请简述集体访问如何组织。
题目
请简述集体访问如何组织。
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第1题：
简述如何培养班集体。答案：解析：确定班集体的发展目标:建立班集体的核心队伍建立班集体的正常秩序:组织形式多样的教有活动:培养正确的輿论和良好的班风。 -
第2题：
班集体的教育作用有哪些请结合实际论述班主任如何组织和培养班集体。答案：解析：(1)班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一，良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
良好班集体的教育作用有：①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学会交往与合作，学会对环境的适应。③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
(2)建立良好的班集体应做到：①深入细致地了解学生，比如通过谈话、问卷等方式。②学习规范，树立常规，建立良好开端。比如可以让学生参与讨论制定班集体的制度。③善于发现学生的长处，多鼓励。比如通过各种集体活动发挥学生多方面的才能。④班级问题及时解决。
⑤培养集体荣誉感，激发学生的进取精神。 -
第3题：
请简述推销人员采用“逐户访问法”寻找客户的优、缺点。
正确答案: 优点：
①在锁定的目标客户中不放过任何一个有可能成交的客户；
②可借机进行市场调查，了解目标客户的需求倾向；
③是推销人员与各种类型客户打交道并积累经验的好机会。
缺点：
①家庭或单位处于安全方面的考虑一般多会拒绝访问；
②需消耗大量的人力；
③推销人员为人处世的素质和能力是成功的关键；
④若赠送样品则成本更高。 -
第4题：
请简述加满率如何计算？
正确答案: 汽油加满率=汽油车单笔加油升数/汽油车油箱额定容积（50L）；柴油加满率=柴油车单笔加油升数/柴油车油箱额定容积。柴油车油箱额定容积：高速（400L）、国省道（240L）、其他（100L）。从站级后台系统查询提枪次数和分汽、柴油的加油升数。 -
第5题：
请简述如何切换冲渣泵？
正确答案: （1）对备用泵进行启动前的检查。
（2）打开轴封水及冷却水。
（3）如正常，停运行泵关入口阀和出口一次门。
（4）打开备用泵入口门微开出口一次门启动运行。
（5）当压力和电流值正常时缓慢全开出口一次门至全开。
（6）关闭停运泵的冷却水和轴封水。 -
第6题：
请简述访问员在对被访者进行采访时可以使用哪些询问技巧。
正确答案: 1）重复问题
2）有必要作些停顿
3）重复被访者的回答
4）要使被访者放宽心
5）被访者对问卷的问题提出问题不要去作解释
6）多问中性的问题，或者进行中性的评价
7）需要被访者对回答作进一步的解释 -
第7题：
如何组织建立班集体？
正确答案: 1.目标激励法
2.自我管理法
3.系统活动法
4.信息调控法
5.创造成功法
6.榜样示范法 -
第8题：
请根据《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》，简述如何强化组织领导。
正确答案: 1.加强党的领导。深入贯彻落实党的十九大精神，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。完善党委研究经济社会发展战略、制定重大政策、推进任务落实的工作机制，确保党始终总揽全局、协调各方。充分发挥基层党组织和党员在实施新旧动能转换重大工程中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。发挥统一战线作用，广泛调动各类社会主体积极性、主动性、创造性。
2.健全推进机制。省新旧动能转换重大工程战略规划领导小组调整为省新旧动能转换重大工程建设领导小组，统筹推进山东省新旧动能转换重大工程建设。各市、各部门建立相应的工作机制，为新旧动能转换提供组织保障。依据综合试验区建设总体方案和实施规划，各市要编制本.区域新旧动能转换规划，有关部门要编制十强产业动能转换专项规划，加紧制定推进方案落实和规划实施的政策措施。 -
第9题：
问答题请简述访问员在对被访者进行采访时可以使用哪些询问技巧。正确答案： 1）重复问题
2）有必要作些停顿
3）重复被访者的回答
4）要使被访者放宽心
5）被访者对问卷的问题提出问题不要去作解释
6）多问中性的问题，或者进行中性的评价
