试述北欧各民族性格特点的异同并分析其成因。
题目
试述北欧各民族性格特点的异同并分析其成因。
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第1题：
对比北魏、隋、唐的均田制，并分析其异同。
参考答案：均田制的推行，是从北魏开始的。它是由国家把掌握的无主荒地分给无地或少地的自耕农耕种的一种土地制度。这里所谓的均田并不是平均所有的土地，只是把国家掌握的无主地和荒地进行有限度的还授而已。所以均田制的实施，一开始就是不彻底的，它并没有触犯地主土地私有制。就此点而言，北魏、隋、唐的均田制都是一脉相承的。虽然如此，均田制的实行，仍有着巨大的经济意义。因为它有利于政府把失去土地的农民组织起来，安插到国家掌握的土地上劳动。缓和了阶级矛盾，稳定了社会秩序，保证了封建国家对农民的经济剥削，增加了国家收入，在促进经济发展方面，北魏、隋、唐的均田制都有相同的作用。但是唐代的均田制，相比北魏和隋，还有很多不同的地方：
（1）就授田的对象来说，唐比北魏、隋的范围更加缩小。北魏的均田制中，妇女、奴婢、牛都有受田的权力。直到隋初，妇女和奴婢仍有受田权力。到隋炀帝时，才罢免了妇女和奴婢的受田权力。到了唐朝，由于国家控制的土地进一步减少，所以除寡妻妾外，一般妇女不受田，奴婢、牛都被排除出受田范围。
（2）就授田的数量来说，唐也大大减少。隋朝，一夫一妇授田140亩，而唐妇女不受田，每个成丁仅受田100亩。而且足额受田的成丁的年龄也作了推迟。北魏是15——71，隋是18-60，唐18-56岁。这样就把1/3的男子排除出了足额受田的范围之外。
（3）唐朝也增加了对一些人的授田。如僧尼道士女冠和工商业者可以授田。这在以前是不曾有过的。说明了唐代寺观占田和商贾兼并土地的情形有所发展。他们的身份在上升，唐政府只好承认这个既成事实。也说明唐统治者，需要借助宗教来维护其统治。
（4）唐朝对贵族官僚受田的规定比北魏和隋更加详细完备。所有的贵族官僚都可受田，并且普遍可受永业田。说明唐朝均田制是维护和加强地主土地所有制的一种土地制度。
（5）唐朝均田制最突出的变化，是对土地买卖的限制进一步放松。法令上公开允许买卖口分田，这是以前从来没有的事。这给土地兼并大开方便之门，促进了均田制的瓦解和大土地所有制的发展壮大。
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第2题：
试述弗洛伊德和艾里克森的心理发展观，并比较其异同答案：解析：(1)弗洛伊德的心理发展观：弗洛伊德认为人格是由本我、自我和超我组成的，三者相互联系、相互制约，它们之间的关系决定着个人人格的基本面貌。人格发展的基本动力是本能，人格的发展就是性（心理性欲）的发展。儿童人格发展分为口唇期(0～1岁)、肛门期(1—3岁)、性器期(3～6岁)、潜伏期(6—11岁)和生殖期（青少年期）五个阶段。 (2)艾里克森的心理发展观：艾里克森接受了弗洛伊德理论的基本框架，但更强调自我的作用，认为人格是生物、心理和社会三方面因素组成的统一体，个体人格发展要经过一系列的阶段，每个阶段都有其特定的目标、任务和冲突。各个阶段互相依存，后一阶段发展任务的完成依赖于早期冲突的解决。人的心理发展分为八个阶段：阶段1(0～1岁)信任对怀疑、阶段2（1～3岁）自主对羞怯、阶段3(3～6岁)主动对内疚、阶段4(6～12岁)勤奋对自卑、阶段5(12～18岁)同一性对角色混乱、阶段6（成年初期）亲密对孤独、阶段7（成人中期）繁殖对停滞、阶段8（成年晚期）完美对绝望。 (3)区别：弗洛伊德强调本能的作用，将人格发展局限于母亲一儿童一父亲这个狭隘的三角关系中，特别强调早期经验在人格形成中的作用。而艾里克森则更强调自我的作用，将个体发展置于更广阔的社会背景上，重视社会文化对人格发展的影响，认为人格发展是一个渐成的过程。弗洛伊德的阶段只到青春期为止，艾里克森将人格发展阶段扩展到了人的一生。联系：艾里克森的发展理论是对弗洛伊德的发展理论的继承、扩展与修正。在阶段的划分上，艾里克森接受了弗洛伊德五个阶段的时间划分。在论述影响人格发展的因素上，艾里克森并不排除生物因素的影响。 -
第3题：
简述意大利和北欧人文主义教育的异同。答案：解析：（1)共同点：①古典科目构成人文主义课程的基础和主体。②强调教育与社会的联系，重视治人治世之学，力图通过教育改造社会，至于自然的改造、自然科学的研究尚未受到重视。③重视古典语言，漠视本族语言教学，本族语在教育中地位甚低。④早期人文主义教育后来走向了形式主义，意大利表现十分明显，北欧人文主义虽然反对西塞罗主义，但由于宗教改革的冲击，很快为新教教育的形式主义所取代。 (2)差异：①意大利人文主义教育具有较强的世俗性，而北欧的人文主义教育则十分强调虔诚与道德的价值。②教育的政治功能迥异。意大利在文艺复兴前期实行城市共和制, 共和政体要求培养富于自由、平等精神的公民，而北欧人文主义教育家崇尚君主制，把治理国家的希望寄托在君主和朝臣身上。因此， 他们关注的是如何对那些将来有希望成为君主和朝臣的人物进行什么样的教育。 -
第4题：
试述北欧各民族性格特点的异同并分析其成因。
（1）相同之处及其成因：
1、北欧人特别热爱大自然，确切地说，是酷爱阳光、海水和沙滩。这是由于他们的故乡气候寒冷，日照时间短、阳光少造成的。
2、性情温和外表冷漠。
3、做事严谨准时。
4、心态平和无忧无虑。北欧诸国人民就业率高，收入高，社会保障有力，使北欧人不必为生计犯愁，从而显得心态平和、无忧无虑。
（2）相异之处及其成因：
1、瑞典人显得特别清高。这是地方大国心理及历史原因造成的。
2、挪威人显得很得意。全世界石油出口第二的地位使其成为北欧第一富国，巨富使挪威人产生了得意心理。
3、丹麦人较热情。丹麦在北欧国家中最靠南，接受阳光相对较多，心理上比较明朗。
4、芬兰人以女权充分而著称。芬兰女性在欧洲最先获得选举权，国家公务员半数为女性，议员三分之一为女性。
略 -
第5题：
试述科层制的特征并分析其优点和弊端。
1.科层制：是指建立在法理型统治基础之上，以正式规则为管理主体的，具有职权分工和职位等级体系的组织形式和管理方式.又称官僚制，是韦伯提出的。
2.科层制的特征：明确规定的固定权限；明确规定的职位等级；执行职务建立在公文基础上；职务的专业化和量才录用；照章办事。
3.科层制的优点：相对比较其他组织体系和管理方式，行政管理效率高。
4.组织弊端：形式主义、繁文缛节、用人困境、人情味欠缺、对外界变化反应不灵敏。
略 -
第6题：
试述雾的种类及成因，并分析雾在农业生产中的意义
正确答案: 雾的种类：
辐射雾：夜间地面和近地面气层，因辐射冷却，使空气温度降低至露点温度以下而形成的雾。
平流雾：当暖湿空气流经冷的下垫面而逐渐冷却，使空气温度降低到露点温度以下而形成的雾。
雾在农业生产中的意义：
