（）兼顾了类型论和特质论两者的优点。
题目
（）兼顾了类型论和特质论两者的优点。
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第1题：
根据个体是内向还是外向占优势提出的人格理论是（）。
- A、荣格的类型论
- B、卡特尔的特质论
- C、奥尔波特的特质论
- D、艾森克的维度论
正确答案:A -
第2题：
生涯辅导的理论包括了（）。
- A、个体生涯理论
- B、人本主义理论
- C、职业发展论
- D、类型论
- E、团体生涯理论
正确答案:C,D -
第3题：
特质论与类型论的各自特点及一致性是什么？
正确答案: （1）特质论和类型论的区别：
①从历史发展上看，二者有先后之别：类型论者渊源于古希腊对个性进行分类的思想，近代以德国为中心得到发展，成为探讨个性的重要理论；“特质”是以美英科学界为中心的研究课题，是在类型论之后兴起的一种个性理论。
②类型论者认为人的个性差异有质的不同，特质论者则认为对人的个性差异，应从量的方面捕捉。
③类型和特质都有各自的特征和界限：类型论强调精神的整体性和统一性，把个体划入到一定的类型，并用特定术语描述特定类型，强调个人的类型是能够被观察者观察到的；特质论者则认为个性是由许多特质要素构成的，特质是个人内部所具有，只能通过测验才能找到。
（2）特质论和类型论的一致性：
①特质和类型都决定着个体的行动，并表现于行动中，他们既具稳定性又具情境性，最终目的都是为了穷追个性和性格的实质和特点。
②特质论者和类型论者往往用相同的术语记述特质和类型。
③类型是所观察到的一连串的个人反应倾向，由许多个特质集合就构成个性类型。 -
第4题：
从人的心理特性来研究人的个性的理论被称为（）
- A、社会学习论
- B、心理分析论
- C、特质论
- D、个性类型论
正确答案:C -
第5题：
阐述领导特质论的优点和不足。
正确答案:领导特质论指寻求领导者与非领导者在人格特点、社会交往、生理或心理特质上差异的理论，是早期主要的领导理论。
（1）领导特质论的优点：
①研究发现了领导者更可能在6项特质上不同于非领导者，即雄心和精力、领导意愿、正直与诚实、自信、智慧，以及与工作相关的知识。
②提供的证据有力地表明，高自我监控者（在调节自己行为以适应不同环境方面具有很大的灵活性）比低自我监控者更可能成为群体中的领导者。
总之，可以得出这样的结论：具备某些特质确实能提高领导者成功的可能性，但没有一种特质能够保证其必然成功。
（2）领导特质论的不足：
①并没有普遍适用性的特质可以在所有情境下预测领导力，相反，它表现出的特点是，在某些有选择的情境中，特质可以预测领导。
②相对于强情景而言，特质对行为的预测在弱情境中更有效。强情境是那些存在强烈的行为规范、针对具体行为类型采取强烈的激励措施，以及对于哪些行为会受到奖励或惩罚有着明确预期的情境。在这种情境下，领导者表现出自己特质的机会比较少。高度规范化的组织以及那些拥有强文化的组织都符合强情境的描述范畴，因此，在许多组织中，特质对领导的预测力很可能受到限制。
③在分离原因与结果方面的证据尚不明显。例如，是领导者具备自信的特质，还是由于工作工使领导者建立了自信？
④在预测有效领导与无效领导之间的差异方面，特质在预测领导的表现方面效果更好。因此，可知某个个体表现出这些特质与其他人把这个人视为领导者这些事实，并不必然意味着领导者一定能成功地带领他的小组实现目标。 -
第6题：
强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是（）
- A、特质论
- B、社会学习论
- C、心理分析法
- D、个性类型论
正确答案:B -
第7题：
填空题消费者个性类型理论有（）的类型论、（）的类型论与霍兰的类型论。正确答案： 荣格,斯普兰格解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题特质论和类型论的各自特点是什么？它们有哪些一致性？正确答案： 特质论和类型论的各自特点：
