社工小李从青少年服务组调入禁毒服务组。在一次督导会上,小李表示自己对这项服务非常陌生,不知道如何开展工作。督导应首先向小李()A、传授与戒毒建立关系的技巧B、介绍戒毒服务项目的资源状况C、强调开展戒毒服务的必要性D、介绍戒毒者的心理和社交特点

题目

社工小李从青少年服务组调入禁毒服务组。在一次督导会上,小李表示自己对这项服务非常陌生,不知道如何开展工作。督导应首先向小李()

  • A、传授与戒毒建立关系的技巧
  • B、介绍戒毒服务项目的资源状况
  • C、强调开展戒毒服务的必要性
  • D、介绍戒毒者的心理和社交特点

相似考题
参考答案和解析
正确答案:B
更多“社工小李从青少年服务组调入禁毒服务组。在一次督导会上,小李表示自”相关问题
  • 第1题:

    (2017年)社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境,并表示关心,目的是发现问题,引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看,老薛所运用的技巧是( )。

    A.分享感受
    B.开展话题
    C.相互契合
    D.订立协议

    答案:C
    解析:
    社会工作督导过程中的技巧包括:相互契合、订立协议、开展话题、同感与分享感受等技巧。其中,本题主要是考查相互契合的技巧。 督导的相互契合是督导前期的最重要技巧。相互契合是指督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境,并表示关心。相互契合的重点在于寻求问题和面对要处理的问题,而不是用感情淡化困难,甚至拒绝面对困难。被督导者面对的困难,有些可能是机构本身政策导致的问题,有些是被督导者因工作压力而产生的无力感。无论是什么类型的问题,督导者都要勇敢地和被督导者共同面对,商量解决的办法,并在督导过程中公开提出,还要及时处理被督导者在讨论过程中的怨气和背后的苦衷。只有公开、理性地讨论问题,沟通才能有效果,督导者和被督导者也才能因此建立彼此信赖的关系。

  • 第2题:

    社会工作者小李从青少年服务组调入禁毒服务组。在一次督导会上,小李表示自己对这项服务非常陌生,不知道如何开展工作。督导应首先向小李()。

    A.传授与戒毒者建立关系的技巧
    B.介绍戒毒服务项目的资源状况
    C.强调开展戒毒服务的必要性
    D.介绍戒毒者的心理和社交特点

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    小李大学毕业后开了一家网店,其父母一直反对并要求他考公务员,小李为此非常烦恼,前来寻求社工的帮助,社工的适当做法是()。

    • A、劝说小李接受父母的意见
    • B、支持小李开网店
    • C、促进小李与父母沟通
    • D、说服父母支持小李的决定

    正确答案:C

  • 第4题:

    卫生服务组织包括()

    • A、医疗服务组织
    • B、预防服务组织
    • C、妇幼卫生组织
    • D、群众卫生组织
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第5题:

    社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境,并表示关心,目的是发现问题,引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看,老薛所运用的技巧是()

    • A、分享感受
    • B、开展话题
    • C、相互契合
    • D、订立协议

    正确答案:A

  • 第6题:

    以下对快递服务组织的概念描述错误的是()。

    • A、适用于国有、民营、外资多元化市场主体
    • B、加盟企业、代理企业皆属于快递服务组织
    • C、快递服务组织就是指快递客户
    • D、快递服务组织必须是在中国境内依法注册的

    正确答案:C

  • 第7题:

    某中学的社工小李在督导指导下开展了学生小组辅导活动。小李下列做法中,体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是()。

    • A、让学生讨论并建立辅导目标
    • B、更多地向学生讲解做人的道理
    • C、社工在小组辅导讨论中成为讨论中心
    • D、采取评比排名方式激励学生参与活动

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    小李是一位有着4年学校社会工作实务经验的社会工作者,一个月前他加入了目前任职的流动家庭儿童社会工作服务机构,为此机构安排了机构内资深社会工作者老刘担任小李的督导。老刘在第一次督导面谈时向小李介绍了本机构的相关信息后,便于小李确认了两人的督导形式,即在小李遇到问题或需要提供建议时,由老刘给予指导,其他时间由小李独自承担服务任务。这种督导形式是()
    A

    教育式督导

    B

    师徒式督导

    C

    咨询式督导

    D

    支持式督导


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    多选题
    小李结婚五年,小孩两岁,婆婆和她住一起,帮助她照看小孩,最近因为孩子教育问题,婆媳经常吵架,婆婆赌气回了老家,小李只好暂时请假在家照顾孩子。社工运用任务中心模式协助解决小李问题需要具备的条件包括()
    A

    小李承认婆媳存在沟通不良的事实

    B

    小李认为婆媳沟通不良是个问题

    C

    小李愿意改善婆媳关系

    D

    小李反思自己的早期生活经验

    E

    小李觉得有能力处理婆媳关系问题


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    某社会工作服务机构督导老张在督导中对社会工作者小马说:“你每周要对服务对象小李进行一次辅导,并及时撰写个案记录。另外,你每周还要对负责的青少年学习互助小组开展一次小组活动,并及时做好小组记录交给我。”从行政性督导的角度看,老张的做法属于()。
    A

    工作协调

    B

    工作总结

    C

    工作分配

    D

    工作授权


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    多选题
    某服务对象向机构督导者老王抱怨社会工作者小李工作不太细心,有一次家访还迟到了半小时,在督导面谈中,小李也谈到最近感觉工作任务多,时间不够用,工作压力太大,有时晚上失眠,经常提不起精神。从教育性督导角度看,为缓解小李的压力,老王适宜采取的做法有()
    A