7）需要被访者对回答作进一步的解释解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题请简述访问控制的概念及工作原理。正确答案： 访问控制是在保障授权用户能获取所需资源的同时拒绝非授权用户的安全机制，是信息安全理论基础的重要组成部分。在用户身份认证（如果必要）和授权之后，访问控制机制将根据预先设定的规则对用户访问某项资源（目标）进行控制，只有规则允许时才能访问，违反预定的安全规则的访问行为将被拒绝。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述如何培养良好的班集体。正确答案： 班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成，都会经历组建阶段、核心初步形成阶段、集体自主活动阶段的过程，这实际上也是一个教育培养与社会化的过程。具体可按如下操作：
(1)确定班集体共同的奋斗目标。
(2)建立得力的班集体核心。
(3)建立班集体的正常秩序。
(4)组织形式多样的教育活动。
(5)培养正确的舆论和良好的班风。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请根据《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》，简述如何强化组织领导。正确答案： 1.加强党的领导。深入贯彻落实党的十九大精神，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。完善党委研究经济社会发展战略、制定重大政策、推进任务落实的工作机制，确保党始终总揽全局、协调各方。充分发挥基层党组织和党员在实施新旧动能转换重大工程中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。发挥统一战线作用，广泛调动各类社会主体积极性、主动性、创造性。
2.健全推进机制。省新旧动能转换重大工程战略规划领导小组调整为省新旧动能转换重大工程建设领导小组，统筹推进山东省新旧动能转换重大工程建设。各市、各部门建立相应的工作机制，为新旧动能转换提供组织保障。依据综合试验区建设总体方案和实施规划，各市要编制本.区域新旧动能转换规划，有关部门要编制十强产业动能转换专项规划，加紧制定推进方案落实和规划实施的政策措施。解析： 暂无解析 -
第13题：
请简述工资集体协商的步骤和审查程序。(15分)答案：解析：工资集体协商的步骤和审查程序：(1)工资集体协商的实施步骤：①提出方应事先向另一方提出书面的协商意向书，明确协商的时间、地点、内容等，另一方接到协商意向书后，应于20日内予以书面答复，并与提出方共同进行工资集体协商；②在不违反有关法律、法规的前提下，协商双方有义务按照对方的要求，在协商开始前5日内，提供与工资集体协商有关的真实情况和资料；③协商形成的工资协议草案，应提交职工代表大会或职工大会讨论审议；④协商双方达成一致意见后，由企业行政方制作正式工资协议文本，经双方首席代表签字盖章后成立。(8分)
(2)工资协商的审查：①工资协议签订后l0日内，由企业将工资协议一式三份及说明报送当地劳动保障行政部门审查；②劳动保障行政部门应在收到工资协议15日内，对协商双方代表资格、工资协议条款内容和签订程序进行审查；③工资协议报送15日后，协商双方未收到劳动保障行政部门的《工资协议审查意见书》，视为劳动保障行政部门同意，该工资协议即行生效；④在接到已经生效的工资协议后，协商双方应于5日内，以适当形式向双方人员公布。(7分) -
第14题：
请简述回访问卷的记录要求。
正确答案:按照回访结果准确填写问卷中各个问题，对于问题答案选择“否”或“不清楚”等时，需根据回访问卷中“问题处理”的要求记录其他类型服务单；在核对客户联系方式时，要注意对非手机用户询问是否添加手机号码，对于手机用户询问是否开通免费短信服务。回访结束后，要及时保存客户信息，清楚完整地记录各项必填信息。 -
第15题：
班集体的教育作用有哪些？请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体？
正确答案: 班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一，良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
班集体的教育作用如下：
①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。
②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学习交往与合作，学会对环境的适应。
③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
班主任组织与培养班集体应做到：
①确定班集体的共同奋斗目标。
②制定明确的班级规章制度。
③充分发挥班委会的作用。
④发挥集体活动的教育作用。
⑤培养正确的舆论和良好的班风。 -
第16题：
请简述如何启动渣浆泵？
正确答案:（1）启动前的检查。
