那些通过掌握社会文化经验而获得的智力,比如言语理解、常识等,这种智力非但不随着年龄的增长而减退,反而会增高。这指的是()A、流体智力B、晶体智力C、一般智力D、超常智力

题目

那些通过掌握社会文化经验而获得的智力,比如言语理解、常识等,这种智力非但不随着年龄的增长而减退,反而会增高。这指的是()

  • A、流体智力
  • B、晶体智力
  • C、一般智力
  • D、超常智力

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  • 第1题:

    以下关于流体智力和晶体智力发展趋势的说法正确的是(  )

    A.随着年龄增长,流体智力越来越高
    B.随着年龄增长,晶体智力越来越高
    C.年纪越轻,流体智力越低
    D.流体智力、晶体智力都与年龄无必然关系

    答案:B
    解析:
    从时间上看,流体智力在人的成年期达到高峰后,就随着年龄的增大而逐步衰退,而晶体智力自成年后不但不减退,反而会上升。

  • 第2题:

    那些通过掌握社会文化经验而获得的智力,比如言语理解、常识等,这种智力非但不随着年龄的增长而减退,反而会增高。这指的是()

    A流体智力

    B晶体智力

    C一般智力

    D超常智力


    B

  • 第3题:

    中年人随年龄增长而继续上升的智力是()

    A流体智力

    B晶体智力

    C特殊智力

    D一般智力

    E否认


    B

  • 第4题:

    通过掌握社会文化经验而获得的智力,被称为()。

    • A、流体智力
    • B、晶体智力
    • C、一般智力
    • D、特殊智力

    正确答案:B

  • 第5题:

    中年人随年龄增长而继续上升的智力是( )

    • A、流体智力
    • B、晶体智力
    • C、特殊智力
    • D、一般智力
    • E、以上都不是

    正确答案:B

  • 第6题:

    中年期随年龄增长而继续上升的智力,是().

    • A、一般智力
    • B、流体智力
    • C、多元智力
    • D、晶体智力

    正确答案:D

  • 第7题:

    主要受人的生物因素影响,随着年龄老化有降低趋势的智力种类是()。

    • A、流体智力
    • B、晶体智力
    • C、言语智力
    • D、人际智力

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    中年人随年龄增长而继续上升的智力是()
    A

    流体智力

    B

    晶体智力

    C

    特殊智力

    D

    一般智力

    E

    以上都不是


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    主要受人的生物因素影响,随着年龄老化有降低趋势的智力种类是()。
    A

    流体智力

    B

    晶体智力

    C

    言语智力

    D

    人际智力


    正确答案: D
    解析: 流体智力与晶体智力是卡特尔的形态理论的内容;言语智力与人际智力是多元智力理论的内容之一。

  • 第10题:

    单选题
    ()是通过掌握社会文化经验而获得的智力。如词汇概念,言语理解,常识等记忆储存信息为能力,一直保持相对稳定。
    A

    固体智力

    B

    流体智力

    C

    一般智力

    D

    特殊智力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    中年人随年龄增长而缓慢下降的智力是( )
    A

    流体智力

    B

    晶体智力

    C

    特殊智力

    D

    一般智力

    E

    以上都不是


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    随着年龄增长,流体智力和晶体智力经历不同的发展历程,下列叙述正确的是()
    A

    流体智力在20岁左右达到高峰,35岁以后随年龄的增长而降低

    B

    流体智力不会因年龄增长而降低

    C

    晶体智力不会因年龄增长而降低

    D

    晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    卡特尔将与教育、文化有关的,因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为()。

    A.情绪智力
    B.晶体智力
    C.流体智力
    D.空间智力

    答案:B
    解析:
    美国心理学家卡特尔等人根据智力的不同功能,将智力划分为两种:流体智力和晶体智力。流体智力是指人不依赖于文化和知识背景而对新事物学习的能力,如注意力、知识整合力、思维的敏捷性等。晶体智力则是指人后天习得的能力,与文化知识、经验的积累有关,如知识的广度、判断力等。

  • 第14题:

    近年来的研究发现,人的智力从总体上来说,的确随着年龄的增长而衰退,但这通常是指()

    A流体智力

    B晶体智力

    C一般智力

    D超常智力


    A

  • 第15题:

    ()是通过掌握社会文化经验而获得的智力。如词汇概念,言语理解,常识等记忆储存信息为能力,一直保持相对稳定。

    • A、固体智力
    • B、流体智力
    • C、一般智力
    • D、特殊智力

    正确答案:A

  • 第16题:

    中年人随年龄增长而缓慢下降的智力是( )

    • A、流体智力
    • B、晶体智力
    • C、特殊智力
    • D、一般智力
    • E、以上都不是

    正确答案:A

  • 第17题:

    随着年龄增长,流体智力和晶体智力经历不同的发展历程,下列叙述正确的是()

    • A、流体智力在20岁左右达到高峰,35岁以后随年龄的增长而降低
    • B、流体智力不会因年龄增长而降低
    • C、晶体智力不会因年龄增长而降低
    • D、晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    中年期随年龄增长而缓慢下降的智力,是().

    • A、多元智力
    • B、流体智力
    • C、特殊智力
    • D、晶体智力

    正确答案:B

  • 第19题:

    卡特尔将与教育、文化有关的,因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为()。

    • A、情绪智力
    • B、晶体智力
    • C、流体智力
    • D、空间智力

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    随着年龄的增大,流体智力和晶体智力的发展趋势为()
    A

    晶体智力衰退,流体智力上升

    B

    流体智力衰退,晶体智力上升

    C

    流体智力和晶体智力都衰退

    D

    流体智力和晶体智力都上升


    正确答案: D
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    近年来的研究发现,人的智力从总体上来说,的确随着年龄的增长而衰退,但这通常是指()
    A

    流体智力

    B

    晶体智力

    C

    一般智力

    D

    超常智力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    通过掌握社会文化经验而获得的智力,被称为()。
    A

    流体智力

    B

    晶体智力

    C

    一般智力

    D

    特殊智力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    那些通过掌握社会文化经验而获得的智力,比如言语理解、常识等,这种智力非但不随着年龄的增长而减退,反而会增高。这指的是()
    A

    流体智力

    B

    晶体智力

    C

    一般智力

    D

    超常智力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    卡特尔将与教育、文化有关的,因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为()。
    A

    情绪智力

    B

    晶体智力

    C

    流体智力

    D

    空间智力


    正确答案: D
    解析: 美国心理学家卡特尔等人,根据智力的不同功能,将智力划分为两种:流体智力和晶体智力。流体智力是指人不依赖于文化和知识背景而对新事物学习的能力,如注意力、知识整合力、思维的敏捷性等。晶体智力则是指人后天习得的能力,与文化知识、经验的积累有关,如知识的广度、判断力等。