简述能力的分类。
题目
简述能力的分类。
相似考题
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第1题：
简述汽车通过性的分类及其表征的能力。
正确答案: 汽车通过性可分为轮廓通过性和牵引支承通过性。前者是表征车辆通过坎坷不平路段和障碍（如陡坡、侧坡、台阶、壕沟等）的能力；后者是指车辆能顺利地通过松软土壤、沙漠、雪地、冰面、沼泽等地面的能力。 -
第2题：
简述紧急抢修作业的分类？（要求：请简述分类的定义）
正确答案: 抢修作业可分为严重紧急事故及一般紧急事故两大类：
（1）严重紧急事故
严重紧急事故指事故属于严重而必须立刻进行抢险，一般包括以下几方面：
所有来自警察或消防局的抢险事故报告；
不受控制的气体泄漏，关闭燃气表控制阀也不能确定可以制止的燃气泄漏；
致命或非致命的伤人事故；
涉及爆炸或火灾的事故；
燃气供应中止，影响到整幢大厦或单位区域。
（2）一般紧急事故
已受控制的气体泄漏
已受控制的气体泄漏是指虽然泄漏气体的地方仍未修理妥当，但因客户关闭燃气表控制阀而暂时停止的气体泄漏。当处理由电话投诉的燃气泄漏事件时，应反复询问致电者，确定该泄漏已被制止，即关上燃气表控制阀后而使气体泄漏终止并不再存在任何危险；
只影响单一用户的燃气供应中止。 -
第3题：
简述布卢姆关于认知领域中教育目标的分类以及各个能力层次的意义。
正确答案: 布卢姆认为作为完整的教育目标应当包括三个主要的领域，即认知领域、情感领域和动作技能领。布卢姆把认知领域的行为目标，从低级到高级分类六个不同的层次，它们依次是知识、领会、应用、分析、综合和评价。知识：它主要指的是回忆或辩认某些特定的事实。领会：它指的是初步理解材料的意义。应用：它指的是能够运用已学过的材料，如基本概念、定一、定律、原理、模型等，把它们合理规则地用到具体的新的情境中以便解决新的问题的一种能力。分析：分析指的是把事物整体分解为部分，以便了解整体与部分以及部分与部分之间的关系。综合：综合指的是把各个部分有机地组织机一个整体的能力。评价：它指的是根据一定的标准对事物的价值作出合乎逻辑的判断，如小说、诗歌、电影、哲学流派、环保方案、测验设计等作出价值判断的行为与能力。 -
第4题：
简述国际专利分类表（IPC）的分类体系？
正确答案:《国际专利分类表》 将技术内容按部、分部、大类、小类、主组、分组逐级分类，组成完整的分类表。IPC分类表包括了与发明专利有关的全部技术领域。IPC每五年修订一次，目前使用的是2000年生效的第7版。共分8个部、118个大类、620个小类，小类之下还分有大组和小组，类目总数达6万4千余个。 -
第5题：
简述陶瓷的分类依据？陶瓷的分类？
正确答案: （1） 按陶瓷概念和用途来分类。
①普通陶瓷传统陶瓷：日用陶瓷（包括艺术陈列陶瓷）、建筑卫生陶瓷、化工陶瓷、化学瓷、电瓷及其它工业用陶瓷。
②特种陶瓷：结构陶瓷、工业陶瓷。
（2）按坯体的物理性能分类（分类依据为吸水率）：陶器、炻器、瓷器。 -
第6题：
简述库萨的尼古拉对人的认识能力的分类的思想。
正确答案:简述库萨的尼古拉对人的认识能力的分类的思想认为知识有四个阶段：最低的一个阶段是感性，它与想象力结合起来，只能产生混乱的印象。比感性高一级的是理智，它的功能是分析感性材料，从时间和空间上确定事物，在数量上进行诱导、指称一个事物。理智在矛盾律的支配之下，使对立保持它们的区别。第三个阶段的认识是理性，它认为对立面是可以调和的。尼古拉认为最高的一种知识是直觉的知识，是神秘的理性认知能力。在直觉之中，对立面在无限的统一中取得了一致。
尼古拉认为，感觉与理智的知识就像多边形，直觉的知识就像是圆，多边形的边再增加得多，也不可能与圆相等，因此，对于上帝，我们是否会有真实的知识的，人们只能通过“有学识的无知”而逐渐认知上帝。 -
第7题：
网络能力指标中的“本地能力指标”能力指标，从指标的分类来讲，是按照（）进行分类。
正确答案:地域上 -
第8题：
填空题网络能力指标中的“省内网络能力指标”能力指标，从指标的分类来讲，是按照（）进行分类。正确答案： 地域上解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述能力的分类。正确答案： 一般能力和特殊能力。
一般能力是在许多活动中所必须具备的带有共性的基本能力，适合于多种活动的要求。特殊能力是为完成某些专门性活动所具备的能力，一般是多种能力的结合。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述生产能力长期计划的分类？正确答案： （一）扩展计划：
（1）系统能力平衡
（2）扩大产能的投资步骤
（3）利用外部力量
（二）收缩计划：
（1）逐步退出无前景行业
（2）出售部门亏损部门
（3）转产解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述我国《民法通则》对自然人民事行为能力的分类。正确答案： 1.完全民事行为能力人。"十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，""十六周岁以上不满十八周岁，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全行为能力人。"
