简述亚当斯公平理论界定的由于不公平感而产生的可能行为。
题目
简述亚当斯公平理论界定的由于不公平感而产生的可能行为。
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第1题：
亚当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径不包括( )。
A．改变自己的投入或产出
B．调整自己的心态
C．改变自己对投入或产出的知觉
D．改变对照者对投入或产出的知觉
正确答案：D
解析：在员工感到不公平时，恢复公平感的方式有许多种，主要都是基于比较公式而言的。从客观上可以改变自己和对方的投入或产出；从主观上，可以调整自己对投入或产出的知觉。但是无法改变对照方对其自身投入或产出的知觉。 -
第2题：
亚当斯的（ ）认为对工作绩效和积极性影响最大的因素是在工作环境中知觉到的公平/不公平的程度。
A.分配公平理论B.公平理论 C.组织公平理论D.报酬分配理论答案：B解析： -
第3题：
人们因为吃亏而产生不公平感时，其消除的办法是（）
正确答案:减少自己贡献 -
第4题：
亚当斯公平理论？
正确答案: 对工作绩效和积极性影响最大的因素是在工作环境中知觉到的公平/不公平的程度，并解释了在那种条件下，什么样的工资水平、工资的增长和晋升的结果可能被知觉为公平或不公平。 -
第5题：
不公平感是由于客观分配的不公平引起的。
正确答案:错误 -
第6题：
简述亚当斯的公平理论。
正确答案:公平理论是一种激励理论。该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。 -
第7题：
亚当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有（ ）。
- A、改变对照者的投入或产出
- B、改变参照对象
- C、改变自我对投入或产出的知觉
- D、停职或休假
- E、改变自己的投入或产出
正确答案:A,B,C,E -
第8题：
单选题如果职工A通过与职工B相比，认为自己报酬偏低，因而产生不公平感。根据公平理论，A为了达到公平会采取以下哪种行为（）A增加自己的投入
B减少自己的投入
C增加B的报酬
D使B减少投入
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题以下关于亚当斯公平理论的叙述，错误的是 ( )A工人们倾向于公平的报酬
B工人们主要是为了获得比别人更多的薪水
C工人们希望得到公平的待遇
D当员工感受到了不公平的待遇，会改变自身的行为，以期待到公平感
正确答案： A解析： -
第10题：
问答题简述亚当斯的公平理论的内涵。正确答案： 亚当斯的公平理论认为职工的工作动机不仅受自己所得的绝对报酬的影响，而且还受相对报酬（即通过社会比较后的相对收入）的影响。
其理论提出员工总会将自己所得的报酬和贡献，与一个和自己条件相等的人所得的报酬和贡献进行比较，当两者比值相等时，员工会处于公平状态，不等则会处于不公平状态，员工会通过改变自我认知，改变对他人看法，改变参照物等方法来消除不公平感。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题以下哪些行为是亚当斯界定的员工由于感到不公平而可能产生的行为 ( )A加班却不要加班费
B改变工作环境
C辞职
D降低他人待遇
E消极怠工
正确答案： B,A解析： -
第12题：
判断题公平理论又称社会比较理论，由美国行为科学家亚当斯提出来的一种激励理论。该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性以及对职工生产积极性的影响。其基本内容包括三个方面：公平是激励的动力、公平理论的模式、不公平的心理行为。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
简析亚当斯的公平理论。正确答案：由美国心理学家亚当斯(J·S·Adans)提出来的公平理论。又叫社会比较理论，主要探讨奖酬分配的公平性对员工积极性的影响。亚当斯认为员工的积极性既受到绝对报酬的影响，也受到相对报酬的影响。每个人都会自觉或不自觉地把自己所付劳动(投入)和所得的报酬(结果)与社会其他的人进行比较，也会把自己现在付出的劳动(投入)和所得的报酬(结果)与自己过去的进行比较。如果相当，就认为公平，心理上感到满足。否则就认为不公平，出现心理不平衡，产生不公平感，就可能改变原来的劳动动机、降低劳动积极性。相对报酬的含义可用以下数学模式表示：QA = QB IA IB；Q代表收益，A代表自己，I代表投入的劳动，B代表别人或过去的自己。该公式说明，存在两类不同性质的比较，它们都会使人产生不公平感。一种称为社会比较，即把自己付出的劳动和所得报酬与他人相比较;另一称为历史比较，即把自己现在付出的劳动和所得报酬与自己过去进行纵向、历史的比较。进行社会比较和历史比较后，如果比率相等，则认为公平合理而感到满意，从而心情舒畅，努力工作，否则就会感到不公平、不合理而影响工作情绪。
公平理论说明，公平是平衡稳定状态，报酬过高或过低都会使员工感到心理上的紧张、不安，就会被激励而采取行动来消除和减少心理上的紧张和不安。
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第14题：
亚当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有( )。A.改变自己的投入或产出
B.改变对照者的投入或产出
C.改变自己对投入或产出的知觉
D.改变对照者对投入或产出的知觉
E.改变参照对象答案：A,B,C,E解析：亚·当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，可以通过一定的措施恢复平衡，主要包括：①改变自己的投入或产出；②改变对照者的投入或产出；③改变对投入或产出的知觉；④改变参照对象；⑤辞职。 -
第15题：
亚当斯的公平理论认为，感到不公平的员工可以采取（）的方式来恢复平衡感。
- A、改变自己的投入或产出
- B、改变自己对投入或产出的知觉
- C、改变对照者的投入或产出
- D、改变对照者对投入或产出的知觉
- E、改变参照对象
正确答案:A,B,C,E -
第16题：
如果职工A通过与职工B相比，认为自己报酬偏低，因而产生不公平感。根据公平理论，A为了达到公平会采取以下哪种行为（）
- A、增加自己的投入
- B、减少自己的投入
- C、增加B的报酬
- D、使B减少投入
正确答案:B -
第17题：
简述亚当斯的公平理论的要点。
正确答案: 亚当斯的公平理论的要点是，认为组织成员的工作积极性受到所受到的待遇的公平性的影响。公平比较过程中，组织成员不仅将自己所受到的待遇与同事的待遇进行比较，而且将自己所受到的待遇与社会标准进行比较，同时进行自我的比较。当一个人认为所受到的待遇不公平的时候，他会因此而产生挫折感和愤怒心情，积极性会严重受挫，甚至由此产生破坏性心理。 -
第18题：
美国行为科学家亚当斯提出来的一种激励理论公平理论又称为（）理论。
正确答案:社会比较 -
第19题：
公平理论又称社会比较理论，由美国行为科学家亚当斯提出来的一种激励理论。该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性以及对职工生产积极性的影响。其基本内容包括三个方面：公平是激励的动力、公平理论的模式、不公平的心理行为。
正确答案:正确 -
第20题：
问答题简述亚当斯公平理论界定的由于不公平感而产生的可能行为。正确答案：解析： -
第21题：
问答题(2015．4简32） 简述亚当斯公平理论界定的由于不公平感而产生的可能行为。正确答案：解析： -
第22题：
填空题人们因为吃亏而产生不公平感时，其消除的办法是（）正确答案： 减少自己贡献解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题亚当斯的公平理论认为，感到不公平的员工可以采取（）的方式来恢复平衡感。A改变自己的投入或产出
B改变自己对投入或产出的知觉
C改变对照者的投入或产出
D改变对照者对投入或产出的知觉
E改变参照对象
正确答案： B,A解析： 依照公平理论的内容，感到不公平的员工可以采用五种方式来恢复平衡感，这五种方法是：改变自己的投入或产出、改变对照者的投入或产出、改变对投入或产出的知觉、改变参照对象、辞职。