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  • 第1题:

    培养儿童良好的情绪,应创造哪些条件?


    正确答案: (1)生活上的关心、爱护、提供营养丰富的食品,保证充足的睡眠,有规律的生活制度;
    (2)除了满足生理上的需要外,还应当经常和儿童交往,并提供必需的玩具;
    (3)愉快的家庭生活,融洽的家庭气氛,避免情绪高度紧张;
    (4)提供多样化的活动和适当的交际机会。

  • 第2题:

    积极意义上的良好环境应该具备的基本特征有哪些?


    正确答案:(1)在物质上是丰富和多样的。
    (2)在气氛上是宽容和接纳的。
    (3)在制度上是明确的和必要的。
    (4)在设计上是具有某种倾向性或暗示性的

  • 第3题:

    良好学习情绪的培养可以从哪些方面进行?


    正确答案: (1)要建立良好的师生情感。
    (2)要有科学的爱的表达方式。
    (3)要激发学生的学习兴趣。

  • 第4题:

    一个良好的补缺基点有哪些特征?


    正确答案: 市场补缺者通常指精心服务于市场的某些细小部分,而不与主要的企业竞争,只是通过专业化经营来占据有利的市场位置,这些市场位置就是补缺基点。一个良好的“补缺基点”应具有以下特征:
    (1)有足够的市场潜量和购买力。
    (2)利润有增长的潜力。
    (3)对主要竞争者不具有吸引力。
    (4)企业具备占有此补缺基点所必要的浆和能力。
    (5)企业既有的信誉足以对抗竞争者。

  • 第5题:

    简单论述良好目标的特征有哪些?


    正确答案:(1)目标应具体
    (2)目标可衡量
    (3)目标应有时间限定
    (4)目标强调成果
    (5)目标切实可行,有挑战性
    (6)由负责完成它的人来制定

  • 第6题:

    网点负责人的员工情绪管理能力中,具体技巧包括有()。

    • A、关注网点员工的性格特征
    • B、关注网点员工的情绪现状
    • C、关注网点员工的负面情绪的来源
    • D、适当表达感受
    • E、进行良好的沟通

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    良好的农村信用社内部审计人员形象的特征有哪些?


    正确答案: 良好的农村信用社内部审计人员形象一般应具有以下特征:
    (1)有自知之明,了解自己的优缺点;
    (2)有优先为他人服务的观念;
    (3)有较高的工作效率;
    (4)有归属感(团队精神);
    (5)对周围的事物反应敏感;
    (6)为人正直、诚实、举止大方得体。

  • 第8题:

    多选题
    以下哪些是心理健康的特征:()
    A

    智力正常

    B

    情绪稳定、意志正常

    C

    适应良好

    D

    有良好的人格

    E

    有良好的自


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    一个良好的补缺基点有哪些特征?

    正确答案: 市场补缺者通常指精心服务于市场的某些细小部分,而不与主要的企业竞争,只是通过专业化经营来占据有利的市场位置,这些市场位置就是补缺基点。一个良好的“补缺基点”应具有以下特征:
    (1)有足够的市场潜量和购买力。
    (2)利润有增长的潜力。
    (3)对主要竞争者不具有吸引力。
    (4)企业具备占有此补缺基点所必要的浆和能力。
    (5)企业既有的信誉足以对抗竞争者。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    良好的农村信用社内部审计人员形象的特征有哪些?

    正确答案: 良好的农村信用社内部审计人员形象一般应具有以下特征:
    (1)有自知之明,了解自己的优缺点;
    (2)有优先为他人服务的观念;
    (3)有较高的工作效率;
    (4)有归属感(团队精神);
    (5)对周围的事物反应敏感;
    (6)为人正直、诚实、举止大方得体。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    网点负责人的员工情绪管理能力中,具体技巧包括有()。
    A

    关注网点员工的性格特征

    B

    关注网点员工的情绪现状

    C

    关注网点员工的负面情绪的来源

    D

    适当表达感受

    E

    进行良好的沟通


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    预备情绪的特征有哪些?

    正确答案: 所谓“预备情绪”,是接受者从现实关注向文学接受过程跃进的中间环节,是读者受作品基本特质的激发而产生的一种特殊的情绪,是一种“”前审美”的心理状态。
    预备情绪具有三个特征
    (1)审美性。
    (2)朦胧性。
    (3)期望性。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下哪些是心理健康的特征:()

    • A、智力正常
    • B、情绪稳定、意志正常
    • C、适应良好
    • D、有良好的人格
    • E、有良好的自

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题:

    良好的班集体有哪些特征?


    正确答案: (1)有共同的奋斗目标;
    (2)有健全的组织机构;
    (3)班级形成了良好的心理氛围;
    (4)形成了正确的集体舆论。

  • 第15题:

    良好的情绪有哪些方面的特征?


    正确答案: (1)正向情绪和积极情绪占主导地位,(2)情绪体验丰富多样,(3)情绪稳定,(4)能控制情绪冲动,(5)以适合的方式表达情绪,悦纳自己,悦纳别人,(6)能及时地宣泄、转移和摆脱不良情绪的困扰。

  • 第16题:

    食欲良好、睡眠较沉、精力充沛是儿童()的特征之一。

    • A、身体对环境适应良好
    • B、生长发育良好
    • C、体能发展良好
    • D、情绪状态良好

    正确答案:B

  • 第17题:

    预备情绪的特征有哪些?


    正确答案:所谓“预备情绪”,是接受者从现实关注向文学接受过程跃进的中间环节,是读者受作品基本特质的激发而产生的一种特殊的情绪,是一种“”前审美”的心理状态。
    预备情绪具有三个特征
    (1)审美性。
    (2)朦胧性。
    (3)期望性。

  • 第18题:

    良好的软件设计的特征有哪些?


    正确答案: 设计必须实现所有包含在分析模型中的明示需求,并且必须满足客户希望的所有潜在需求;设计对于软件的编码、测试、维护人员必须是可读的、可理解的;设计应该提供软件的完整面貌,包括从实现角度所见的数据、功能、流程。

  • 第19题:

    多选题
    下列哪些是心理健康的主要表现?()
    A

    动作发展正常

    B

    性格特征良好

    C

    情绪健康

    D

    认知发展正常


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    良好的软件设计的特征有哪些?

    正确答案: 设计必须实现所有包含在分析模型中的明示需求,并且必须满足客户希望的所有潜在需求;设计对于软件的编码、测试、维护人员必须是可读的、可理解的;设计应该提供软件的完整面貌,包括从实现角度所见的数据、功能、流程。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    增进心理健康的方法有哪些()
    A

    改变思维

    B

    调节情绪

    C

    培养良好的性格

    D

    保持好心情


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    食欲良好、睡眠较沉、精力充沛是儿童()的特征之一。
    A

    身体对环境适应良好

    B

    生长发育良好

    C

    体能发展良好

    D

    情绪状态良好


    正确答案: A
    解析: 食欲较好、睡眠较沉、精力充沛是幼儿生长发育良好的体现。

  • 第23题:

    问答题
    良好的情绪有哪些方面的特征?

    正确答案: (1)正向情绪和积极情绪占主导地位,
    (2)情绪体验丰富多样,
    (3)情绪稳定,
    (4)能控制情绪冲动,
    (5)以适合的方式表达情绪,悦纳自己,悦纳别人,
    (6)能及时地宣泄、转移和摆脱不良情绪的困扰。
    解析: 暂无解析