斯皮尔曼把（）能力差异作为各个人的认知领域的差异表现。A、G因素B、S因素C、思维D、操作

题目

斯皮尔曼把（）能力差异作为各个人的认知领域的差异表现。

  • A、G因素
  • B、S因素
  • C、思维
  • D、操作
相似考题

1.英国心理学家斯皮尔曼认为,智力主要是一种概括化的机能,他称这种机能为,所有智力活动主要依靠此因素,它是一切人共有的。()A.激励因素(m因素)B.一般因素(g因素)C.保健因素(h因素)D.特殊因素(s因素)

2.简述斯皮尔曼智力二因素论的主要内容。

3.关于斯皮尔曼的二因素理论，()是正确的。(A)G因素是特殊因素(B)S因素是普通因素(C)人的智力活动都依赖G因素(D)智力测验的目的是求得特殊因素

4.简述斯皮尔曼有关智力研究中的g因素理论。

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  • 第1题：

    斯皮尔曼的智力结构理论是()。单选

    A. 群因素论
    B. 三维结构理论
    C. 二因素论
    D. 认知成分理论

    答案：C
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
    斯皮尔曼提出智力结构的“二因素说”,即‘G’因素(一般因素)和‘S’因素(特殊因素)。

  • 第2题：

    学生的认知差异主要表现为（ ）差异和认知能力差异。


    答案：认知方式,
    解析：

  • 第3题：

    斯皮尔曼提出了能力的二因素说，这两种能力的因素是指

    A.一般能力和特殊能力
    B.晶体能力和流体能力
    C.认知能力和操作能力
    D.模仿能力和创造能力

    答案：A
    解析：
    斯皮尔曼提出的理论是二因素说，认为能力由一般能力和特殊能力构成。

  • 第4题：

    斯皮尔曼把（）能力高低作为天才和白痴之间相区别的指标。

    AG因素

    BS因素

    C思维

    D操作


    A
    略

  • 第5题：

    斯皮尔曼的智力结构理论理论是（）。

    • A、群因素论
    • B、三维结构理论
    • C、二因素论
    • D、认知成分理论

    正确答案:C

  • 第6题：

    斯皮尔曼提出的双因素理论认为，双因素中的普遍因素是人的基本心理潜能，它决定了一个人能力的高低


    正确答案:正确

  • 第7题：

    斯皮尔曼把（）能力高低作为天才和白痴之间相区别的指标。

    • A、G因素
    • B、S因素
    • C、思维
    • D、操作

    正确答案:A

  • 第8题：

    斯皮尔曼认为：g因素是人的一切智力活动的共同基础，s因素只与特定的智力活动有关。（）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    把智力定义为：是由一种一般能力（简称G因素）和一组特殊的能力（简称S因素）构成，人完成任何一种作业的过程都是由G和S两种因素共同决定的的是（）。
    A

    斯皮尔曼

    B

    加德纳

    C

    卡特尔

    D

    吉尔福德


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    斯皮尔曼的智力二因素中的“S因素”指()
    A

    一般因素

    B

    特殊因素

    C

    先天因素

    D

    后天因素


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    斯皮尔曼把（）能力差异作为各个人的认知领域的差异表现。
    A

    G因素

    B

    S因素

    C

    思维

    D

    操作


    正确答案： A
    解析： 斯皮尔曼的二因素论：提出智力是由一般因素（G因素）和特殊因素（S因素）组成的，又把G因素能力高低作为天才和白痴之间相区别的指标，把S因素的能力差异作为各个人的认知领域差异的表现。

  • 第12题：

    单选题
    英国心理学家斯皮尔曼提出智力结构的二因素论，即G因素和S因素。G因素不包括（　　）。
    A

    掌握知识

    B

    算术能力

    C

    制定计划

    D

    完成作业


    正确答案： B
    解析： G因素是指一种普遍而概括的能力，包括掌握知识、制定计划、完成作业等。S因素代表个人的特殊能力，包括五类:口头能力，算术能力，机械能力，注意力，想像力。

  • 第13题：

    [单选题] 斯皮尔曼的智力结构理论是（　　）。

    A.群因素论
    B.三维结构理论
    C.二因素论
    D.认知成分理论

    答案：C
    解析：
    第一个提出智力结构理论的是因素分析之父英国心理学家斯皮尔曼(C．E．Spearman)，他在对心理测验材料进行统计分析的基础上，于1904年首创智力的二因素理论。斯皮尔曼认为，智力主要是一种普遍而概括的能力，他称这种因素为G因素(普通因素)。人的所有智力活动，如掌握知识、制订计划、完成作业等，都依赖于G因素。即每一项智力活动中都蕴含着这种普通因素。斯皮尔曼还认为，在G因素之外，人的智力活动中还存在着s因素(特殊因素)的作用，它代表个人的特殊能力，只是在某些特殊方面表现出来。

  • 第14题：

    斯皮尔曼的智力二因素理论中的S因素是指()


    A.一般因素
    ?
    B.特殊因素
    ?
    C.流体因素
    ?
    D.晶体因素

    答案：B
    解析：
    英国心理学家斯皮尔曼首先提出了智力的二因素论。他认为，智力包括两种因素：一般因素(即G因素)和特殊因素(即S因素)。

  • 第15题：

    2005年11月 单项选择题
    关于斯皮尔曼的二因素理论，下列说法正确的是（）。
    A.G因素的特殊因素
    B.S因素是普通因素
    C.人的智力活动都依赖G因素
    D.智力测验的目的是求得特殊因素


    答案：C
    解析：
    需要关注的要点是：新皮尔曼的二因素理论，正确。考察对斯皮尔曼的二因素理论的知识记忆，斯皮尔曼的二因素理论属于智力结构理论，斯皮尔曼认为G因素和S因素存在在智力活动中，G因素是一种普遍而概括的能力，人的所有智力活动都依赖G因素，因此，智力测验目的是求得普遍因素。而S因素是一种特殊能力，以一定的形式，不同程度的参与不同的智力活动。

  • 第16题：

    斯皮尔曼把（）能力差异作为各个人的认知领域的差异表现。

    AG因素

    BS因素

    C思维

    D操作


    B
    斯皮尔曼的二因素论：提出智力是由一般因素（G因素）和特殊因素（S因素）组成的，又把G因素能力高低作为天才和白痴之间相区别的指标，把S因素的能力差异作为各个人的认知领域差异的表现。

  • 第17题：

    导致记忆能力差异的因素有遗传的因素。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    把智力定义为：是由一种一般能力（简称G因素）和一组特殊的能力（简称S因素）构成，人完成任何一种作业的过程都是由G和S两种因素共同决定的的是（）。

    • A、斯皮尔曼
    • B、加德纳
    • C、卡特尔
    • D、吉尔福德

    正确答案:A

  • 第19题：

    斯皮尔曼提出的智力理论是（）

    • A、单因素论
    • B、二因素论
    • C、群因素论
    • D、成功智力理论

    正确答案:B

  • 第20题：

    斯皮尔曼的二因素理论认为能力的构成因素有（）。

    • A、一般因素
    • B、特殊因素
    • C、模仿因素
    • D、创造因素

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    多选题
    斯皮尔曼的智力理论认为能力是由（）构成
    A

    一般因素

    B

    特殊因素

    C

    共同因素

    D

    群因素


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    斯皮尔曼把（）能力高低作为天才和白痴之间相区别的指标。
    A

    G因素

    B

    S因素

    C

    思维

    D

    操作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    斯皮尔曼提出的智力理论是（）
    A

    单因素论

    B

    二因素论

    C

    群因素论

    D

    成功智力理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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