对青少年的智力、气质等心理机能有着显著效应的是（）A、教育影响B、生理解剖因素C、家庭因素D、遗传因素

题目

对青少年的智力、气质等心理机能有着显著效应的是（）

  • A、教育影响
  • B、生理解剖因素
  • C、家庭因素
  • D、遗传因素
相似考题

1.影响儿童心理发展的因素中，规定了儿童发展现实性的因素是()。A.遗传因素B.生理成熟C.环境因素D.教育因素

2.青少年心理问题的原因是?()A家庭和学校因素B.自我因素C.社会因素D.生物遗传因素

3.对青少年的智力、气质等心理机能有着显著效应的是（）A教育影响B生理解剖因素C家庭因素D遗传因素

4.良好的家庭氛围可使婴幼儿养成活泼开朗的性格,这属于影响婴幼儿心理健康的()。A、遗传因素B、社会因素C、生理因素D、心理因素

参考答案和解析
正确答案:D
更多“对青少年的智力、气质等心理机能有着显著效应的是（）A、教育影响B、生理解剖因素C、家庭因素D、遗传因素”相关问题

  • 第1题：

    影响青少年学习成效的主要因素是（）

    A学校因素.家庭因素和学生自身因素

    B学生的生理成熟水平和学生的性格特点

    C学生的智力发展水平与学生的气质类型

    D家长的性格类型与学生的性格类型


    A
    略

  • 第2题：

    （）的差异形式构成儿童在智力、才能、个性上的个别特点

    • A、智力因素
    • B、遗传素质
    • C、生理因素
    • D、心理因素

    正确答案:B

  • 第3题：

    低级生理、心理机能及气质等受遗传影响程度强，高级生理、心理机能（如人的认识、高级神经系统的活动等）受遗传影响的程度则相对减弱。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    引发青少年抑郁的原因有（）。

    • A、心理因素
    • B、遗传因素
    • C、环境因素
    • D、家庭因素

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是（　）。

    • A、智力因素
    • B、非智力因素
    • C、社会因素
    • D、家庭因素

    正确答案:B

  • 第6题：

    影响儿童心理发展的生物因素包括遗传因素和（）

    • A、生理成熟
    • B、家庭因素
    • C、环境因素
    • D、教育因素

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称做是（　　）。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    社会因素

    D

    家庭因素


    正确答案： B
    解析：
    非智力因素是指人在智慧活动中，不直接参与认知过程的心理因素，包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面，对人的认识过程起直接制约的作用。智力因素通常是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等，即认识能力的总和，它是人们在对事物的认识中表现出的心理牲，是认识活动的操作系统。

  • 第8题：

    多选题
    造成心理异常的因素很复杂，概括起来主要包括（）。
    A

    遗传生理因素

    B

    心理因素

    C

    家庭因素

    D

    社会因素


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对青少年的智力、气质等心理机能有着显著效应的是（）
    A

    教育影响

    B

    生理解剖因素

    C

    家庭因素

    D

    遗传因素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    影响青少年学习成效的主要因素是（）
    A

    学校因素.家庭因素和学生自身因素

    B

    学生的生理成熟水平和学生的性格特点

    C

    学生的智力发展水平与学生的气质类型

    D

    家长的性格类型与学生的性格类型


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    来自机体的影响药物效应因素有：
    A

    机体对药物的反应性变化

    B

    心理因素

    C

    遗传因素

    D

    生理因素

    E

    病理因素


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是（　）。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    社会因素

    D

    家庭因素


    正确答案： D
    解析： 非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等；第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。

  • 第13题：

    对人的心理产生影响的因素主要有（）

    • A、生理因素
    • B、环境因素
    • C、教育因素
    • D、家庭因素
    • E、个体主观因素

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    多动症（ADHD）常见的病因除下列哪项以外（）

    • A、心理社会因素
    • B、家庭遗传因素
    • C、铝的影响
    • D、神经系统解剖及病理生理异常

    正确答案:C

  • 第15题：

    青少年的生理变化对其心理发展产生的显著影响分“三步曲”进行的：第一步曲是生理因素本身，它是影响因素，也是变化因素；第二步曲是中介因素，如青少年的主观评价及社会解释等对心理产生的特殊作用；第三步曲是心理受影响后而发生的真实变化。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    青少年的生理变化对其心理发展产生的显著影响的过程有（）

    • A、生理因素
    • B、中介因素
    • C、心理受影响后而发生的真实变化
    • D、环境的反作用

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。

    • A、智力因素
    • B、非智力因素
    • C、社会因素
    • D、家庭因素

    正确答案:B

  • 第18题：

    来自机体的影响药物效应因素有：

    • A、机体对药物的反应性变化
    • B、心理因素
    • C、遗传因素
    • D、生理因素
    • E、病理因素

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    单选题
    影响儿童心理发展的生物因素包括遗传因素和（）
    A

    生理成熟

    B

    家庭因素

    C

    环境因素

    D

    教育因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）的差异形式构成儿童在智力、才能、个性上的个别特点
    A

    智力因素

    B

    遗传素质

    C

    生理因素

    D

    心理因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    低级生理、心理机能及气质等受遗传影响程度强，高级生理、心理机能（如人的认识、高级神经系统的活动等）受遗传影响的程度则相对减弱。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    多动症（ADHD）常见的病因除下列哪项以外（）
    A

    心理社会因素

    B

    家庭遗传因素

    C

    铝的影响

    D

    神经系统解剖及病理生理异常


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    社会因素

    D

    家庭因素


    正确答案： B
    解析： 非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等；第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。

  • 第24题：

    多选题
    对人的心理产生影响的因素主要有（）
    A

    生理因素

    B

    环境因素

    C

    教育因素

    D

    家庭因素

    E

    个体主观因素


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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