不利方面：雾削弱了到达地面的太阳辐射，使日照时间减少，改变光质成分；雾影响了土温和气温日较差，使日较差变小；雾使空气湿度增大，减弱农田蒸散。对作物生长发育、光合作用、产量和品质等均产生不利影响。此外，雾为病虫害提供滋生和发展条件。
有利方面：在寒冷季节，雾可减弱地面有效辐射，减轻或避免作物的冻害；雾对于以茎、叶为主要经济价值的作物有利，如茶、麻等，可还延长营养生长期而提高产量。 -
第7题：
试述碎屑岩与碳酸盐岩在成因、结构组分、构造和沉积后作用等方面的异同。
正确答案: 1）同属沉积岩，均为主要由母岩风化产物组成的沉积岩类。
2）成因：
陆源碎屑岩是指主要由陆源碎屑物质组成的沉积岩，包括砾岩、砂岩、粉砂岩和粘土岩，它是陆源碎屑物质（各类岩石风化的产物）经过搬运、沉积以及沉积后作用而形成的，是外源沉积岩。
碳酸盐岩是指主要由沉积的碳酸盐矿物（方解石、白云石等）组成的沉积岩主要的岩石类型为石灰岩和白云石，绝大部分的碳酸盐岩是在浅海环境中经过化学作用、生物作用、生物化学作用形成的，同时还有受机械作用或重力作用形成的碳酸盐岩，为内源沉积岩。
3）成分：
陆源碎屑岩的化学成分主要是SiO2、Al2O3、K2O等及其他一些金属氧化物，矿物成分主要是石英、长石以及一些重矿物，陆源碎屑岩还有一些粘土矿物、硅质、碳酸盐等的杂基和胶结物。
碳酸盐岩的化学成分主要有CaCO3、MgCO3及其他一些氧化物和微量元素，矿物成分主要有碳酸盐矿物方解石、白云石以及一些非碳酸盐的自生矿物和陆源矿物的混入物。
4）结构组分
陆源碎屑岩主要由颗粒、填隙物和孔隙组成，颗粒包括矿物碎屑（石英、长石、重矿物）和岩屑，填隙物包括杂基和胶结物（硅质、碳酸盐、铁质、泥质等）。
碳酸盐岩主要由颗粒、灰泥、亮晶、晶粒、生物格架、孔隙组成，颗粒包括内碎屑、鲕粒、球粒、豆粒、生物颗粒和藻粒；灰泥又称微晶灰泥、泥，是盆地内形成的细小的碳酸盐泥屑，具有泥晶或微晶结构；亮晶是充填于原始颗粒之间起胶结作用的化学沉淀物质，包括粒状亮晶胶结物、新月型亮晶胶结物、重力型亮晶胶结物、渗流砂型亮晶胶结物、再生边胶结物、世代型亮晶胶结物、等厚边片状亮晶胶结物；晶粒是结晶碳酸盐岩的主要结构组分；生物格架主要是指原地生长的群体生物以及其坚硬的钙质骨骼所形成的骨骼格架。
两者结构组分的关系：颗粒与颗粒、杂基与泥、胶结物与亮晶、孔隙与孔隙相当，但在成分来源方面存在区别。晶粒、生物格架是碳酸盐岩所独有的。
5）沉积构造
陆源碎屑岩主要有流动成因构造、同生变形构造、暴露成因构造、化学成因构造、生物遗迹构造。流动成因的构造包括层理（块状层理、韵律层理、粒序层理、水平层理、平行层理、交错层理、波状层理等）、波痕（流水波痕、浪成波痕、风成波痕、修饰波痕、叠加波痕）、原生流水线理、冲刷面、侵蚀模－槽模、刻蚀模等；同生变形构造包括包卷构造、重荷模、滑塌构造、砂火山、砂球及沙枕构造、碟状构造、砂岩脉及岩床等；暴露成因构造包括干裂、雨痕及冰雹痕、流痕、泡沫痕、冰成痕；化学成因构造包括结核、缝合线；生物成因构造包括居住迹、爬行迹、进食迹、觅食迹等各种生物遗迹以及生物扰动构造。
碳酸盐岩几乎具有全部沉积岩的构造类型，其特有的构造主要包括缝合线构造、帐篷构造、鸟眼构造、叠层石构造、示顶底构造、硬地面构造、古岩溶。
6）沉积后作用
陆源碎屑岩的沉积后作用类型主要有机械压实及压溶作用、胶结作用、交代作用、重结晶作用及溶解作用、粘土矿物的转化作用及脱水作用等。压实压溶作用在细粒碎屑岩固结成岩过程中起主要作用；胶结作用是粗粒碎屑岩沉积物固结成岩的主要成岩作用。
