某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,居民和村民互相排斥,感情上难以融合。社区居委会针对这种情况,积极组织居民和村民参与社区活动和项目,提升居村融合是一家的意识,启发居民和村民共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。那么,在本案例中,社区工作者采用的社区教育属于()。A、控制式教育B、补偿式教育C、发展式教育D、协作式教育

题目

某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,居民和村民互相排斥,感情上难以融合。社区居委会针对这种情况,积极组织居民和村民参与社区活动和项目,提升居村融合是一家的意识,启发居民和村民共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。那么,在本案例中,社区工作者采用的社区教育属于()。

  • A、控制式教育
  • B、补偿式教育
  • C、发展式教育
  • D、协作式教育

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更多“某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,居民和村民互相排斥”相关问题
  • 第1题:

    农村村民委员会就是与城市社区居民委员会相对应的农村村民自治管理组织。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    我国现行的城乡基层群众自治和社区建设法规与政策主要包括()。

    A.城市社区居民自治的政策与法规
    B.农村村民自治的政策与法规
    C.社区建设法规与政策
    D.社区服务法规与政策
    E.社会救助的政策法规

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第3题:

    某社区位于城郊接合部,大部分居民忙于自己的事,对社区事务漠不关心,也有的居民认为自己是老百姓,关心了也不起作用。针对此情况,社会工作者希望促进社区居民对参与价值的肯定。社会工作者可以做的工作有(  )。(2016)

    A.举办社区历史图片展,调动居民参与社区文化建设
    B.提供适当的资金支持与补助
    C.开展参与知识和技巧的培训,提高参与能力
    D.策划志愿服务项目,促进居民参与邻里互助
    E.根据社区居民的要求,安排适当的开会时间和地点

    答案:A,D
    解析:

  • 第4题:

    村民委员会、居民委员会、社区服刑人员所在单位或就读学校依法参与社区矫正工作。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    村民委员会(社区居民委员会)、村民小组应当建立()制度,确定专人负责辖区内公共区域的清扫保洁工作。


    正确答案:日常卫生保洁

  • 第6题:

    ()指在城乡基层社区中社区居民依靠社区自身力量,在政府和其他组织机构的支持下,推动社区有计划地社会变迁,改善社区的经济、社会和文化状况,提高社区居民的生活质量。


    正确答案:社区发展

  • 第7题:

    某社区位于城乡接合部,流动人口多,社区卫生状况较差。社工希望从控制式教育入手改善这一状况,最适宜的做法是()。

    • A、开展公民权益知识讲座
    • B、为居民开展就业技能培训
    • C、分析问题原因并找出解决办法
    • D、在社区宣传栏张贴社区卫生公约

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    某社区地处城乡接合部,人员复杂。社区居委会成立后制订了工作计划,社区社会工作者首先对社区时行了分析。主要包括的内容有()。
    A

    掌握社区的基本类型和特点

    B

    了解社区组织和单位资源

    C

    发现社区共同性问题和需求

    D

    建立社区居民组织和网络

    E

    形成社区归属感和凝聚力


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,居民与村民互相排斥,感情上难以融合。社区居委会针对这种情况,积极组织居民与村民参与社区活动项目,提升居村融合是一家的意识,启发居民与村民共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。那么,在本案例中,社区工作者运用的社区教育不属于()
    A

    补偿式教育

    B

    控制式教育

    C

    发展式教育

    D

    协作式教育


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,居民与村民互相排斥,感情上难以融合。社区居委会针对这种情况,积极组织居民与村民参与社区活动项目,提升居村融合是一家的意识,启发居民与村民共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。那么,在本案例中,社区工作者运用的社区教育属于()
    A

    补偿式教育

    B

    控制式教育

    C

    发展式教育

    D

    协作式教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    村民委员会、居民委员会、社区服刑人员所在单位或就读学校依法参与社区矫正工作。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    我国现行的城乡基层群众自治和社区建设法规与政策主要包括(  )。
    A

    城市居民自治的政策法规

    B

    农村村民自治的政策法规

    C

    城市社区建设的有关政策

    D

    社区服务法规与政策

    E

    社会救助的政策法规


    正确答案: B,D
    解析:

  • 第13题:

    ()是社区内居民的群众性自治组织,也是社区管理的基本单元。

    A.居民代表委员会

    B.村民委员会

    C.村民小组

    D.保安公司


    参考答案:A

  • 第14题:

