简述态度的形成过程中受的主客观因素的影响。
题目
简述态度的形成过程中受的主客观因素的影响。
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第1题：
简述影响无意注意的主客观因素。答案：解析：影响无意注意的客观因素：(1)刺激物的新异性；(2)刺激物的强度；(3)刺激物对比的差异性；(4)刺激物的变化与运动。影响无意注意的主观因素：(1)主体的需要、兴趣和期待；(2)情绪和生理、心理状态的影响；(3)知识经验的影响。 -
第2题：
顾客对商品价格高低的判断时，容易受（）影响，产生错觉。
- A、主观因素
- B、客观因素
- C、主客观因素
- D、以上都对
正确答案:C -
第3题：
消费者态度的形成过程中，受到的客观因素有（）。
- A、消费者的感觉影响态度的形成
- B、态度是接受各种事务的信息后经过加工判断形成的
- C、消费者的消费需要、消费愿望是影响态度的重要因素
- D、消费者所属的阶层、文化、家庭等影响态度的形成
- E、消费者的经验影响态度的形成
正确答案:B,C,D,E -
第4题：
简述影响谈判实力主客观因素。
正确答案: （1）该交易对双方的重要性程度；
（2）竞争状况；
（3）对有关该项交易信息的了解程度；
（4）企业信誉和实力状况；
（5）对谈判时间限制的反应；
（6）谈判的艺术和技巧。 -
第5题：
社会态度转变的主客观因素有哪些？
正确答案:1.影响社会态度转变的因素，可以分为主观因素和客观因素。
2.宣传者的威信。宣传者有无威信，这对被宣传者的转变与否有很大的关系。宣传者本身威信高则其宣传效果好；宣传者威信不高则其宣传效果差。
3.转变态度的个人因素。
①态度转变也有个别差异，即使在同一情境内接受同一宣传，人们也并不作出相同的反应。
②个性特点主要指以下几项：
a.自尊心的强度；
b.权威主义倾向的强度；
c.想象力的丰富性；
d.性别；
e.智力水平；
f.当时的需要。
4.对态度变化的心理上的抵抗。
①宣传者进行宣传时，也会发生事与愿违的情况，即人们的态度会向相反方向变化，或仍持原来的态度，即所谓逆反心理。
②人们发生对态度变化的抵抗有主客观原因：
主观原因方面：宣传者的宣传如果单纯地为宣传而宣传，以命令的形式进行宣传，其效果可能适得其反。如果言过其实，或强调得太过分，则其效果也不好。
主观原因方面：
a.个人的自由是否被限制；
b.人们由于好奇心的驱使，而产生了与宣传意图相反的效果。 -
第6题：
简述油菜每角粒数的形成由哪些因素所决定、受哪些因素的影响。
正确答案:决定因素：每果胚珠数、每果受精胚珠数、每果胚珠中结合子发育成种子数
影响因素：种间差异、胚珠分化期的气候条件和营养条件、开花气候条件、油菜后期的营养状况和光照条件 -
第7题：
态度的形成与转变受哪些因素的影响？
正确答案:1、认知包括个人对某个对象的认识与理解、赞成与反对的叙述内容。
2、情感是个人对某个对象持有的好恶，也就是一种内心体验。
3、意向是行为的准备状态，它不只是行动本身，而是行动之前的思想倾向。 -
第8题：
问答题社会态度转变的主客观因素有哪些？正确答案： 1.影响社会态度转变的因素，可以分为主观因素和客观因素。
2.宣传者的威信。宣传者有无威信，这对被宣传者的转变与否有很大的关系。宣传者本身威信高则其宣传效果好；宣传者威信不高则其宣传效果差。
3.转变态度的个人因素。
①态度转变也有个别差异，即使在同一情境内接受同一宣传，人们也并不作出相同的反应。
②个性特点主要指以下几项：
a.自尊心的强度；
b.权威主义倾向的强度；
c.想象力的丰富性；
d.性别；
e.智力水平；
f.当时的需要。
4.对态度变化的心理上的抵抗。
①宣传者进行宣传时，也会发生事与愿违的情况，即人们的态度会向相反方向变化，或仍持原来的态度，即所谓逆反心理。
②人们发生对态度变化的抵抗有主客观原因：
主观原因方面：宣传者的宣传如果单纯地为宣传而宣传，以命令的形式进行宣传，其效果可能适得其反。如果言过其实，或强调得太过分，则其效果也不好。
主观原因方面：
a.个人的自由是否被限制；