第一，从历史发展上看，二者有先后之别。类型论渊源于古希腊对个性几逆行能够分类的思想，近代以德国为中心得到发展，成为探讨个性的重要理论。特质是以美国科学界为中心的研究课题，在类型论之后兴起的一种个性理论。
第二，类型论者认为个性差异有质不同，而特质论则认为应从量方面捕捉。
第三，两者有各自的特征和界限。类型论强调精神的整体性和统一性，把个体划入到一定的类型，并用特定术语描述特定类型。强调个人的类型是能够被观察到的，他们重视各个典型事例的研究。特质论则认为个性是由许多要素构成，特质是个人内部所具有，只能通过测验才能找到。
特质论和类型论的一致性：
1）二者都决定着个体的行动，并表现于行动中，它们既有稳定性又有情境性。但最终的目的都是为了个性和性格的实质和特点。
2）二者往往用相同的术语记述。
3）类型的研究和通过因素分析研究的特质所得结果有一致性，由许多个性特质集合就构成个性类型。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题根据个体是内向还是外向占优势提出的人格理论是（）。A荣格的类型论
B卡特尔的特质论
C奥尔波特的特质论
D艾森克的维度论
正确答案： A解析： 荣格认为，一个人的兴趣和关注可以指向内部，也可以指向外部，指向内部叫内向，指向外部叫外向，而且每个人都有内向和外向两种特征。根据一个人是内向还是外向占优势，可将人格分为内向型的和外向型的。 -
第10题：
问答题简述类型论与特质论关系。正确答案： 区别：
1、特质论主张性格可以通过有限的几个特质加以描述，类型论认为性格可以划分为互不相容的几种类型，如外向和内向，特质论推崇量的分析与连续的维度；而类型论则偏重质的研究。
2、类型论渊源于古希腊对于个性进行分类的思想，特质论是在类型论之后兴起的一种个性理论。
联系：
1、二者都是描述性格的理论，都是为了探索人格的实质和特点。
2、二者都注重按不同的特征对性格加以分类和描述，他们往往使用相同的术语记述特质和类型。解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题类型论者与特质论者的观点是完全不同的。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题（）兼顾了类型论和特质论两者的优点。正确答案： YG性格测验解析： 暂无解析 -
第13题：
类型论者与特质论者的观点是完全不同的。（）
正确答案:正确 -
第14题：
简述类型论与特质论关系。
正确答案: 区别：
1、特质论主张性格可以通过有限的几个特质加以描述，类型论认为性格可以划分为互不相容的几种类型，如外向和内向，特质论推崇量的分析与连续的维度；而类型论则偏重质的研究。
2、类型论渊源于古希腊对于个性进行分类的思想，特质论是在类型论之后兴起的一种个性理论。
联系：
1、二者都是描述性格的理论，都是为了探索人格的实质和特点。
2、二者都注重按不同的特征对性格加以分类和描述，他们往往使用相同的术语记述特质和类型。 -
第15题：
类型论是在人格的（）和（）的基础上划分的。
正确答案:共同性；个别性 -
第16题：
消费者个性类型理论有（）的类型论、（）的类型论与霍兰的类型论。
正确答案:荣格；斯普兰格 -
第17题：
个性性格类型论
正确答案:的代表人物是荣格和麦迪等，麦迪在荣格把个性分为内、外向的基础上，还把人由于出生后受到环境压力的影响而逐渐形成的高忧虑、低忧虑两个因素考虑在内。 -
第18题：
问答题特质论与类型论的各自特点及一致性是什么？正确答案： （1）特质论和类型论的区别：
①从历史发展上看，二者有先后之别：类型论者渊源于古希腊对个性进行分类的思想，近代以德国为中心得到发展，成为探讨个性的重要理论；“特质”是以美英科学界为中心的研究课题，是在类型论之后兴起的一种个性理论。
②类型论者认为人的个性差异有质的不同，特质论者则认为对人的个性差异，应从量的方面捕捉。