    某社区位于城乡结合部,大部分居民忙于自己的事,对社区事务漠不关心,也有的居民认为自己是老百姓,关心了也不起作用。针对此情况,社会工作者希望促进社区居民对参与价值的肯定,社会工作者可以做的工作有(  )。

    A.举办社区历史图片展,调动居民参与社区文化建设
    B.提供适当的资金支持与补助
    C.开展参与知识和技巧的培训,提高参与能力
    D.策划志愿服务项目,促进居民参与邻里互助
    E.根据社区居民的要求,安排适当的开会时间和地点

    答案:A,D
    解析:
    本题考查促进社区居民对参与价值的肯定。通过社区教育和社区宣传,唤醒居民对社区问题的关注.改变他们对社区的冷漠态度,加强其对参与成效的信心。具体方法包括社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会和公布社区调查结果等。

  • 第15题:

    (2016年)某社区位于城乡结合部,大部分居民忙于自己的事,对社区事务漠不关心,也有的居民认为自己是老百姓,关心了也不起作用。针对此情况,社会工作者希望促进社区居民对参与价值的肯定,社会工作者可以做的工作有()。?

    A.举办社区历史图片展,调动居民参与社区文化建设
    B.提供适当的资金支持与补助
    C.开展参与知识和技巧的培训,提高参与能力
    D.策划志愿服务项目,促进居民参与邻里互助
    E.根据社区居民的要求,安排适当的开会时间和地点

    答案:A,D
    解析:
    本题考查促进社区居民对参与价值的肯定。通过社区教育和社区宣传,唤醒居民对社区问题的关注.改变他们对社区的冷漠态度,加强其对参与成效的信心。具体方法包括社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会和公布社区调查结果等。

  • 第16题:

    村民委员会(社区居民委员会)、村民小组应当建立什么制度,确定专人负责辖区内公共区域的清扫保洁工作?


    正确答案:建立日常卫生保洁制度。

  • 第17题:

    某社区地处城乡接合部,人员复杂。社区居委会成立后制订了工作计划,社区社会工作者首先对社区时行了分析。主要包括的内容有()。

    • A、掌握社区的基本类型和特点
    • B、了解社区组织和单位资源
    • C、发现社区共同性问题和需求
    • D、建立社区居民组织和网络
    • E、形成社区归属感和凝聚力

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    村民委员会(社区居民委员会)、村民小组应当建立()制度,确定专人负责辖区内公共区域的清扫保洁工作。

    • A、村民小组自治
    • B、家庭责任承包
    • C、日常卫生保洁
    • D、领导人负责

    正确答案:C

  • 第19题:

    北京某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,彼此之间互相排斥,感情上存在隔阂。社区居委会针对这种情况,积极组织居民和村民参与社区活动,提升居村融合是一家的意识,启发大家共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。在本例中,社区工作者采用的社区教育属于( )。

    • A、发展式教育
    • B、协作式教育
    • C、控制式教育
    • D、补偿式教育

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,居民和村民互相排斥,感情上难以融合。社区居委会针对这种情况,积极组织居民和村民参与社区活动和项目,提升居村融合是一家的意识,启发居民和村民共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。那么,在本案例中,社区工作者采用的社区教育属于()。
    A

    控制式教育

    B

    补偿式教育

    C

    发展式教育

    D

    协作式教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    郑州某社区位于城乡结合部,社区中既有居民也有村民,彼此之间互相排斥,感情上存在隔阂。社区居委会针对这种情况,积极组织居民和村民参与社区活动,提升居民和村民是一家的意识,启发大家共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。在本案例中,社区工作者采用的社区教育属于(  )。
    A

    发展式教育

    B

    协作式教育

    C

    控制式教育

    D

    补偿式教育


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    某社区地处城乡接合部,有大量外来人口租住在社区内。—段时期以来,社区内居民财物被盗事件不断发生,社区治安成为社区居民反映强烈的问题,有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住,社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。为此,社会工作者小何深入到社区居民中,通过社区居委会召开居民大会,经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中,社会工作者所做的工作达到的效果是()。
    A

    促进社区居民团结互助,加强社区治安防范

    B

    通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦

    C

    通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为

    D

    借助制定规章制度,维护社区秩序


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    某社区位于城乡接合部,流动人口多,社区卫生状况较差。社工希望从控制式教育入手改善这一状况,最适宜的做法是()。
    A

    开展公民权益知识讲座

    B

    为居民开展就业技能培训

    C

    分析问题原因并找出解决办法

    D

    在社区宣传栏张贴社区卫生公约


    正确答案: D
    解析: 暂无解析