教育需求是指（）A、社会、企业和个人对教育机会的需要B、社会、企业和个人对教育机会有支付能力的需要C、社会和个人对教育机会有支付能力的需要D、个人对教育机会有支付能力的需要

题目

教育需求是指（）

  • A、社会、企业和个人对教育机会的需要
  • B、社会、企业和个人对教育机会有支付能力的需要
  • C、社会和个人对教育机会有支付能力的需要
  • D、个人对教育机会有支付能力的需要
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1.目前我国职业教育有广义和狭义之分，广义教育是指( )。A.按社会需要，开发智力、培养职业兴趣、训练职业能力B.按个人需要，培养职业兴趣、训练个人能力C.按个人需要，开发智力、训练就业能力D.按社会需要，开发智力、发展个性、培养就业能力

2.教育目的的个人本位论主张（ ）。A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的B.社会价值高于个人价值C.教育目的应以学校需要为出发点D.根据社会的需要来确定教育目的

3.在分配稀有卫生资源时不应该坚持A.个人实际需要B.个人之间平均分配C.个人支付能力D.个人实际工作能力E.个人对社会的贡献

4.当分配稀有卫生资源时，不应该坚持的是A、个人的实际需要B、个人之间的平均分配C、个人的支付能力D、个人的实际工作能力E、个人对社会的贡献

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  • 第1题：

    教育需求是指社会和个人对教育有支付能力的需求。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    教育需求按需要的主体可分为教育的社会需求和教育个体有支付能力。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    目前我国职业教育有广义和狭义之分，广义教育是指（）。

    • A、按社会需要，开发智力、培养职业兴趣、训练职业能力
    • B、按个人需要，培养职业兴趣、训练个人能力
    • C、按个人需要，开发智力、训练就业能力
    • D、按社会需要，开发智力、发展个性、培养就业能力

    正确答案:A

  • 第4题：

    教育需求是指社会和个人对教育有（）的需求。

    • A、支付能力
    • B、协调能力
    • C、生产能力
    • D、培训能力

    正确答案:A

  • 第5题：

    个人对教育有支付能力的需求是（）。

    • A、教育需求
    • B、教育个人需求
    • C、学费
    • D、捐资助教

    正确答案:B

  • 第6题：

    教育事业领域，国家机制重点发挥作用的领域是（）

    • A、主要以满足个人需要的教育
    • B、主要以满足企业需要的教育
    • C、主要以满足社会需要的教育
    • D、全部教育事业

    正确答案:C

  • 第7题：

    社会本位论主张教育目的应根据（）来确定。

    • A、个人需要
    • B、社会需要
    • C、社会需要为主，兼顾个人需要
    • D、个人需要为主，但也考虑社会需要

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    高等教育属于（　）。
    A

    社会公共需要

    B

    准社会公共需要

    C

    个人需要

    D

    半个人需要


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    社会本位论主张教育目的应根据（）来确定。
    A

    个人需要

    B

    社会需要

    C

    社会需要为主，兼顾个人需要

    D

    个人需要为主，但也考虑社会需要


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    社会和个人对教育有支付能力的需求是（）。
    A

    教育需求

    B

    教育供给

    C

    教育投资

    D

    教育效益


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教育需求是指社会和个人对教育有（）的需求。
    A

    支付能力

    B

    协调能力

    C

    生产能力

    D

    培训能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是（）。
    A

    教育目的的制定要从受教育者本身出发，而不是从社会需要出发

    B

    教育就是个人的教育，个人价值高于社会价值

    C

    教育培养的个人是为社会服务的

    D

    教育没有教育之外的其他目的

    E

    评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    国家对教育有支付能力的需要是教育的社会需求。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    培育创新精神需要从娃娃抓起，需要（）教育和学校教育协同作用。

    • A、集体
    • B、社会
    • C、家庭
    • D、个人

    正确答案:C

  • 第15题：

    教育需求是指（）

    • A、社会、企业和个人对教育机会的需要
    • B、社会、企业和个人对教育机会有支付能力的需要
    • C、社会和个人对教育机会有支付能力的需要
    • D、个人对教育机会有支付能力的需要

    正确答案:B

  • 第16题：

    社会和个人对教育有支付能力的需求是（）。

    • A、教育需求
    • B、教育供给
    • C、教育投资
    • D、教育效益

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是（）。

    • A、教育目的的制定要从受教育者本身出发，而不是从社会需要出发
    • B、教育就是个人的教育，个人价值高于社会价值
    • C、教育培养的个人是为社会服务的
    • D、教育没有教育之外的其他目的
    • E、评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量

    正确答案:A,B,E

  • 第18题：

    高等教育属于（　）。

    • A、社会公共需要
    • B、准社会公共需要
    • C、个人需要
    • D、半个人需要

    正确答案:B

  • 第19题：

    判断题
    国家对教育有支付能力的需要是教育的社会需求。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    教育事业领域，国家机制重点发挥作用的领域是（）
    A

    主要以满足个人需要的教育

    B

    主要以满足企业需要的教育

    C

    主要以满足社会需要的教育

    D

    全部教育事业


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教育需求是指社会和个人对教育有支付能力的需求。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    教育需求按需要的主体可分为教育的社会需求和教育个体有支付能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育需求是指（）
    A

    社会、企业和个人对教育机会的需要

    B

    社会、企业和个人对教育机会有支付能力的需要

    C

    社会和个人对教育机会有支付能力的需要

    D

    个人对教育机会有支付能力的需要


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    个人对教育有支付能力的需求是（）。
    A

    教育需求

    B

    教育个人需求

    C

    学费

    D

    捐资助教


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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