,炉管发生的事故
    ⑧结垢和清扫,说明管内外结垢引起的问题
    ⑨处理量变动引起的问题
    ⑩设计施工注意事项

  • 第17题:

    汽车营销人员应具备哪些基本素质和专业技能?


    正确答案: 基本素质:(1)积极向上的心态(2)谦卑的态度(3)坚持不懈的决心(4)学会不断总结(5)合作的态度
    专业技能:一个优秀的汽车营销人员要具有宽广的专业基础,能基本掌握并向客户介绍汽车产品的内部配置和各项性能指标。

  • 第18题:

    教师应具备哪些方面的专业素质?


    正确答案: (1)教师的专业情意;
    (2)教师的专业知识;
    (3)教师的专业能力。

  • 第19题:

    作为一名专业教师应具备哪些专业知识和专业能力?


    正确答案:专业知识:
    (一)幼儿发展知识
    (二)幼儿保育和教育知识
    (三)通识性知识
    专业能力:
    (一)环境的创设与利用
    (二)一日生活的组织与保育
    (三)游戏活动的支持与引导
    (四)教育活动的计划与实施
    (五)激励与评价
    (六)沟通与合作
    (七)反思与发展

  • 第20题:

    问答题
    幼儿教师应具备哪些专业能力?

    正确答案: 《幼儿教师专业标准(试行)》中指出,教师应该具备以下几方面的专业能力:
    (1)环境的创设与利用。
    (2)一日生活的组织与保育。
    (3)游戏活动的支持与引导。
    (4)教育活动的计划与实施。
    (5)激励与评价。
    (6)沟通与合作。
    (7)反思与发展。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    心理咨询应具备的专业条有哪些?

    正确答案: ①清楚地界定咨询师的角色;
    ②提供专业的咨询服务;
    ③具有专门的知识与技术;
    ④有依据专业指定的服务权责;
    ⑤有特定的专业伦理规范;
    ⑥有监督实施的专门工作机构。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    康复心理咨询师应具备哪些专业知识?

    正确答案: 康复心理咨询师应:
    ①掌握心理学、神经病学、精神病学的基本知识和技能;
    ②具有丰富的康复医学知识;
    ③掌握临床各科常见疾病的知识;
    ④熟悉有关残疾人的政策和法令。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    专业司仪应具备哪些能力?(最少说出3条)

    正确答案: 组织能力、策划能力、语言表达能力、营造气氛能力、应变能力、驾驭能力、引导能力。
    解析: 暂无解析