碳酸盐岩沉积物的沉积后作用类型很多，重结晶和矿物的多形转变、溶解作用、方解石矿物体系、白云石矿物体系、硫酸盐矿物体系间的交代作用较之在碎屑岩中更重要。生物成岩作用更是碳酸盐岩所独有而及其重要的。 -
第8题：
试述固体体积率与压实度的异同，并试述各自检测方法。
正确答案: （1）固体体积率=材 料干密度/材料颗粒密度，压实度=材料干密度/材料最大干密度
（2）材料确定，级配一定的条件下，材料颗粒密度是唯一的，而材料最大干密度还与击实功有关，击实功越大，材料最大干密度越大，但不会超过材料颗粒密度，所以，固体体积率比压实度大；压实度一定的条下，级配越好，材料的固体体积率越高
（3）压实度检测方法有：灌砂法、环刀法、水袋法、蜡封法（钻芯法）、核子密度仪法。
（4）固体体积率检测方法是灌砂法。 -
第9题：
问答题试述固体体积率与压实度的异同，并试述各自检测方法。正确答案： （1）固体体积率=材 料干密度/材料颗粒密度，压实度=材料干密度/材料最大干密度
（2）材料确定，级配一定的条件下，材料颗粒密度是唯一的，而材料最大干密度还与击实功有关，击实功越大，材料最大干密度越大，但不会超过材料颗粒密度，所以，固体体积率比压实度大；压实度一定的条下，级配越好，材料的固体体积率越高
（3）压实度检测方法有：灌砂法、环刀法、水袋法、蜡封法（钻芯法）、核子密度仪法。
（4）固体体积率检测方法是灌砂法。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述男装向现代形态转变的过程，并分析其成因。正确答案： 19世纪的社会大变革进一步将男子推向了社会前沿，男子广泛参加工业活动和商业活动，其活动场所发生了质的变化，因此对服装的要求也相应发生变化。男装向现代形态转变经历了四个阶段：
1、现代形态的雏形期，受大革命的冲击平民阶层的服装成为时尚，黑色上升成礼仪正式服色。上衣夫拉克开始流行，前襟从高腰身处斜着向后裁下来，衣长短至膝部，有立领或翻领，后开禊。前门襟的扣子一个也不扣或只扣两粒。基莱色调明快成为重要的装饰，单色的庞塔龙。
2、现代形态的成长期，受女装的影响，出现了收腰身，耸肩的造型，三件头的套装向修长风格发展。夫拉克的驳头翻折下延到腰际，前襟敞开不扣，露出基莱。紧身的庞塔龙用淡色的针织面料穿着时加上裤脚在脚底带蹬。
3、现代形态的确立期，三件头的在19世纪50年代最终确立，标志有两点：一是用同色、同质面料制作；二是形成按用途穿相应套装的习惯，上衣变化最多，分化出礼服和便服。
4、现代形态的稳定期，男装在这一时期处于稳定，并一直延续到20世纪。套装的变化也只在细节部分或是面料的更新。基莱不再是装饰的重点。人们的注意力转移到上衣和裤子的质地和颜色上，并以同色同质为美。衬衣很快形成现代型的成衣，领口系上领带或蝴蝶结。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述雾的种类及成因，并分析雾在农业生产中的意义正确答案： 雾的种类：
辐射雾：夜间地面和近地面气层，因辐射冷却，使空气温度降低至露点温度以下而形成的雾。
平流雾：当暖湿空气流经冷的下垫面而逐渐冷却，使空气温度降低到露点温度以下而形成的雾。
雾在农业生产中的意义：
不利方面：雾削弱了到达地面的太阳辐射，使日照时间减少，改变光质成分；雾影响了土温和气温日较差，使日较差变小；雾使空气湿度增大，减弱农田蒸散。对作物生长发育、光合作用、产量和品质等均产生不利影响。此外，雾为病虫害提供滋生和发展条件。