2.限制民事行为能力人。"十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，""不能完全辨认自己行为的精神病人是限制行为能力人，可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活动。"
3.无民事行为能力人。不满十周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述布卢姆关于认知领域中教育目标的分类以及各个能力层次的意义。正确答案： 布卢姆认为作为完整的教育目标应当包括三个主要的领域，即认知领域、情感领域和动作技能领。布卢姆把认知领域的行为目标，从低级到高级分类六个不同的层次，它们依次是知识、领会、应用、分析、综合和评价。知识：它主要指的是回忆或辩认某些特定的事实。领会：它指的是初步理解材料的意义。应用：它指的是能够运用已学过的材料，如基本概念、定一、定律、原理、模型等，把它们合理规则地用到具体的新的情境中以便解决新的问题的一种能力。分析：分析指的是把事物整体分解为部分，以便了解整体与部分以及部分与部分之间的关系。综合：综合指的是把各个部分有机地组织机一个整体的能力。评价：它指的是根据一定的标准对事物的价值作出合乎逻辑的判断，如小说、诗歌、电影、哲学流派、环保方案、测验设计等作出价值判断的行为与能力。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述技术能力的分类？
正确答案: 1、技术监测能力
2、技术引进能力
3、技术吸收能力
4、技术创新能力
5、技术核心能力 -
第14题：
简述投资者的风险偏好分类及其风险承受能力。
正确答案: 投资者的风险偏好分类：
1）风险厌恶
2）风险中立
3）风险爱好
1）风险厌恶：认为项目的风险会减少项目的效用，即风险只会给他们带来负效用
2）风险中立：对风险无所谓。他们只对投资的预期收益感兴趣，而项目本身有无风险以及风险程度大小，都不会影响风险中立者对项目的评估和感受。
3）风险爱好：认为风险会增加项目的效用。他们不仅对投资的回报感兴趣，而且对投资的风险也感兴趣。 -
第15题：
简述中国法律规定的行为能力人的分类。
正确答案:完全民事权利能力人、限制民事权利能力人、无民事权利能力人。 -
第16题：
简述昆虫的分类地位和分类单元.
正确答案:分类地位：种（物种）是基本单元，近缘的种归合为属，近缘的属归合为科，科隶于目，目隶于纲，纲隶于门，门隶于界。
分类单元：动物界、节肢动物门、昆虫纲、有翅亚纲、直翅目、蝗总科、蝗科、飞蝗亚科、飞蝗属、飞蝗 、东亚飞蝗 -
第17题：
简述生产能力长期计划的分类？
正确答案: （一）扩展计划：
（1）系统能力平衡
（2）扩大产能的投资步骤
（3）利用外部力量
（二）收缩计划：
（1）逐步退出无前景行业
（2）出售部门亏损部门
（3）转产 -
第18题：
请简述网络能力指标可以从哪些方面进行分类？
正确答案: 网络能力指标可以从地域、专业、指标组进行分类。网络能力指标从地域上的分类包括省际或省际长途网络能力指标、省内长途网络能力指标、本地网络能力指标等；网络能力指标从专业上的分类包括接入、交换、数据、传输、线路、CDMA、其他等；网络能力指标从指标组上的分类包括规模网络能力指标组、区域分析指标组、用途分析指标组等。 -
第19题：
问答题简述技术能力的分类？正确答案： 1、技术监测能力
2、技术引进能力
3、技术吸收能力
4、技术创新能力
5、技术核心能力解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题网络能力指标中的“本地能力指标”能力指标，从指标的分类来讲，是按照（）进行分类。正确答案： 地域上解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述库萨的尼古拉对人的认识能力的分类的思想。正确答案： 简述库萨的尼古拉对人的认识能力的分类的思想认为知识有四个阶段：最低的一个阶段是感性，它与想象力结合起来，只能产生混乱的印象。比感性高一级的是理智，它的功能是分析感性材料，从时间和空间上确定事物，在数量上进行诱导、指称一个事物。理智在矛盾律的支配之下，使对立保持它们的区别。第三个阶段的认识是理性，它认为对立面是可以调和的。尼古拉认为最高的一种知识是直觉的知识，是神秘的理性认知能力。在直觉之中，对立面在无限的统一中取得了一致。
尼古拉认为，感觉与理智的知识就像多边形，直觉的知识就像是圆，多边形的边再增加得多，也不可能与圆相等，因此，对于上帝，我们是否会有真实的知识的，人们只能通过“有学识的无知”而逐渐认知上帝。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述中国法律规定的行为能力人的分类。正确答案： 完全民事权利能力人、限制民事权利能力人、无民事权利能力人。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请简述网络能力指标可以从哪些方面进行分类？正确答案： 网络能力指标可以从地域、专业、指标组进行分类。网络能力指标从地域上的分类包括省际或省际长途网络能力指标、省内长途网络能力指标、本地网络能力指标等；网络能力指标从专业上的分类包括接入、交换、数据、传输、线路、CDMA、其他等；网络能力指标从指标组上的分类包括规模网络能力指标组、区域分析指标组、用途分析指标组等。解析： 暂无解析