③类型和特质都有各自的特征和界限：类型论强调精神的整体性和统一性，把个体划入到一定的类型，并用特定术语描述特定类型，强调个人的类型是能够被观察者观察到的；特质论者则认为个性是由许多特质要素构成的，特质是个人内部所具有，只能通过测验才能找到。
（2）特质论和类型论的一致性：
①特质和类型都决定着个体的行动，并表现于行动中，他们既具稳定性又具情境性，最终目的都是为了穷追个性和性格的实质和特点。
②特质论者和类型论者往往用相同的术语记述特质和类型。
③类型是所观察到的一连串的个人反应倾向，由许多个特质集合就构成个性类型。解析： 暂无解析 -
第19题：
多选题生涯辅导的理论包括了（）。A个体生涯理论
B人本主义理论
C职业发展论
D类型论
E团体生涯理论
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题根据个体是内向还是外向占优势提出的人格理论是（ ）。(2003年8月三级真题)A荣格的类型论
B卡特尔的特质论
C奥尔波特的特质论
D艾森克的维度论
正确答案： D解析： 荣格认为，一个人的兴趣和关注可以指向内部，也可以指向外部，指向内部即为内向，指向外部即为外向，而且每个人都有内向和外向两种特征。根据一个人是内向还是外向占优势，可将人格分为内向型的和外向型的。 -
第21题：
问答题阐述领导特质论的优点和不足。正确答案： 领导特质论指寻求领导者与非领导者在人格特点、社会交往、生理或心理特质上差异的理论，是早期主要的领导理论。
（1）领导特质论的优点：
①研究发现了领导者更可能在6项特质上不同于非领导者，即雄心和精力、领导意愿、正直与诚实、自信、智慧，以及与工作相关的知识。
②提供的证据有力地表明，高自我监控者（在调节自己行为以适应不同环境方面具有很大的灵活性）比低自我监控者更可能成为群体中的领导者。
总之，可以得出这样的结论：具备某些特质确实能提高领导者成功的可能性，但没有一种特质能够保证其必然成功。
（2）领导特质论的不足：
①并没有普遍适用性的特质可以在所有情境下预测领导力，相反，它表现出的特点是，在某些有选择的情境中，特质可以预测领导。
②相对于强情景而言，特质对行为的预测在弱情境中更有效。强情境是那些存在强烈的行为规范、针对具体行为类型采取强烈的激励措施，以及对于哪些行为会受到奖励或惩罚有着明确预期的情境。在这种情境下，领导者表现出自己特质的机会比较少。高度规范化的组织以及那些拥有强文化的组织都符合强情境的描述范畴，因此，在许多组织中，特质对领导的预测力很可能受到限制。
③在分离原因与结果方面的证据尚不明显。例如，是领导者具备自信的特质，还是由于工作工使领导者建立了自信？
④在预测有效领导与无效领导之间的差异方面，特质在预测领导的表现方面效果更好。因此，可知某个个体表现出这些特质与其他人把这个人视为领导者这些事实，并不必然意味着领导者一定能成功地带领他的小组实现目标。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题从人的心理特性来研究人的个性的理论被称为（）A社会学习论
B心理分析论
C特质论
D个性类型论
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题关于特质论的说法，正确的有( )。A特质论的贡献在于其开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法
B特质论有点类似于“贴标签”，没有深入揭示行为背后的原因和机制
C特质论提供了对个体当前人格的精确描述，这种描述和我们的日常习惯非常接近
D特质论被认为具有整体性、先天倾向性、现象学性与存在性
E没有充分的证据可以证明特质论的主要假设，即人格特质的跨情境一致性
正确答案： E,B解析： -
第24题：
单选题强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是（）A特质论
B社会学习论
C心理分析法
D个性类型论
正确答案： C解析： 暂无解析