有利方面：在寒冷季节，雾可减弱地面有效辐射，减轻或避免作物的冻害；雾对于以茎、叶为主要经济价值的作物有利，如茶、麻等，可还延长营养生长期而提高产量。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述正交平面、法平面、假定工作平面和背平面的定义，并分析它们的异同点和用途。正确答案： 正交平面/主剖面Po：⊥Ps⊥Pr同时垂直于切削平面Ps和基面
法剖面Pn：Pn⊥S，（切削刃）。
假定工作平面、进给平面Pf：Pf⊥Pr、∥f
背平面Pp：Pp⊥Pr、∥ap
构成不同的参照系。解析： 暂无解析 -
第13题：
试述陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的基本内涵，并比较其异同。答案：解析：答案要点：
陶行知的"生活即教育”的内涵是：
(1)生活是教育的源泉，过什么生活就受什么教育。
(2)生活是教育的中心，用生活来教育。
(3)教育是为了改进生活。杜威“教育即生活”的内涵是：
(1)教育是生活的过程，学校是社会生活的一种形式。
(2)学校生活要与儿童自己的生活相吻合。
(3)学校生活应与学校以外的社会生活相吻合。两者的异同：
(1)相同点：两者都强调教育和生活之间的联系、学校与社会的联系。
(2)不同点：
①理论的社会背景和历史影响不同。
②对“生活”的理解不同。陶行知强调的是现实生活，杜威强调的是体现社会精神的学校生活和儿童生活。
③对教育的理解不同。陶行知强调的是社会意义上的教育，杜威强调的是学校教育。 -
第14题：
试述维果茨基和皮亚杰的认知发展观，并比较其异同。答案：解析：(1)维果茨基的认知发展观 ①维果茨基从社会文化因素的角度探讨人类个体认知的发展，认为人的认知发展离不开社会文化因素和 。会交往。②维果茨基提出符号工具的中介推动人类高级认知机能的发展，强调语言在人类思维发展中的作用。③维果茨基认为认知的发展过程是由外向内的内化过程。④从整体上来说维果茨基是非阶段论者。在语言发展的论述上持阶段论的观点。(2)皮亚杰的认知发展观①皮亚杰从个体因素的角度探讨人类个体认知的发展，认为人类的认知发展是主客体相互作用的结果，是主体在环境中探究和与环境互动的结果。②皮亚杰提出个体通过适应和组织等认知机能使图式不断发展起来，图式是皮亚杰理论中的核心概念，皮亚杰是阶段论者，认为个体的认知发展分为四个阶段，每个阶段所具有的图式类型是不同的。③皮亚杰认为思维引导语言。④皮亚杰认为认知的发展过程是由内向外的展开过程。(3)维果茨基和皮亚杰心理发展观的比较①二者都强调认知的发展是主动建构的过程。②皮亚杰强调认知的发展是主体与物理环境的相互作用，维果茨基强调认知的发展是主体与社会环境的互动。皮亚杰强调认知的发展是由内向外的展开过程，维果茨基强调认知的发展是由外向内的内化过程。皮亚杰是阶段论者，维果茨基总体上是非阶段论者。皮亚杰强调思维引导语言，维果茨基强调语言在思维发展中的重要作用。 皮亚杰和维果茨基的观点虽有所不同，一个是从个体的角度探讨认知的发展，一个是从社会文化的角度探讨认知的发展，但两种观点并非是矛盾的，我们可从相互补充的视角看待这两种观点。 -
第15题：
试述欧美盟国对德、日法西斯处置的异同，并分析这种现象的原因及影响。答案：解析：【答案要点】（l）相同点:
