可以认为是人与人之间的一种“等利”或“等害”交换的是（）。A、自由B、平等C、公正D、均衡

题目

可以认为是人与人之间的一种“等利”或“等害”交换的是（）。

  • A、自由
  • B、平等
  • C、公正
  • D、均衡
相似考题

1.关于公平的表述，不正确的是A.“公平”是平等的利害相交换的善的行为，是等利(害)交换的善行B.就道德境界来看，“公平”高于“仁爱”和“宽恕”C.权利和义务是公平的根本问题D.公平是善的、道德的、应该的E.从社会效用来看，“公平”重要于“仁爱”和“宽恕”

2.儿童从主观动机出发，用平等或不平等，公正或不公正等标准来判断是非，属于道德认知发展的( ) 。 A.自我中心阶段 B.可逆性阶段 C.权威阶段 D.公正阶段

3.公正是指等利交换而非等害交换

4.24字社会主义核心价值观其内容为 ()。A.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。B.富强、民生、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。C.富强、民生、文化、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。D.富强、民主、文明、包容、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

更多“可以认为是人与人之间的一种“等利”或“等害”交换的是（）。A、自由B、平等C、公正D、均衡”相关问题

  • 第1题：

    社会主义核心价值观的主要内容是（）。

    • A、富强、民主、文明、和谐
    • B、自由、平等、公正、法治
    • C、爱国、敬业、诚信、友善
    • D、自由、博爱、平等、公正

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    商品交换的伦理基础包括自由、平等和（）。

    • A、公正
    • B、合法
    • C、所有权
    • D、利他

    正确答案:C

  • 第3题：

    减少一个人损害他人的行为最有效的办法是？（）

    • A、等害交换
    • B、纯粹害己
    • C、纯粹利他
    • D、纯粹害他

    正确答案:A

  • 第4题：

    恶有恶报是等害交换。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    哈曼认为最根本的公正原则是什么？（）

    • A、等价交换原则
    • B、等利交换原则
    • C、等害交换原则
    • D、增进利益原则

    正确答案:C

  • 第6题：

    权利和义务的等量交换就是（）。

    • A、公正
    • B、公平
    • C、自由
    • D、平等

    正确答案:A

  • 第7题：

    下列对于公正的描述，不正确的是（）

    • A、现代刑罚制度的伦理基础是等害交换
    • B、“等利交换”和“等害交换”是衡量一切行为是否公正的总原则
    • C、存在着善的不等利交换和不等害交换行为
    • D、道德境界来看，公正确实远远高于仁爱和宽恕

    正确答案:D

  • 第8题：

    （）被认为是一种为实现组织目标而建立的、具有较强内聚力和行动能力的群体，团队有平等、参与、信任、团结等特征。


    正确答案:团队

  • 第9题：

    单选题
    可以认为是人与人之间的一种“等利”或“等害”交换的是（）。
    A

    自由

    B

    平等

    C

    公正

    D

    均衡


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    法国的三色国旗红白蓝分别象征着什么（）
    A

    博爱 自由 平等

    B

    博爱 平等 自由

    C

    正义 平 等自由

    D

    自由 正义 平等


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    公正是指等利交换而非等害交换
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    同等的或者相等的利相交换或害相交换体现的生命伦理原则是（）
    A

    尊重原则

    B

    有利原则

    C

    不伤害原则

    D

    公正原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会主义核心价值观的基本内容，在社会层面的价值取向包括（）。

    • A、自由平等公开法治
    • B、自由平等公正法治
    • C、自由平等民主法治
    • D、自由平等民主公正

    正确答案:B

  • 第14题：

    同等的或者相等的利相交换或害相交换体现的生命伦理原则是（）

    • A、尊重原则
    • B、有利原则
    • C、不伤害原则
    • D、公正原则

    正确答案:D

  • 第15题：

    “公正意味着平等，是一种对等的交换”是谁的看法？（）

    • A、柏拉图
    • B、尼采
    • C、康德
    • D、亚里士多德

    正确答案:D

  • 第16题：

    公正的含义可以做如下表述（）

    • A、公正可以认为是人与人之间的一种“等利”或“等害”交换
    • B、公正的核心是均衡和合理
    • C、公正说到底就是社会成员之间的权利与义务的统一
    • D、公正是指给予每个人应得的利益，对可以等同的人或事物平等对待，对不可等同的人或事物区别对待
    • E、公正的原则有多种具体表现形式，其中最核心的是分配性公正

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    法治思维蕴涵着公正、平等、民主、人权等法治理念，表明法治思维是一种（）


    正确答案:正当性思维

  • 第18题：

    沙皇被推翻后，人们反复听到的新名词是：（）

    • A、自由、平等、博爱
    • B、公平、公正、公开
    • C、自由、公正、真理
    • D、自由、民主、科学

    正确答案:A

  • 第19题：

    法国的三色国旗红白蓝分别象征着什么（）

    • A、博爱 自由 平等
    • B、博爱 平等 自由
    • C、正义 平 等自由
    • D、自由 正义 平等

    正确答案:B

  • 第20题：

    填空题
    法治思维蕴涵着公正、平等、民主、人权等法治理念，表明法治思维是一种（）

    正确答案： 正当性思维
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    社会主义核心价值观的主要内容是（）。
    A

    富强、民主、文明、和谐

    B

    自由、平等、公正、法治

    C

    爱国、敬业、诚信、友善

    D

    自由、博爱、平等、公正


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    商品交换的伦理基础包括自由、平等和（）。
    A

    公正

    B

    合法

    C

    所有权

    D

    利他


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列对于公正的描述，不正确的是（）
    A

    现代刑罚制度的伦理基础是等害交换

    B

    “等利交换”和“等害交换”是衡量一切行为是否公正的总原则

    C

    存在着善的不等利交换和不等害交换行为

    D

    道德境界来看，公正确实远远高于仁爱和宽恕


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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