更多“性格结构的动力特征表现在()A、性格的稳定性B、性格的持久性C、性格的可塑性D、各种性格特征之间的内在联系性E、各种性格特征在不同场合有不同结合”相关问题
  • 第1题:

    管理者应该充分考虑个体的不同气质和性格特征,并根据不同的气质、不同的性格特征施以不同的管理方法。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    下列关于性格与能力的关系表述不正确的是( )。

    A.性格的形成需要一定的能力为基础

    B.能力的发展水平受性格特征的影响

    C.性格对能力发展的补偿作用

    D.相同能力类型的人可以形成不同的性格特征


    正确答案:D

  • 第3题:

    性格的个别差异表现在性格特征差异和( )两个方面。


    答案:性格类型差异,
    解析:

  • 第4题:

    人们在各种认知活动中表现出来的个体差异的性格特征是( )。
    A.性格的态度特征 B.性格的意志特征
    C.性格的理智特征 D.性格的情绪特征


    答案:C
    解析:
    性格的理智特征是指个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格。如主动感知或被动感知,习惯于看到细节还是看到轮廓等。

  • 第5题:

    性格特征中最主要的部分是()

    A性格的态度特征

    B性格的意志特征

    C性格的情绪特征

    D性格的理智特征

    E性格的行为特征


    A,B,C,D

  • 第6题:

    每个人都有自己独特的性格特征,下列选项中属于性格特征的有()

    • A、诚实
    • B、虚伪
    • C、骄傲
    • D、虚荣

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    性格的态度特征主要是指()

    • A、人在情绪活动时在强度、稳定性、持续性和主导心境等方面表现出来的性格特征
    • B、人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征
    • C、在处理各种社会关系方面的性格特征
    • D、人在认知过程中的性格特征

    正确答案:C

  • 第8题:

    在性格的各种特征中能够起到决定其他性格特征作用的是性格的()特征

    • A、态度
    • B、情感
    • C、意志
    • D、理智

    正确答案:A

  • 第9题:

    人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是()。

    • A、性格的态度特征
    • B、性格的意志特征
    • C、性格的认知特征
    • D、性格的情绪特征

    正确答案:C

  • 第10题:

    多选题
    对性格特征的差异分析一般从( )方面进行。
    A

    对现实态度的性格特征

    B

    性格的理智特征

    C

    性格的情绪特征

    D

    性格的社会特征

    E

    性格的意志特征


    正确答案: C,A
    解析: D不属于性格的特征差异。

  • 第11题:

    多选题
    性格特征中最主要的部分是()
    A

    性格的态度特征

    B

    性格的意志特征

    C

    性格的情绪特征

    D

    性格的理智特征

    E

    性格的行为特征


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    性格结构的动力特征表现在()
    A

    性格的稳定性

    B

    性格的持久性

    C

    性格的可塑性

    D

    各种性格特征之间的内在联系性

    E

    各种性格特征在不同场合有不同结合


    正确答案: E,C
    解析: 性格结构的动力性表现在哪些方面:
    (1)各种性格特征之间存在一定的内在联系性;
    (2)各种性格特征在不同场合有不同结合;
    (3)性格的可塑性

  • 第13题:

    越来越多的统计数据表明,具有某种性格特征的人易患高血压,而具有另一种性格特征的人易患心脏病等。因此,随着对性格特征的进一步分类了解,通过主动修正行为和调整性格特征以达到防治疾病的可能性将大大提高。

    以下哪项最能反驳上述观点?( )

    A.一个人可能会患有与各种不同性格特征均有关系的多种疾病

    B.某种性格与其相关的疾病可能由相同的生理因素导致

    C.某一种性格特征与某一种疾病的联系可能只是数据上的巧合,并不具有一般性意义

    D.人们往往是在病情已难以扭转的情况下,才愿意修正自己的行为,但已为时过晚


    正确答案:B
    54.B[解析]题干观点为主动修正行为和调整性格特征可以防治疾病,原因是某种性格特征容易患相应的疾病,要反驳这个观点,只要指出疾病并不是靠性格改变就可以防治的,如果两者的关联是由于共同的生理因素导致,那么仅修正行为和调整性格特征并不能防治疾病,所以B很好地削弱了这个观点,而C也能削弱,但不是最佳选项,AD不能削弱观点,所以选择B。

  • 第14题:

    对性格特征的差异分析一般从( )方面进行。
    A.对现实态度的性格特征 B.性格的理智特征 C.性格的情绪特征 D.性格的社会特征 E.性格的意志特征


    答案:A,B,C,E
    解析:
    D不属于性格的特征差异。

  • 第15题:

    从性格结构来看,大学生的性格特征包括( )。

    A.对现实态度的性格特征
    B.性格的意志特征
    C.性格的理智特征
    D.性格的情绪特征

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第16题:

    结合性格的重要性,论述了解公众性格特征对于公共关系工作的意义。
    了解性格,对公共关系人员协助组织的管理者有重要的现实意义,表现在:
    ⑴了解和掌握公众的性格特征,有助于我们预测公众的行为;因为性格具有稳定性,它不但预示着一个人会做什么,而且预示着一个人将会怎么做。
    ⑵了解和掌握公众的性格特征,有助于我们对不同性格的人采取不同的方法。对感情易于冲动的公众,要心平气和地与其交往,使他们冷静下来,理性地思考问题。对于自尊心强的公众,即使其言语失当,也不要在大庭广众下让他丢面子,而采取妥善的方法解决问题。

  • 第17题:

    不同教养方式下,孩子的性格特征有哪些?


    正确答案: ①专制的:怯懦、盲从、消极、不诚实、缺乏自信、缺乏自尊。
    ②溺爱的:任性、利己、缺乏独立性、情绪不稳定、不合群。
    ③保护的:依赖、被动、胆怯、不善与人交往。
    ④不一致的:两面性、好说谎。
    ⑤民主的:独立、快乐、大胆、善于社交、能与人协作、有安全感。

  • 第18题:

    性格特征由 对现实态度的性格特征、()、性格的情绪特征、性格的认知特征 构成。


    正确答案:性格的意志特征

  • 第19题:

    人在处理各种社会关系方面的性格特征是()

    • A、性格的态度特征
    • B、性格的意志特征
    • C、性格的情绪特征
    • D、性格的理智特征

    正确答案:A

  • 第20题:

    对性格特征的差异分析一般从( )方面进行。

    • A、对现实态度的性格特征
    • B、性格的理智特征
    • C、性格的情绪特征
    • D、性格的社会特征
    • E、性格的意志特征

    正确答案:A,B,C,E

  • 第21题:

    问答题
    不同教养方式下,孩子的性格特征有哪些?

    正确答案: ①专制的:怯懦、盲从、消极、不诚实、缺乏自信、缺乏自尊。
    ②溺爱的:任性、利己、缺乏独立性、情绪不稳定、不合群。
    ③保护的:依赖、被动、胆怯、不善与人交往。
    ④不一致的:两面性、好说谎。
    ⑤民主的:独立、快乐、大胆、善于社交、能与人协作、有安全感。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在性格的各种特征中能够起到决定其他性格特征作用的是性格的()特征
    A

    态度

    B

    情感

    C

    意志

    D

    理智


    正确答案: C
    解析: 性格的态度特征,是指个体在对现实生活各个方面的态度中表现出来的一般特征。性格的态度特征在性格结构中具有核心意义。

  • 第23题:

    填空题
    性格特征由 对现实态度的性格特征、()、性格的情绪特征、性格的认知特征 构成。

    正确答案: 性格的意志特征
    解析: 暂无解析