①组织国际法庭对德、日法西斯战犯进行审判。
②一些法西斯分子得到应有的惩罚。
③对德、日都采取占领方式。
（2）不同点：
①对法西斯分子的惩罚力度不同，日本小于德国:对德国法西斯势力的惩罚比较彻底和全面，法西斯组织被铲除，参加纽伦堡审判的美、苏、英、法四国密切合作；东京审判则由美国占主导地位，包庇了一些日本战犯，对日本法西斯的惩处并不彻底，一些法西斯分子逃脱惩罚，日本军国主义的最大代表天皇不仅没有受到任何惩处，而且天皇制被保留。
②对两国领土占领方式不同：对德国实行的是分区占领，各国斗争激烈，最终导致德国分裂；曰本则由美国单独占领，保留了日本天皇制，美国扶植日本,力图把日本发展成美国在亚太地区推行霸权政策的基地。
（3）主要原因：
美国单独占领日本后，美国出于战后其全球战略利益的考虑和东亚的地缘政治格局，对日本的处置一切以美国的利益为出发点。具体地说，表现为：
①美国要确保日本不再成为美国的威胁，实现美国统治下的和平，因此同意惩处日本战犯,并促使日本进行各种社会改革，并按美国的“三权分立”原则对日本的政治体制进行改革。
②美国要使日本成为其在亚太地区推行霸权的基地，日本所处的独特地理位置，使美国要把日本打造成反苏反共的堡垒，为此美国为保持日本政局和社会的稳定，保留了天皇制，并从政治、经济、军事上全面扶植日本。
③这就必然造成美国战后对日本的处理要寻找到一种微妙的平衡。如东京审判，既是正义的，也留下许多缺憾和不尽如人意之处。
（4）同盟国对德日法西斯的惩处力度不同，造成的历史影响延至今日。
①德国的民主化进程比较彻底，战后德国政府和人民对历史的反思也比较深刻和彻底，联邦德国总理勃兰特曾在波兰的犹太人遇难纪念碑前下跪仟悔的举动让世人嘱目。今天，德国虽然也有个别极右翼组织妄图为法西斯纳粹翻案，但是德国政府和绝大多数德国人民的态度始终是明确反对法西斯的。
②反观日本，其对历史的反思却很不彻底，日本的右翼团体和少数右翼政治家不断有美化侵略、为当年军国主义招魂纳魄的言行。近年来反复出现的“教科书事件”和“参拜靖国神社”事件，应引起我们的警惕。日本军国主义势力始终阴魂不散，原因固然很多，但战后对日本法西斯惩处不够彻底，应是重要的历史原因。 -
第16题：
试述北欧人的特点。
（1）特别热爱大自然，北欧人酷爱阳光、海水和沙滩。由于他们的故乡气候寒冷，日照时间短，所以对阳光情有独钟。最喜欢日光浴，酷爱阳光暴晒后褐色的皮肤。
（2）性情温和，外表冷漠。北欧人给人的总体印象是面部严肃，不太会笑，但从总体上讲他们热爱和平，不那么彪悍好斗。
（3）做事严谨准时，他们做任何事都是一丝不苟，时间观念比较强，赴约或出席宴请都准时到达。
（4）心态平和，无忧无虑。北欧诸国属经济发达国家，就业率高，社会保障有力，使北欧人不必为生计发愁，生活中给人以漫不经心的感觉。
略 -
第17题：
试述土壤的地域分异规律，并说明其成因。
正确答案:由于受气候地带性、干湿度分带性和垂直带性的影响和控制，土壤的分布呈现出从赤道向南北两测由热带土壤、亚热带土壤、温带土壤和寒带土壤（颜色通常由红色、黄色变为棕色、灰色）的变化规律，从海岸到内陆则出现由森林土到草原土到荒漠土的变化规律，从海平面附近向高海拔地区则出现由森林土到草甸土到寒漠土的变化规律。 -
第18题：
试述砂岩与颗粒灰岩在成分、结构和成因上的异同点。
正确答案: （1）成分：不同点，前者为石英、长石、岩屑等，后者为方解石
（2）结构：结构组份和结构类型的相似性
（3）成因：
