青少年性格的情绪特征在()出现显著的变化。
第1题:
人们在感知、记忆、思维、想像等方面的性格差异,指的就是性格的()
A态度特征
B理智特征
C情绪特征
D意志特征
第2题:
青少年性格的情绪特征在()出现显著的变化。
A小学六年级
B初中一年级
C初中二年级
D高中一年级
第3题:
下列各项中,不属于情绪型谈判对手的性格特征的是()。
第4题:
主导心境属于()
第5题:
性格的主要构成成分是()
第6题:
一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征指的是()
第7题:
青少年表现在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的心理特征就是性格的()特征。
第8题:
在感知、记忆、思维、想象、注意等认知过程中表现出来的性格特征是()
第9题:
属于一个人个性中最重要、最显著的心理特征是()。
第10题:
第11题:
小学六年级
初中一年级
初中二年级
高中一年级
第12题:
对
错
第13题:
性格特征中最主要的部分是()
A性格的态度特征
B性格的意志特征
C性格的情绪特征
D性格的理智特征
E性格的行为特征
第14题:
性格特征由 对现实态度的性格特征、()、性格的情绪特征、性格的认知特征 构成。
第15题:
性格的情绪特征,包括:情绪对人的()程度的特征。
第16题:
人在处理各种社会关系方面的性格特征是()
第17题:
在一个人的性格结构特征中,处于核心地位的是:()
第18题:
性格的结构:性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征
第19题:
从静态的角度看性格的结构包括哪些层面?()
第20题:
人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是()。
第21题:
态度特征
理智特征
情绪特征
意志特征
第22题:
性格的态度特征
性格的意志特征
性格的情绪特征
性格的理智特征
性格的行为特征
第23题:
意志
情绪
意识
意念
第24题:
性格的理智特征
性格的情绪特征
性格的意志特征
性格的静态特征