对模型的效法过程是指()
第1题:
儿童社会性发展的最高阶段是()
A内化
B模仿
C再现
D认同
第2题:
对模型的效法过程是指()
A强化
B认同
C模仿
D内化
第3题:
员工对少数领袖人物和先进分子倡导的文化愿景,通常需要经历一个()的过程。
第4题:
角色扮演可分为以下三个阶段()
第5题:
角色扮演法分三个阶段,依次顺序是()
第6题:
学生以他人为榜样进行模仿而遵从班级规范是表明学生对集体规范已达到()水平。
第7题:
在品德的形成过程中,对榜样的模仿属于()阶段。
第8题:
模仿
服从
认同
内化
第9题:
内化
模仿
再现
认同
第10题:
认知、练习、整合与定型
模仿与服从、感受暗示、认同与内化
感知、接受、练习与稳定
观察、模仿、认同与形成动力定型
第11题:
强化
认同
模仿
内化
第12题:
习得
认同
模仿
发展
第13题:
学生因为害怕受到惩罚而遵守纪律,这是()
A服从
B认同
C内化
D模仿
第14题:
社会学习理论认为,学习行为的内化过程是()
A习得
B认同
C模仿
D发展
第15题:
以下哪项不属于个体社会化的心理过程?()
第16题:
角色扮演法可分为三个阶段,依次为()。
第17题:
角色扮演法的第一阶段是()
第18题:
J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶段?()
第19题:
在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段?()。
第20题:
依从→内化→认同
内化→依从→认同
依从→认同→内化
认同→依从→内化
第21题:
熟悉、领悟、遵从、认同、内化
熟悉、认同、领悟、遵从、内化
熟悉、遵从、领悟、认同、内化
熟悉、遵从、认同、领悟、内化
第22题:
及时模仿和简单再现—内化—认同
及时模仿和简单再现—认同—内化
认同—及时模仿和简单再现—内化
内化—及时模仿和简单再现—认同
第23题:
及时模仿和简单再现→认同→内化
及时模仿和简单再现→内化→认同
认同→及时模仿和简单再现→内化
认同→内化→及时模仿和简单再现
第24题:
依从
认同
同化
内化