不同点：内源、外源；清水、混水；浅水、深水＋浅水；机械作用与化学和生物化学作用。
相同点：均受水动力条件所控制。 -
第19题：
举例论证我国货币供给的内生性，并分析其成因。
正确答案: 中国的货币供给具有较强的内生性，即货币供给变动不是由货币当局决定的，而是由经济体系中实际变量以及微观主体的经济行为等因素决定。在1994年前，，我国存在货币供给的“倒逼机制”。企业、地方政府以及中央政府的贷款需求总是迫使商业银行被动地增加贷款供应，中央银行在这些贷款需求的压力下又不得不实行松动的、迁就性的货币政策，结果造成货币供给往往是被动地适应货币需求，中央银行很难实行各项既定的货币调节方案。
1994年以前，我国银行的信贷需求大体可分为三类：第一类是企业对贷款的商业性需求。由于产权不明晰及缺乏有效的激励机制，商业银行对一些效益不好，信誉较差的企业仍需大量贷款。第二类是地方政府为追求经济增长速度，争项目、争投资而形成的对政策性贷款的需求。第三类是中央政府为支持农业外贸等产业而形成的对政策性贷款的需求。商业银行在这些贷款需求的压力下会增加商业性信贷，银行信贷的增加导致存款货币的增加，根据我国准备金制度的规定，银行必须增加相应的存款准备金。商业银行可以通过两种方式迫使中央银行增加再贷款：一种是将中央银行支持政策性贷款的资金挪作他用，而把资金的“硬缺口”留给中央银行。中央银行为保证政策性贷款的到位，只能以再贷款的形式向商业银行提供资金。另一种方式是商业银行尽量压低超额准备金比率，这会对银行的安全性产生影响。但由于在当时的体制下银行不会破产，因此，商业银行对利润的关注远远大于对自身安全的关注。由于中央银行承担着维持金融秩序稳定的职能，当银行系统出现普遍的支付危机时，中央银行最终不得不作为最后的贷款人，再贷款给商业银行，增加基础货币。从而，中央银行无法独立地决定货币供给。 -
第20题：
问答题试述碎屑岩与碳酸盐岩在成因、结构组分、构造和沉积后作用等方面的异同。正确答案： 1）同属沉积岩，均为主要由母岩风化产物组成的沉积岩类。
2）成因：
陆源碎屑岩是指主要由陆源碎屑物质组成的沉积岩，包括砾岩、砂岩、粉砂岩和粘土岩，它是陆源碎屑物质（各类岩石风化的产物）经过搬运、沉积以及沉积后作用而形成的，是外源沉积岩。
碳酸盐岩是指主要由沉积的碳酸盐矿物（方解石、白云石等）组成的沉积岩主要的岩石类型为石灰岩和白云石，绝大部分的碳酸盐岩是在浅海环境中经过化学作用、生物作用、生物化学作用形成的，同时还有受机械作用或重力作用形成的碳酸盐岩，为内源沉积岩。
3）成分：
陆源碎屑岩的化学成分主要是SiO2、Al2O3、K2O等及其他一些金属氧化物，矿物成分主要是石英、长石以及一些重矿物，陆源碎屑岩还有一些粘土矿物、硅质、碳酸盐等的杂基和胶结物。
碳酸盐岩的化学成分主要有CaCO3、MgCO3及其他一些氧化物和微量元素，矿物成分主要有碳酸盐矿物方解石、白云石以及一些非碳酸盐的自生矿物和陆源矿物的混入物。
4）结构组分
陆源碎屑岩主要由颗粒、填隙物和孔隙组成，颗粒包括矿物碎屑（石英、长石、重矿物）和岩屑，填隙物包括杂基和胶结物（硅质、碳酸盐、铁质、泥质等）。
碳酸盐岩主要由颗粒、灰泥、亮晶、晶粒、生物格架、孔隙组成，颗粒包括内碎屑、鲕粒、球粒、豆粒、生物颗粒和藻粒；灰泥又称微晶灰泥、泥，是盆地内形成的细小的碳酸盐泥屑，具有泥晶或微晶结构；亮晶是充填于原始颗粒之间起胶结作用的化学沉淀物质，包括粒状亮晶胶结物、新月型亮晶胶结物、重力型亮晶胶结物、渗流砂型亮晶胶结物、再生边胶结物、世代型亮晶胶结物、等厚边片状亮晶胶结物；晶粒是结晶碳酸盐岩的主要结构组分；生物格架主要是指原地生长的群体生物以及其坚硬的钙质骨骼所形成的骨骼格架。
