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10032中小学管理
教育的质量,既是教师教出来的,也是学生学出来的。这反映了教育管理特点的()A、管理对象和“产品”的主体性B、管理内容的教育性C、管理过程的复杂性D、管理形式的复杂性
教育的质量,既是教师教出来的,也是学生学出来的。这反映了教育管理特点的()A、管理对象和“产品”的主体性B、管理内容的教育性C、管理过程的复杂性D、管理形式的复杂性
题目
教育的质量,既是教师教出来的,也是学生学出来的。这反映了教育管理特点的()
A、管理对象和“产品”的主体性
B、管理内容的教育性
C、管理过程的复杂性
D、管理形式的复杂性
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