b.人们由于好奇心的驱使，而产生了与宣传意图相反的效果。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述态度的形成过程中受的主客观因素的影响。正确答案： （一）态度是接受各种事物的信息后经过加工判断形成的
（二）消费者的消费需要、消费欲望是影响态度的重要因素
（三）消费者所属的阶层、文化、家庭影响态度的形成
（四）消费者的经验影响消费态度的形成
此外，消费者的诸如性格、气质、能力、兴趣、智力等方面的个性特征也直接或间接地影响消费态度的形成。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题材料价格差异的形成受各种主客观因素的影响，下列不属于导致材料价格差异的是( )。A供货厂商
B运输方式
C采购批量
D产品设计结构
正确答案： D解析： -
第11题：
问答题简述影响谈判实力主客观因素。正确答案： （1）该交易对双方的重要性程度；
（2）竞争状况；
（3）对有关该项交易信息的了解程度；
（4）企业信誉和实力状况；
（5）对谈判时间限制的反应；
（6）谈判的艺术和技巧。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述影响从众行为的主客观因素.正确答案： 1.团体的条件与特点。包括团体的人数、团体的吸引力、个体在团体中的地位等。
2.团体中个别人的反从众行为是抵消从众行为的一个因素。
3.个人的心理特点如需要、情绪、智力、自尊心等与其从众行为有关。
4.个人在团体中的地位高低与从众行为有关。解析： 暂无解析 -
第13题：
态度的形成与改变受哪些因素制约？（）
A社会因素
B团体因素
C宣传因素
D个性因素
E态度系统特征因素
A,B,C,D,E
略 -
第14题：
简述态度的形成受哪些环境因素的影响。
正确答案:（1）社会环境的影响。社会环境对个体的影响主要是通过社会规范、准则的要求和约束，各种思想观念的宣传和教育，风俗习惯的潜移默化和文化的熏陶等方式进行的。这种影响是有选择的、持久的，多元化的影响。
（2）家庭的影响。个体幼时在家庭生活中所受到的教育和抚养对其态度的形成以及以后态度的变化和发展具有决定性的作用。这种影响通过家庭成员的人际关系以及家庭成员共同生活的方式表现出来。在民主、平等的气氛中生活的孩子较易养成良好的与人相处的态度。
（3）同伴的影响。群体规范的外部参照作用：某种群体规范是群体成员相互作用、相互影响的结果。社会心理学者谢利夫于1935年做过一个暗室中自动光点位置判断的实验，他发现，被试单独对光点位置所做的判断和两三个人甚至再多些人一起做的判断明显不同。在前一种情况下，被试把本来不动的光点判断为运动光点，在后一种情况下，由于某种每个人都受到他人判断的影响，被试之间的判断标准逐渐接近，相互间的差别逐渐缩小。
（4）团体的影响。团体的一定规范和准则对成员的行为有影响。团体对成员影响力的大①团体对其成员吸引力的大小，吸引力大，影响就大，吸引力小，影响就小。
②体在团体中所处的位置。地位越高或越重要，其感受到团体规范的压力和约束力就越大，反之，就越小。 -
第15题：
学生态度的形成和转变，受多方面因素的影响，其中最主要的是（）。
- A、同伴
- B、父母
- C、教师
- D、社会
正确答案:C -
第16题：
态度的形成受哪些因素的影响？
正确答案:态度的形成受下列因素的影响：
①环境因素的影响：
A.社会环境
B.家庭的影响
C.同伴的影响
D.团体的影响
②个体的学习：
A.联想学习
B.强化学习
C.观察学习 -
第17题：
论述社会态度转变的主客观因素。
正确答案:1）影响社会态度转变的因素，可以分为主观因素和客观因素。
2）宣传者的威信。宣传者有无威信，这对被宣传者的转变与否有很大的关系。宣传者本身威信高则其宣传效果好；宣传者威信不高则其宣传效果差。
3）转变态度的个人因素。
①态度转变也有个别差异，即使在同一情境内接受同一宣传，人们也并不作出相同的反应。
②个性特点主要指以下几项：a、自尊心的强度；b、权威主义倾向的强度；c、想象力的丰富性；d、性别；e、智力水平；f、当时的需要。
4）对态度变化的心理上的抵抗。
