参考答案和解析
正确答案:兴趣与消费者的购买活动有很密切的关系,研究消费者的兴趣,有助于工商企业更好地了解消费者的消费心理,从而掌握消费者的购买心理的活动规律,利用各种促销手段诱发消费者对企业产品的注意力和兴趣,促进企业产品的销售。
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  • 第1题:

    消费者公众指的是()的服务对象。

    • A、工商企业
    • B、服务行业
    • C、一切社会组织
    • D、工商企业与服务行业

    正确答案:D

  • 第2题:

    简述消费者的兴趣对消费行为的影响?


    正确答案: 消费者稳定的性趣,反映了消费者的心理特征,对消费有直接的影响。首先,兴趣能使消费者积极地去认识消费对象,为购买活动做好准备。例如对服装有兴趣者对服装信息较为敏感。其次,兴趣有助于消费者做出购买决策,特别对新奇、新颖的产品,有兴趣购买。第三,兴趣会使消费者经常从事有关消费活动,进行长期的、重复的购买活动。例如书画爱好者会长期重复地购买纸张、毛笔等。所以,促销人员应注意激发和培养消费者的兴趣。

  • 第3题:

    简述消费者行为研究对广告策划的意义。


    正确答案: A.消费者自身的特性为广告策划中的目标市场和诉求对象策略提供依据。
    B.消费者的需求购买动机为广告策划的诉求重点和诉求方法策略提供依据。
    C.消费者具体的购买行为为广告策划抓住消费者行为中得机会点进行有助于销售的广告活动提供了依据。

  • 第4题:

    简述认识语文课程性质的重要意义。 


    正确答案: ①认识语文课程的交际工具性,充分发挥师生双方在语文教学中的主动性和创造性;
    ②在教学中努力体现语文的实践应用和综合性,强调结论与过程的统一;
    ③认识语文课程的人文性,重视情感、态度、价值观的正确导向,强调认知与情意的统一;
    ④认识语文课程的基础性,正确处理基本素养与创新能力的关系,强调创新精神和实践能力。

  • 第5题:

    简述消费者剩余和生产者剩余的含义以及对经济分析的意义?


    正确答案: (1)消费者剩余是指消费者购买产品时,愿意支付超过实际支付的差额之和,可以度量消费者购买商品所获得的额外满足。当完全竞争市场形成均衡时,全体消费者所获得的总效用为需求曲线以下的面积。而消费者实际支付的价格,用均衡价格来表示,所以消费者获得消费者剩余为需求曲线以下与均衡价格曲线围成的面积。
    (2)生产者剩余是指生产者从事生产时市场价格超过边际成本的差额之和,可以度量生产者从事生产所获额外收益。当完全竞争市场形成均衡时,全体生产者的总收益为价格水平线以下的面积,即TR=P*Q。而生产者愿意接受的价格,用供给曲线S所表示,所以生产者得到的生产者剩余,即供给曲线S以上和价格曲线以下围成的面积。
    (3)消费者剩余和生产者剩余主要用于资源配置效率的分析和社会福利的分析。

  • 第6题:

    简述模型的认识论意义。


    正确答案:1由于模型与原型具有相似性,也就是说,模型的性能须尽可能准确的表示原型,而且原则上须对应于原型的某些特征,所以就有可能通过解释模型而认识原型的某种本质规定性,对所构模型事物的运行结果和发展趋势做出有效预测。
    2模型是进行科学抽象的重要工具。
    3模型是研究过程中资料搜集和经验观察的指南。

  • 第7题:

    请简述明季对欧洲认识的特点与意义


    正确答案: (一)昧于世界地理,多以臆度,新知与讹误相混杂,由疑惑、猜忌、附会、误解渐趋客观认知、理性对待。
    (二)西学新知远未能撼动中国传统知识体系,加之一般士大夫对于西方宗教神学观念的抵触,使得明季中国人对于西方新世界和西学新知未能给予真正的重视和关注。
    (三)中华帝国晚景夕照,传统士人最后的文化优越感,中西文化强弱对比的转折点。
    (四)澳门成为传教士进入中国的跳板。

  • 第8题:

    简述新闻媒介商品性的认识对我国新闻工作者的意义。


    正确答案:半官方机构。公营台名义上是独立的,但和政府有千丝万缕的联系,也本能地反映政府政府立场,在某些枝节上的批评,也是“小骂大帮忙”。在某些特定情况下,公营台也会和政府对着干。

  • 第9题:

    问答题
    简述认识消费者的兴趣对工商企业的意义。

    正确答案: 兴趣与消费者的购买活动有很密切的关系,研究消费者的兴趣,有助于工商企业更好地了解消费者的消费心理,从而掌握消费者的购买心理的活动规律,利用各种促销手段诱发消费者对企业产品的注意力和兴趣,促进企业产品的销售。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述了解消费者行为的意义。

