更多“形成亲密感或孤独感的个性品质时期是()A、学龄期B、青年期C、成人初期D、中年期”相关问题
  • 第1题:

    根据埃里克森的心理社会发现理论,人处于青年期的特征是( )。
    A.建立同一感和防止同一感混乱
    B-获得勤奋感而克服自卑感
    C.获得亲密感以避免孤独感
    D.获得主动感和克服内疚感


    答案:A
    解析:
    埃里克森将个体的发展划分为八个阶段,同时指出了每一个阶段的主要发展任务。其中青年期为12~18岁,主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱,体验忠诚的实现。

  • 第2题:

    艾里克森认为,获得亲密感而避免孤独感的关键时期是()

    • A、婴儿期
    • B、儿童早期
    • C、成年早期
    • D、学龄期

    正确答案:C

  • 第3题:

    形成勇敢或怯懦的个性品质时期是()

    • A、婴儿期
    • B、幼儿前期
    • C、幼儿后期
    • D、学龄期

    正确答案:C

  • 第4题:

    艾里克森认为青年期(12~18岁)的发展任务是()。

    • A、建立同一感和防止同一感混乱
    • B、获得亲密感以避免孤独感
    • C、获得繁殖感而避免停滞感
    • D、获得完善感而避免失望和厌倦感

    正确答案:A

  • 第5题:

    埃里克森“八阶段论”中,中年期是()的时期。

    • A、形成创造感避免停滞感
    • B、获得完美感,避免绝望感
    • C、获得亲密感,避免孤独感
    • D、避免角色同一性的缺失

    正确答案:A

  • 第6题:

    根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于学龄期的特征是()。

    • A、同一感和防止同一感混乱
    • B、获得勤奋感而克服自卑感
    • C、获得亲密感以避免孤独感
    • D、获得主动感和克服内疚感

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    艾里克森认为,以“获得繁殖感而避免停滞感,体验关怀的实现”的阶段是()。
    A

    学龄期

    B

    青年期

    C

    成年早期

    D

    中年期

    E

    老年期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    埃里克森“八阶段论”中,中年期是()的时期。
    A

    形成创造感避免停滞感

    B

    获得完美感,避免绝望感

    C

    获得亲密感,避免孤独感

    D

    避免角色同一性的缺失


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是(  )。
    A

    培养同一性,防止角色混乱

    B

    获得勤奋感而克服自卑感

    C

    获得亲密感以避免孤独感

    D

    获得主动感和克服内疚感


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    整个人生中,心理变化最为剧烈的时期是( )
    A

    学龄期

    B

    青年期

    C

    中年期

    D

    幼儿期

    E

    少年期


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    艾里克森认为,获得亲密感而避免孤独感的关键时期是()
    A

    婴儿期

    B

    儿童早期

    C

    成年早期

    D

    学龄期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    艾里克森认为,获得自我同一性的关键时期是()
    A

    老年期

    B

    中年期

    C

    成年初期

    D

    青年期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    形成亲密感或孤独感的个性品质时期是()

    A学龄期

    B青年期

    C成人初期

    D中年期


    C

  • 第14题:

    整个人生中,心理变化最为剧烈的时期是( )

    • A、学龄期
    • B、青年期
    • C、中年期
    • D、幼儿期
    • E、少年期

    正确答案:E

  • 第15题:

    在()阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现。

    • A、青年期
    • B、成年早期
    • C、成年中期
    • D、成年晚期

    正确答案:B

  • 第16题:

    艾里克森认为,获得自我同一性的关键时期是()

    • A、老年期
    • B、中年期
    • C、成年初期
    • D、青年期

    正确答案:D

  • 第17题:

    根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是()。

    • A、同一感和防止同一感混乱
    • B、获得勤奋感而克服自卑感
    • C、获得亲密感以避免孤独感
    • D、获得主动感和克服内疚感

    正确答案:A

  • 第18题:

    根据自我探索与自我完善(上),学龄期是()形成的关键。

    • A、勤奋感和自卑感
    • B、自足感和内疚感
    • C、怀疑感
    • D、亲密感和孤独感

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    艾里克森认为,进入成年初期,个体的发展课题是()
    A

    自我同一性的确立

    B

    防止同一性扩散

    C

    获得亲密感以避免孤独感

    D

    获得创生感,避免停滞感


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    根据自我探索与自我完善(上),学龄期是()形成的关键。
    A

    勤奋感和自卑感

    B

    自足感和内疚感

    C

    怀疑感

    D

    亲密感和孤独感


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    艾里克森认为,以“获得繁殖感而避免停滞感,体验关怀的实现”的阶段属于(  )。
    A

    中年期

    B

    学龄期

    C

    成年早期

    D

    青年期

    E

    老年期


    正确答案: C
    解析:
    此主要考查根据艾里克森的理论,各阶段的主要发展任务。婴儿期:发展信任感,克服不信任感;学步期:获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验意志的实现;儿童早期:获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现;学龄期:获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现;青年期:建立自我同一感,防止同一感的混乱,体验忠实的实现;成年早期:获得亲密感以避免孤独感,体现着爱情的实现;中年期:获得繁殖感而避免停滞感,体验关怀的实现;老年期:获得完善感,避免失望和厌倦感,体验智慧的实现。

  • 第22题:

    单选题
    形成亲密感或孤独感的个性品质时期是()
    A

    学龄期

    B

    青年期

    C

    成人初期

    D

    中年期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    形成自主或羞怯的个性品质时期是()
    A

    婴儿期

    B

    幼儿前期

    C

    幼儿后期

    D

    学龄期


    正确答案: A
    解析: 艾里克森人生发展八阶段:
    第一阶段,获得基本信任感克服基本不信任感从出生到十八个月左右是婴儿期。
    第二阶段,获得自主感而避免怀疑感与羞耻感从十八个月到三、四岁是童年期。
    第三阶段,获得主动感而克服内疚感四到五岁是学前期。勇敢或怯懦
    第四阶段,获得勤奋感而避免自卑感从六岁到十一、二岁是学龄初期。
    第五阶段,获得同一感而克服同一性混乱从十一、二岁到十七、八岁是青春期。
    第六阶段,获得亲密感而避免孤独感从十七、八岁至三十岁是成年早期。
    第七阶段,获得创造力感,避免“自我专注”这是中年期与壮年期,是成家立业的阶段。
    第八阶段,获得完美感而避免失望感这是老年期,亦即成熟期。

  • 第24题:

    单选题
    从大量诺贝尔获得者的例子可知,获得者大都处于中年期,这是因为中年期的主要任务是()
    A

    自我同一性对角色混淆

    B

    完善感对绝望感

    C

    亲密感对孤独感

    D

    创造力感对自我专注


    正确答案: B
    解析: 暂无解析