①宣传者进行宣传时，也会发生事与愿违的情况，即人们的态度会向相反方向变化，或仍持原来的态度，即所谓逆反心理。
②人们发生对态度变化的抵抗有主客观原因：
主观原因方面：宣传者的宣传如果单纯地为宣传而宣传，以命令的形式进行宣传，其效果可能适得其反。如果言过其实，或强调得太过分，则其效果也不好。主观原因方面：a、个人的自由是否被限制；b、人们由于好奇心的驱使，而产生了与宣传意图相反的效果。 -
第18题：
简述影响态度形成与转变的主要因素。
正确答案: （1）原有态度体系的特点；
（2）知识与信息；
（3）个体所属群体的影响；
（4）社会文化；
（5）个性心理。 -
第19题：
问答题简述态度的形成受哪些环境因素的影响。正确答案： （1）社会环境的影响。社会环境对个体的影响主要是通过社会规范、准则的要求和约束，各种思想观念的宣传和教育，风俗习惯的潜移默化和文化的熏陶等方式进行的。这种影响是有选择的、持久的，多元化的影响。
（2）家庭的影响。个体幼时在家庭生活中所受到的教育和抚养对其态度的形成以及以后态度的变化和发展具有决定性的作用。这种影响通过家庭成员的人际关系以及家庭成员共同生活的方式表现出来。在民主、平等的气氛中生活的孩子较易养成良好的与人相处的态度。
（3）同伴的影响。群体规范的外部参照作用：某种群体规范是群体成员相互作用、相互影响的结果。社会心理学者谢利夫于1935年做过一个暗室中自动光点位置判断的实验，他发现，被试单独对光点位置所做的判断和两三个人甚至再多些人一起做的判断明显不同。在前一种情况下，被试把本来不动的光点判断为运动光点，在后一种情况下，由于某种每个人都受到他人判断的影响，被试之间的判断标准逐渐接近，相互间的差别逐渐缩小。
（4）团体的影响。团体的一定规范和准则对成员的行为有影响。团体对成员影响力的大①团体对其成员吸引力的大小，吸引力大，影响就大，吸引力小，影响就小。
②体在团体中所处的位置。地位越高或越重要，其感受到团体规范的压力和约束力就越大，反之，就越小。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题态度的形成受哪些因素的影响？正确答案： 态度的形成受下列因素的影响：
①环境因素的影响：
A.社会环境
B.家庭的影响
C.同伴的影响
D.团体的影响
②个体的学习：
A.联想学习
B.强化学习
C.观察学习解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述影响态度形成与转变的主要因素。正确答案： （1）原有态度体系的特点；
（2）知识与信息；
（3）个体所属群体的影响；
（4）社会文化；
（5）个性心理。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题论述社会态度转变的主客观因素。正确答案： 1）影响社会态度转变的因素，可以分为主观因素和客观因素。
2）宣传者的威信。宣传者有无威信，这对被宣传者的转变与否有很大的关系。宣传者本身威信高则其宣传效果好；宣传者威信不高则其宣传效果差。
3）转变态度的个人因素。
①态度转变也有个别差异，即使在同一情境内接受同一宣传，人们也并不作出相同的反应。
②个性特点主要指以下几项：a、自尊心的强度；b、权威主义倾向的强度；c、想象力的丰富性；d、性别；e、智力水平；f、当时的需要。
4）对态度变化的心理上的抵抗。
①宣传者进行宣传时，也会发生事与愿违的情况，即人们的态度会向相反方向变化，或仍持原来的态度，即所谓逆反心理。
②人们发生对态度变化的抵抗有主客观原因：
主观原因方面：宣传者的宣传如果单纯地为宣传而宣传，以命令的形式进行宣传，其效果可能适得其反。如果言过其实，或强调得太过分，则其效果也不好。主观原因方面：a、个人的自由是否被限制；b、人们由于好奇心的驱使，而产生了与宣传意图相反的效果。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述影响学前儿童心理发展的主客观因素的相互作用。正确答案： 充分肯定客观因素对儿童心理发展的作用；
不可忽视儿童心理的主观因素对客观因素的反作用；
主客观因素相互作用的循环。解析： 暂无解析