    正确答案: 随着经济全球化和西方消费主义文化对我国影响日深,以及我国经济的快速发展,我国消费者的心理与行为开始出现前所未有的变化。消费者,特别是城市中的居民,被丰盛的系列化的或杂乱无章的商品和服务所包围、所诱惑。在人们的消费活动中,既追求能带来感官刺激和物质享受的产品,也追求只具有象征意义或符号化的产品。拜金主义、物质主义、消费主义逐渐成为具有主流地位的消费意识;获取收入,积极消费,从消费中获取快乐成了当代社会的重要行为特征。在当前中国营销界,能准确把握这一消费趋势的似乎是一些跨国企业,而中国本土营销界却变得越来越迷惘:“生意越来越难做”,“消费者越来越难伺候”成为他们经常面临的问题。如何把握消费者的心理与行为的变化规律与趋势,如何调整自己的经营哲学,成为中国本土营销界必须面对的问题。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述兴趣对消费者行为的影响。

    正确答案: 1、兴趣有助于消费者积极地认识商品,为未来的购买活动做准备,从而其购买的动机。
    2、兴趣能够使消费者较快地作出购买的决策并且尽快地付诸实施。
    3、兴趣可以刺激消费者对某种商品的重复购买或长期地使用。
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  • 第12题:

    问答题
    简述新闻媒介商品性的认识对我国新闻工作者的意义。

    正确答案: 半官方机构。公营台名义上是独立的,但和政府有千丝万缕的联系,也本能地反映政府政府立场,在某些枝节上的批评,也是“小骂大帮忙”。在某些特定情况下,公营台也会和政府对着干。
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  • 第13题:

    简述质、量、度的含义及认识质、量、度的意义。


    正确答案: 一切事物都是质和量的统一体。
    (1)质是一事物区别于他事物的内在规定性。质与事物是直接同一的。质是通过属性表现出来的,属性就是一事物与他事物发生关系时表现出来的质。认识质的重要性在于,认识质是认识事物的起点和基础。认识事物的质是把不同事物区别开来的依据。
    (2)量是事物的规模、程度、速度以及构成事物的成分在空间的排列等可以用数量表示的规定性,只有认识量才能更准确的认识质。定性和定量相结合才是全面的认识。认识事物的量是把相同事物区别开来的依据。
    (3)度是质和量的统一,是事物保持其质的量的限度。认识事物的度具有重要意义:
    ①只有了解事物的度,才能准确的认识事物的质。
    ②在实践中要掌握“适度”原则,才能使工作正常发展,过或不及都是错误的。

  • 第14题:

    简述现代社会生产者和消费者对价格认识的差异。


    正确答案:生产者将主要考虑成本和竞争,而消费者则只考虑需要程度和支付能力。

  • 第15题:

    消费者接受新产品的程序是()。

    • A、认识
    • B、兴趣
    • C、评价
    • D、试用
    • E、正式采用

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    简述教学过程认识说的基本观点与意义。


    正确答案: 教学过程是学生在教师的指导下认识世界的过程,是接受前人积累的知识经验的过程,在这一活动过程中,教师根据一定的教育目的、任务,引导学生掌握系统的文化知识和技能、技巧,使学生由不知到知、由知之不多到知之较多,从而发展学生认识世界的能力。
    认识说认为教学过程是一个认识过程,是一个特殊的认识过程,是一个通过传授知识促进学生发展的过程。

  • 第17题:

    简述兴趣对消费者行为的影响。


    正确答案:1、兴趣有助于消费者积极地认识商品,为未来的购买活动做准备,从而其购买的动机。
    2、兴趣能够使消费者较快地作出购买的决策并且尽快地付诸实施。
    3、兴趣可以刺激消费者对某种商品的重复购买或长期地使用。

  • 第18题:

    简述银行消费者权益保护的意义。


    正确答案: 保障消费者权利,提升银行服务水平,促进银行业自身发展,维护社会和谐。

  • 第19题:

    当兴趣不是指向对某种对象的认识,而是指向某种活动时便成了()。

    • A、中心兴趣
    • B、直接兴趣
    • C、爱好
    • D、癖好

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    简述消费者行为研究对广告策划的意义。

    正确答案: A.消费者自身的特性为广告策划中的目标市场和诉求对象策略提供依据。
    B.消费者的需求购买动机为广告策划的诉求重点和诉求方法策略提供依据。
    C.消费者具体的购买行为为广告策划抓住消费者行为中得机会点进行有助于销售的广告活动提供了依据。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    消费者接受新产品的程序是()。
    A

    认识

    B

    兴趣

    C

    评价

    D

    试用

    E

    正式采用


    正确答案: D,B
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  • 第22题:

    问答题
    简述消费者的兴趣对消费行为的影响?

    正确答案: 消费者稳定的性趣,反映了消费者的心理特征,对消费有直接的影响。首先,兴趣能使消费者积极地去认识消费对象,为购买活动做好准备。例如对服装有兴趣者对服装信息较为敏感。其次,兴趣有助于消费者做出购买决策,特别对新奇、新颖的产品,有兴趣购买。第三,兴趣会使消费者经常从事有关消费活动,进行长期的、重复的购买活动。例如书画爱好者会长期重复地购买纸张、毛笔等。所以,促销人员应注意激发和培养消费者的兴趣。
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  • 第23题:

    问答题
    简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。

    正确答案: 奥苏贝尔认为,有意义学习必须具备以下条件才能顺利进行。
    (1)学习材料必须具有逻辑意义。
    (2)学习者认知结构中必须具备相当的知识基础。
    (3)学习者必须具有有意义学习的心向。
    解析: 暂无解析