消费者的需要与动机成正比，即需要越强烈，动机也越强烈。

第1题：

第2题：

第3题：

生理条件、（）、生活阅历、个体需要与动机的强烈程度、（）都能影响个体对挫折容忍力的高低。

第4题：

异步电动机转差率的大小与电动机的负载有关，负载越重，转差率也越大。

第5题：

学习定向趋势强烈，越会促进问题的解决。

第6题：

（），对内燃机油要求的使用级也越高。

• A、汽缸有效压力越高，发动机转速越高。
• B、汽缸有效压力越低，发动机转速越低
• C、汽缸有效压力越高，发动机转速越低
• D、汽缸有效压力越低，发动机转速越高

第7题：

消费者的需要与动机成正比，即需要越强烈，动机也越强烈。

第8题：

“社会人”假设认为，人在组织中的社交动机与对经济性刺激物的需要的动机同样强烈。

第9题：

学习动机中最现实、最活跃，并带有强烈情绪色彩的成分是（）。

• A、学习需要
• B、认识兴趣
• C、学习目的
• D、成就动机

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

女性消费者购买动机一般（）。

• A、形成迅速
• B、主动性强
• C、感情色彩比较强烈
• D、追求时尚、新潮
• E、动机具有稳定性

第15题：

情绪对亲和动机的影响包括（）。

• A、恐惧情绪越强烈，亲和倾向越明显
• B、焦虑情绪越强烈，亲和倾向越明显
• C、恐惧情绪越强烈，独处倾向越明显
• D、焦虑情绪越强烈，独处倾向越明显

第16题：

色相与色相之间的距离角度越近，则对比越差，离得越远则对比越强烈。

第17题：

目标价值越低，个人印象管理的动机越强烈。

第18题：

角色期待越强烈，越会产生期待效应。

第19题：

没有进行到道德修养的强烈动机也能提高个人的道德修养。

第20题：

人的行为是由最强烈的动机决定的；动机是由最强烈的需要决定的。

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：