校园文化有自己的运行轨道和活动方式、内部系统,它可以不受或很少受社会大众文化的左右。这体现了校园文化的()A、多元性B、独立性C、超越性D、示范性

题目

校园文化有自己的运行轨道和活动方式、内部系统,它可以不受或很少受社会大众文化的左右。这体现了校园文化的()

  • A、多元性
  • B、独立性
  • C、超越性
  • D、示范性

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更多“校园文化有自己的运行轨道和活动方式、内部系统,它可以不受或很少受社会大众文化的左右。这体现了校园文化的()A、多元性B、独立性C、超越性D、示范性”相关问题
  • 第1题:

    “欲知明日之社会,先看今日之校园”反映了校园文化的()。

    • A、教育性
    • B、先导性
    • C、时代性
    • D、潮流性

    正确答案:B

  • 第2题:

    校园文化建设中渗透心理健康教育就是做好校园的绿化美化,开展一些融入心理健康教育内容的校园文化活动就可以了。()


    正确答案:错误

  • 第3题:

    开展校园文化活动,有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的()

    • A、德育功能
    • B、智育功能
    • C、美育功能
    • D、知识功能

    正确答案:B

  • 第4题:

    超常儿童在学习方式上常不同于一般儿童,具有很强的独立性,在掌握自己感兴趣的领域的知识时很少需要他人的帮助和扶持,善于且喜欢自学。这体现了超常儿童()。

    • A、坚持按自己的方式行事
    • B、智力早熟
    • C、掌握欲极强
    • D、个性乖张

    正确答案:A

  • 第5题:

    相关群体为消费者展示了新的消费行为和生活方式,这体现了相关群体的()。

    • A、示范性
    • B、仿效性
    • C、一致性
    • D、契合性

    正确答案:A

  • 第6题:

    校园文化具有重要的育人功能,要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。需要怎么做?


    正确答案: (1)大力加强大学生文化素质教育,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中。
    (2)要善于结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等,开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。
    (3)重视校园人文环境和自然环境建设,完善校园文化活动设施,建设好大学生活动中心。
    (4)加强校报、校刊、校内广播电视和学校出版社的建设,加强哲学社会科学研讨会、报告会、讲座的管理,绝不给错误观点和言论提供传播渠道。
    (5)坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对大学生的侵蚀和影响。禁止在学校传播宗教。

  • 第7题:

    教育的相对独立性主要是指教育()。

    • A、可以超越社会历史而存在
    • B、不受生产发展制约
    • C、对政治经济有促进作用
    • D、有自身的特点和规律

    正确答案:D

  • 第8题:

    校园文化是一种软性管理制度,有着自己的()。

    • A、特殊结构
    • B、运行规律
    • C、概括性
    • D、创新意识

    正确答案:B,C

  • 第9题:

    单选题
    上大学以后,______丰富起来了。
    A

    各种校园文化活动可以我参加的

    B

    我可以参加各种校园文化的活动

    C

    我可以参加的各种校园文化活动

    D

    参加各种校园文化活动我的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    校园文化具有重要的育人功能,要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。需要怎么做?

    正确答案: (1)大力加强大学生文化素质教育,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中。
    (2)要善于结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等,开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。
    (3)重视校园人文环境和自然环境建设,完善校园文化活动设施,建设好大学生活动中心。
    (4)加强校报、校刊、校内广播电视和学校出版社的建设,加强哲学社会科学研讨会、报告会、讲座的管理,绝不给错误观点和言论提供传播渠道。
    (5)坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对大学生的侵蚀和影响。禁止在学校传播宗教。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教育的相对独立性主要是指教育()。
    A

    可以超越社会历史而存在

    B

    不受生产发展制约

    C

    对政治经济有促进作用

    D

    有自身的特点和规律


    正确答案: A
    解析: 本题考查教育的相对独立性。教育的相对独立性是指教育具有自身的特点和规律,对社会的经济、政治、文化等各方面具有能动作用。

  • 第12题:

    单选题
    开展校园文化活动,有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的()
    A

    德育功能

    B

    智育功能

    C

    美育功能

    D

    知识功能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和__________。其中__________是校园文化的核心。


    正确答案:课程活动文化;精神文化

  • 第14题:

    校园文化有自己的运行轨道和活动方式、内部系统,它可以不受或很少受社会大众文化的左右。这体现了校园文化的()

    • A、多元性
    • B、独立性
    • C、超越性
    • D、示范性

    正确答案:B

  • 第15题:

    通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起,形成合力。这体现了学校校园文化的()

    • A、教育功能
    • B、社会功能
    • C、管理功能
    • D、审美功能

    正确答案:C

  • 第16题:

    消费者的消费行为不仅受消费动机的驱使,同时受各种文化、社会、经济等的因素影响,这体现了消费者行为的()特性。

    • A、复杂性
    • B、多样性
    • C、社会性
    • D、独立性

    正确答案:C

  • 第17题:

    在大学第二课堂,参加校园文化活动能锻炼自己的能力主要表现在以下几个方面()。 ⑴校园文化具有广泛的群众性,学校任何一个成员都在有意无意中能受到熏陶和影响。 ⑵校园文化具有强大的渗透性,使学生能在生动活泼的环境中不断受到潜移默化的影响。 ⑶校园文化具有自娱自乐性,能使学生的思想境界得到升华,培养高尚的情操。

    • A、⑴⑵
    • B、⑵⑶
    • C、⑴⑶
    • D、⑴⑵⑶

    正确答案:D

  • 第18题:

    校园文化包括:()、()(校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次)和()与()。


    正确答案:校园物质文化;校园精神文化;校园组织;制度文化

  • 第19题:

    关于高校行为文化的叙述正确的是()

    • A、行为文化是校园文化的核心
    • B、行为文化处在校园文化的最表层
    • C、高校校园文化建设最重要的是加强校园行为文化建设
    • D、行为文化是各种精神文化传播的组织与设计,是校园文化的主要体现

    正确答案:B

  • 第20题:

    填空题
    校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和__________。其中__________是校园文化的核心。

    正确答案: 课程活动文化,精神文化
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    校园文化有自己的运行轨道和活动方式、内部系统,它可以不受或很少受社会大众文化的左右。这体现了校园文化的()
    A

    多元性

    B

    独立性

    C

    超越性

    D

    示范性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化以及课程活动文化等,其中()是校园文化的核心。

    正确答案: 精神文化
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起,形成合力。这体现了学校校园文化的()
    A

    教育功能

    B

    社会功能

    C

    管理功能

    D

    审美功能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    校园文化的校园特征表现出独立性、多元性和()
    A

    批判性

    B

    突变性

    C

    超越性

    D

    弥散性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析