青少年自我意识中的矛盾主要表现为()。
第1题:
第2题:
第3题:
自我意识的统一主要指()的和谐统一。
第4题:
弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间,本我与现实之间的矛盾。
第5题:
大学生自我意识呈现矛盾性特征,这种矛盾性特征表现不包含()。
第6题:
青年期自我意识的发展,将自我分化为()
第7题:
理想与现实
学习与恋爱
原我与超我
独立与依赖
交往与封闭
第8题:
现实与理想
学习与爱恋
原我与超我
独立与依赖
交往与封闭
第9题:
内在我与外在我的矛盾
本我与自我的矛盾
自我与超我的矛盾
理想我与现实我的矛盾
主观我和客观我的矛盾
第10题:
第11题:
第12题:
概括与分析《我的四个假想敌》中“我”的矛盾心理?
第13题:
下列哪项不属于青春期自我意识的主要矛盾()
第14题:
青少年学生和运动员心理发展的矛盾()
第15题:
独立性和依赖性的矛盾
反抗性和屈从性的矛盾
自尊心与自卑感的矛盾
生理发展和心理发展的矛盾
理想的我与现实的我之间的矛盾
第16题:
主体我与客体我
理想我和现实我
自我认识、自我体验和自我控制
自我与超我
第17题:
理想与现实
学习与恋爱
本我与超我
独立与依赖
交往与封闭