（2）关闭入口门，打开出口门和冲洗门冲洗出口管线，压力维持在0.3Mpa左右。
（3）冲洗20分钟后打开入口门冲洗几分钟，压力为0；关闭冲洗门，微开出口门，按下启动按钮。
（4）待电流和压力正常时，缓慢调节出口门开度保持渣浆池水位正常。 -
第17题：
请简述人员访问法的优点。
正确答案: （1）问卷回答的完整率高；
（2）调查结果较为准确；
（3）调查资料的质量较好；
（4）易于回访复核。 -
第18题：
请简述访问控制的概念及工作原理。
正确答案:访问控制是在保障授权用户能获取所需资源的同时拒绝非授权用户的安全机制，是信息安全理论基础的重要组成部分。在用户身份认证（如果必要）和授权之后，访问控制机制将根据预先设定的规则对用户访问某项资源（目标）进行控制，只有规则允许时才能访问，违反预定的安全规则的访问行为将被拒绝。 -
第19题：
简述如何组织和培养班集体。
正确答案: 学生良好的思想品德和学习习惯的养成，只靠教师的教育是不够的，还必须重视组织和培养班集体。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任的工作目的和主要任务。要组织和培养良好的班集体，教师要做好以下几个方面的工作：
第一，制定共同的奋斗目标。在确定奋斗目标时，班主任要结合本班的情况和特点，从实际出发，针对薄弱环节，提出适当的目标；
第二，选拔和培养学生干部。班主任要在各项活动中充分发挥班干部的主动性、积极性和创造性，发挥他们的带头、骨干和桥梁作用；
第三，建立严明的班级纪律。班集体的纪律是全体成员都必须遵守的秩序、规章和制度，是班集体成员的行为准则；
第四，形成正确的集体舆论和良好的班风。正确的舆论和良好的班风有很高的德育价值，具有正确的集体舆论是良好班集体的一个重要标志；
第五，组织形式多样的教育活动。班集体是在全班学生共同活动中逐步形成的，有了集体活动，就会使学生焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进相互间的团结，体现集体精神。 -
第20题：
问答题班集体的教育作用有哪些？请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体？正确答案： 班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一，良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
班集体的教育作用如下：
①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。
②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学习交往与合作，学会对环境的适应。
③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
班主任组织与培养班集体应做到：
①确定班集体的共同奋斗目标。
②制定明确的班级规章制度。
③充分发挥班委会的作用。
④发挥集体活动的教育作用。
⑤培养正确的舆论和良好的班风。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述如何有效地组织和培养优秀班集体。正确答案：解析： -
第22题：
问答题简述如何组织和培养班集体。正确答案： 学生良好的思想品德和学习习惯的养成，只靠教师的教育是不够的，还必须重视组织和培养班集体。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任的工作目的和主要任务。要组织和培养良好的班集体，教师要做好以下几个方面的工作：
第一，制定共同的奋斗目标。在确定奋斗目标时，班主任要结合本班的情况和特点，从实际出发，针对薄弱环节，提出适当的目标；
第二，选拔和培养学生干部。班主任要在各项活动中充分发挥班干部的主动性、积极性和创造性，发挥他们的带头、骨干和桥梁作用；
第三，建立严明的班级纪律。班集体的纪律是全体成员都必须遵守的秩序、规章和制度，是班集体成员的行为准则；
第四，形成正确的集体舆论和良好的班风。正确的舆论和良好的班风有很高的德育价值，具有正确的集体舆论是良好班集体的一个重要标志；
第五，组织形式多样的教育活动。班集体是在全班学生共同活动中逐步形成的，有了集体活动，就会使学生焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进相互间的团结，体现集体精神。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述如何培养班集体？正确答案： 1确定班级的共同奋斗目标
2建立得力的班集体核心
3建立班集体的正常秩序
4组织形式多样的教育活动
5培养正确的舆论和良好的班风解析： 暂无解析