脑力劳动

第1题：

第2题：

用能量消耗来划分劳动强度的大小主要适用于（）。

• A、脑、体劳动
• B、脑力劳动
• C、体力劳动
• D、体力劳动为主
• E、脑力劳动为主

正确答案:D

第3题：

根据20世纪90年代上海市区幼儿家长教育观念的调查，下列各项中不符合调查结果的一项是（）

• A、从事脑力劳动的父母比从事非脑力劳动的父母更倾向于民主型的教育方式
• B、从事非脑力劳动的家长比从事脑力劳动的家长更溺爱孩子
• C、从事脑力劳动的家长比从事非脑力劳动的家长对孩子的期望更高
• D、从事非脑力劳动的家长比从事脑力劳动的家长对孩子的期望更高

正确答案:D

第4题：

脑力劳动者的配餐原则？

正确答案:脑力劳动者
（1）、控制能量的供给量
（2）、食用富含多不饱和脂肪酸的食物，种子类、坚果类等
（3）、多选用富含优质蛋白的食物如牛肉、兔肉、鸡肉、鹌鹑、鱼类、大豆等
（4）、以单糖为主的碳水化合物类如小米、玉米等。
（5）、富含维生素B族的食物，如香菇、鲜鱼、桂圆、芝麻等

第5题：

知识分子阶层的特征是（）

• A、具有一定的文化知识
• B、脑力劳动者
• C、依靠脑力劳动的收入为生活来源

正确答案:A,B,C

第6题：

简述脑力劳动及神经紧张型作业生理变化特点.

正确答案: 脑组织对缺氧、缺血非常敏感，但总摄取量明显增高时，并不意味着脑力劳动效率的提高。脑力劳动时心率减慢，但特别紧张时，可引起舒张期缩短而使心跳加快、血压上升、呼吸频率提高、脑部充血而四肢及腹腔血液减少，脑力劳动时，脑电图的频率加快。

第7题：

教师劳动具有复杂性，这是因为（）

• A、劳动任务复杂
• B、劳动对象复杂
• C、综合运用脑力劳动与体力劳动
• D、体力劳动过度
• E、脑力劳动过度

正确答案:A,B,C

第8题：

用能量消耗来划分劳动强度大小主要适用于（）

• A、脑、体力劳动
• B、脑力劳动
• C、静态作业
• D、体力劳动为主的作业
• E、脑力劳动为主的作业

正确答案:D

第9题：

脑力劳动者需补充（）以供脑细胞的需要，故脑力劳动者食谱可考虑甜点的安排。

正确答案:糖分

第10题：

工作就是体力和脑力劳动，是用来谋生的。

正确答案:正确

第11题：

体力劳动可以被脑力劳动替代，而脑力劳动是不可以被替代的。

正确答案:错误

第12题：

复杂劳动就是脑力劳动，简单劳动就是体力劳动。

正确答案:错误

第13题：

脑力劳动不会诱发心绞痛。

正确答案:错误

第14题：

如果每天有节律地在同一时间里进行脑力劳动（学习）或体力活动，那么就会提高脑力劳动能力和身体的工作能力。

正确答案:正确

第15题：

脑力劳动者怎样进行科学饮食？

正确答案: （1）富含碳水化合物的食品：如大米、面粉、小米、玉米、红枣、桂圆、蜂蜜等。葡萄糖属于碳水化合物的糖类家族。众所周知，缓慢发挥作用的糖可提高熟记的能力。相反，葡萄糖摄入不足会导致低血糖，影响动脑筋。我们需要葡萄糖发挥长久的作用，每天应保持一定的摄入量。
（2）富含优质蛋白质的食物：如蛋类、乳类、鱼类、禽类、瘦肉及大豆类。
（3）富含不饱和脂肪酸的食物：如植物油、葵花子、南瓜子、花生、西瓜子、核桃、鱼、虾等。
（4）富含脑磷脂的食物：如猪脑、羊脑、鸡脑等，富含卵磷脂的食物主要存在于鸡蛋黄、鸭蛋黄、鹌鹑蛋黄、大豆及其制品中。
（5）富含维生素A的食物：如动物肝脏、乳类、蛋类及胡萝卜、韭菜、海带和木
（6）富含B族维生素的食物：谷类、豆类、花生、核桃、芝麻、香菇、蔬菜、蛋类、奶类、瘦猪肉、脏腑类酵母、鳝鱼等
（7）富含维生素C的食物：鲜枣、猕猴桃、柑桔、柠檬、柚子、菜花、绿叶蔬菜、辣椒、西红柿等。

第16题：

劳动改造罪犯应坚持体力劳动与脑力劳动相结合﹑以（）为主的劳动方式。

• A、脑力劳动
• B、体力劳动
• C、集体劳动
• D、个别劳动

正确答案:B

第17题：

从事脑力劳动者，更容易患神经衰弱。

正确答案:正确

第18题：