    告诉小李与服务对象沟通的策略和技巧

    B

    帮助小李进行压力管理训练,学习放松技巧

    C

    指导小李做好时间管理,合理安排工作优先次序

    D

    协助小李识别和处理服务过程中所产生的焦虑情绪

    E

    给予小李情感关怀和心理支持,并鼓励其继续投入工作


    正确答案: E,B
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    社工小李从青少年服务组调入禁毒服务组。在一次督导会上,小李表示自己对这项服务非常陌生,不知道如何开展工作。督导应首先向小李()
    A

    传授与戒毒建立关系的技巧

    B

    介绍戒毒服务项目的资源状况

    C

    强调开展戒毒服务的必要性

    D

    介绍戒毒者的心理和社交特点


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某社会工作服务机构督导老张在督导中对社会工作者小马说:“你每周要对服务对象小李进行一次辅导,并及时撰写个案记录。另外,你每周还要对负责的青少年学习互助小组开展一次小组活动,并及时做好小组记录交给我。”从行政性督导的角度看,老张的做法属于( )。

    A.工作协调
    B.工作总结
    C.工作分配
    D.工作授权

    答案:C
    解析:
    本题考查行政性督导。行政性督导的内容有:(1)社会工作者的招募和选择。(2)安置和引导工作人员。(3)工作计划和分配。工作分配是让社会工作者知道自己要做什么事。(4)工作授权、协调与沟通。工作授权是让社会工作者知道自己可以做什么、不可以做什么、可以自主到什么程度、权限在哪里。工作协调是指将所有工作中的片段联系起来的过程。(5)工作监督、总结和评估。(6)督导者扮演多种角色。(考点:行政性督导)

  • 第14题:

    小张夫妇因夫妻关系紧张向社工小李求助。小李与他们面谈后发现,小张夫妇因工作早出晚归,孩子放学后没人管,两人经常指责对方不负责任。因此,小李向他们建议,孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容,小李除了扮演服务提供者的角色外,还扮演了()的角色。

    • A、倡导者
    • B、支持者
    • C、研究者
    • D、管理者

    正确答案:A

  • 第15题:

    小李原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社工,在个别督导会谈中,他的督导老陆示范了社工与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中,老陆向小李教导了有关()的知识。

    • A、社会问题
    • B、服务对象
    • C、工作过程
    • D、工作者本身

    正确答案:B

  • 第16题:

    社会工作者小李从青少年服务组调入禁毒服务组。在一次督导会上,小李表示自己对这项服务非常陌生,不知道如何开展工作。督导应首先向小李()。

    • A、传授与戒毒者建立关系的技巧
    • B、介绍戒毒服务项目的资源状况
    • C、强调开展戒毒服务的必要性
    • D、介绍戒毒者的心理和社交特点

    正确答案:B

  • 第17题:

    OSI服务组表示()

    • A、提供的服务情况不需要答复
    • B、需要马上采取行动后回复
    • C、备注组
    • D、建立与旅客联系服务组

    正确答案:A

  • 第18题:

    社工小李注意到社区里许多青少年因家长工作繁忙而疏于照顾与教育,他决定为这些孩子举办书法、绘画、歌唱等兴趣小组,组织丰富多彩的社区青少年活动,小李的这一做法为社区青少年提供了()

    • A、发展性青少年服务
    • B、教育性青少年服务
    • C、治疗性青少年服务
    • D、保护性青少年服务

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    小李大学毕业后开了一家网店,其父母一直反对并要求他考公务员,小李为此非常烦恼,前来寻求社工的帮助,社工的适当做法是()。
    A

    劝说小李接受父母的意见

    B

    支持小李开网店

    C

    促进小李与父母沟通

    D

    说服父母支持小李的决定


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    某中学的社工小李在督导指导下开展了学生小组辅导活动。小李下列做法中,体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是()。
    A

    让学生讨论并建立辅导目标

    B

    更多地向学生讲解做人的道理

    C

    社工在小组辅导讨论中成为讨论中心

    D

    采取评比排名方式激励学生参与活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    小李原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社工,在个别督导会谈中,他的督导老陆示范了社工与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中,老陆向小李教导了有关()的知识。
    A

    社会问题

    B

    服务对象

    C

    工作过程

    D

    工作者本身


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    督导老杨发现社会工作者小李最近情绪不稳定,甚至直接指责服务对象小玲的父亲对小玲实施了家庭暴力。小李认为都是小玲的父亲造成了小玲的人格问题。督导老杨在与小李交谈后得知小李童年时也常常遭到父亲的打骂。面对这种状况,老杨应采取的做法有( )。
    A

    与小李分享自己处理类似困境的经验

    B

    立即向机构负责人提出安排小李暂时休假

    C

    鼓励小李表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义

    D

    与小李一起进行自我探索,以协助小李更加了解自己

    E

    立即安排其他社会工作者接替小李为小玲提供服务


    正确答案: C,A
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚,二级肢残。靠轮椅行走;小李未婚,患重度精神障碍,无行为能力,其母为监护人。社工协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是()。
    A

    老张有权对移交安置事项充分知情

    B

    老张的妻子可代替老张做相关决策

    C

    社工可代替小李做相关决策

    D

    小李在事关自身利益的决策中起主导作用


    正确答案: C
    解析: 暂无解析