李霞是一位刚刚下岗失业的妇女,她的家庭条件不佳,丈夫也只是一名普通的工人,收入很少。李霞的下岗给家里本来不富裕的生活带来了更大的打击,而且丈夫还经常打骂李霞,在这种情况下李霞开始不断怀疑自己的价值,认为自己已经是他人的包袱,没有能力为家庭作出贡献了。这时她找瑈社会工作者小刘。小刘想使用优势为本的视角,运用个案的方法帮助李霞寻找相应的资源。小刘以下的做法中不恰当的是()。
第1题:
A、袁瑢
B、于漪
C、斯霞
D、李吉林
第2题:
崔岩和丈夫都是普通工人,两个人的收入能勉强维持平常家庭的各种开支,但是最近崔岩下岗了,这无疑给这个家庭带来了沉重的打击。而崔岩的失业不但没有得到丈夫的同情,反而经常遭到丈夫的埋怨,这让崔岩更加心痛,开始怀疑自己的价值,总觉得自己是家庭的包袱,心情倍感失落。于是崔岩找到社会工作者小杜寻求帮助。面对崔岩的这种情况,小杜的下列做法中不恰当的是( )。
A.让崔岩确信她需要的资源就在自己所处的环境中
B.鼓励崔岩,使之相信不论自己目前的状况如何,都是有自己的优势的
C.让崔岩明白下岗虽然是不幸的,但可能也是她寻求更好发展的机遇
D.告诉崔岩遭遇下岗的后果确实很严重,甚至会超出自己的想象,要做好心理准备
第3题:
第4题:
第5题:
小娜和小霞在长途客车站等车进城,客车进站后,看到车已满员,此时乘务员招呼上车,小娜正确的做法是()。
第6题:
张霞系某县综合治理办公室主任,逢年过节的时候,张霞便聚合单位的同事一起搓麻将。同事小李因想破格晋升副科级职务,故意输给张霞35000元,张霞对小李的意思很明白并对其赞不绝口。后小李找张霞商量职务晋升一事提及此事,张霞遂通过各种关系帮助小李完成了晋升。下列选项说法正确的是()。
第7题:
你将电子邮件发送给李扬和张新,抄送给王禹和许巍,密送给文霞和马东。则下列说法正确的是()。
第8题:
李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱,遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明其去向,有时还恶语相报:’孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗咬耗子--多管闲事。’违法主体是谁?
第9题:
李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱,遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明其去向,有时还恶语相报:’孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗咬耗子--多管闲事。’应该承担什么法律责任?
第10题:
合同期限两年,试用期约定了六个月
试用期工资为劳动合同约定工资的一半
李霞在第一个试用期考核不合格,公司将提供第二次试用期
李霞上班后15日内,再行签订书面合同
第11题:
倾听小霞讲述自己目前所遇到的生活苦恼,给予小霞安慰和理解
鼓励小霞改善与丈夫的沟通方式,帮助小霞寻找更有效的方法向丈夫表达自己的意愿。
向小霞强调男女平等的观念,鼓励小霞不用在意丈夫的看法,继续寻找新的工作
赞同小霞希望作为女性也应该有自己的工作,追求个体的独立和发展的想法
探访小霞的丈夫,劝导小霞的丈夫应该尊重妻子的正当需要
第12题:
教师应该是教育教学的研究者
教师应该是学生学习的促进者
教师应该是社区型的开放教师
教师应该是课程的建设者
第13题:
A.霍懋征
B.斯霞
C.袁榕
D.李吉林
第14题:
第15题:
第16题:
小霞今年25岁,依靠在自家的土地上和丈夫一起种蔬菜为生,在其所在的地区迅速城市化的过程中,变成了一名失地农民,但是由于当地的政策,小霞虽然失去了土地却在新的城区有了自己的楼房,同时户口也变成了城市户口,小霞还是很开心的,梦想梓可能和城市的人一样生活了,而后也想在城市坦克找一份属于自己的工作,但是却遭到了丈夫的强烈反对,丈夫不希望她在外面抛头露面与其他男性在一起工作,宁愿让她在家里什么事情也不做。小霞和丈夫为此事发生了激烈的争执,引发了家庭矛盾,小霞在新社区中找到社会工作者小王寻求帮助。小王的以下做法正确的是()。
第17题:
五把铁锹闹革命的带头人是()
第18题:
李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生,李某认为女孩上学无用,还不如早回来赚钱,遂于暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明李霞去向,有时还恶语相向:"孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗咬耗子--多管闲事。"李某的做法违法了我国哪项法律法规?()
第19题:
李某的女儿李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为,女孩上学无用,还不如早出来打工赚钱,于是将李霞送到广东东莞打工。开学一周后,学校老师、领导和村干部多次上门家访,李某拒绝说明去向,有时还恶语相加:“孩子读不读书是我们家里的事,关你什么屁事!” 请运用《义务教育法》对这一案例进行分析。
第20题:
李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱,遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明其去向,有时还恶语相报:’孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗咬耗子--多管闲事。’该案例中有没有违法行为?
第21题:
白玉霜
花玉兰
刘翠霞
新凤霞
第22题:
24号
25号
23号
26号
第23题:
鼓励李霞,使这相信不论自己目前的状况如何,都是有自己优势的
让李霞明白下岗虽然是不幸的,但可能也是她再次发展的机遇。
告诉李霞遭遇下岗的后果确实是很严重的,甚至会超出自己的想象,要做好心理准备
让李霞确信她需要的资源就在自己所处的环境中