两者结构组分的关系：颗粒与颗粒、杂基与泥、胶结物与亮晶、孔隙与孔隙相当，但在成分来源方面存在区别。晶粒、生物格架是碳酸盐岩所独有的。
5）沉积构造
陆源碎屑岩主要有流动成因构造、同生变形构造、暴露成因构造、化学成因构造、生物遗迹构造。流动成因的构造包括层理（块状层理、韵律层理、粒序层理、水平层理、平行层理、交错层理、波状层理等）、波痕（流水波痕、浪成波痕、风成波痕、修饰波痕、叠加波痕）、原生流水线理、冲刷面、侵蚀模－槽模、刻蚀模等；同生变形构造包括包卷构造、重荷模、滑塌构造、砂火山、砂球及沙枕构造、碟状构造、砂岩脉及岩床等；暴露成因构造包括干裂、雨痕及冰雹痕、流痕、泡沫痕、冰成痕；化学成因构造包括结核、缝合线；生物成因构造包括居住迹、爬行迹、进食迹、觅食迹等各种生物遗迹以及生物扰动构造。
碳酸盐岩几乎具有全部沉积岩的构造类型，其特有的构造主要包括缝合线构造、帐篷构造、鸟眼构造、叠层石构造、示顶底构造、硬地面构造、古岩溶。
6）沉积后作用
陆源碎屑岩的沉积后作用类型主要有机械压实及压溶作用、胶结作用、交代作用、重结晶作用及溶解作用、粘土矿物的转化作用及脱水作用等。压实压溶作用在细粒碎屑岩固结成岩过程中起主要作用；胶结作用是粗粒碎屑岩沉积物固结成岩的主要成岩作用。
碳酸盐岩沉积物的沉积后作用类型很多，重结晶和矿物的多形转变、溶解作用、方解石矿物体系、白云石矿物体系、硫酸盐矿物体系间的交代作用较之在碎屑岩中更重要。生物成岩作用更是碳酸盐岩所独有而及其重要的。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题举例论证我国货币供给的内生性，并分析其成因。正确答案： 中国的货币供给具有较强的内生性，即货币供给变动不是由货币当局决定的，而是由经济体系中实际变量以及微观主体的经济行为等因素决定。在1994年前，，我国存在货币供给的“倒逼机制”。企业、地方政府以及中央政府的贷款需求总是迫使商业银行被动地增加贷款供应，中央银行在这些贷款需求的压力下又不得不实行松动的、迁就性的货币政策，结果造成货币供给往往是被动地适应货币需求，中央银行很难实行各项既定的货币调节方案。
1994年以前，我国银行的信贷需求大体可分为三类：第一类是企业对贷款的商业性需求。由于产权不明晰及缺乏有效的激励机制，商业银行对一些效益不好，信誉较差的企业仍需大量贷款。第二类是地方政府为追求经济增长速度，争项目、争投资而形成的对政策性贷款的需求。第三类是中央政府为支持农业外贸等产业而形成的对政策性贷款的需求。商业银行在这些贷款需求的压力下会增加商业性信贷，银行信贷的增加导致存款货币的增加，根据我国准备金制度的规定，银行必须增加相应的存款准备金。商业银行可以通过两种方式迫使中央银行增加再贷款：一种是将中央银行支持政策性贷款的资金挪作他用，而把资金的“硬缺口”留给中央银行。中央银行为保证政策性贷款的到位，只能以再贷款的形式向商业银行提供资金。另一种方式是商业银行尽量压低超额准备金比率，这会对银行的安全性产生影响。但由于在当时的体制下银行不会破产，因此，商业银行对利润的关注远远大于对自身安全的关注。由于中央银行承担着维持金融秩序稳定的职能，当银行系统出现普遍的支付危机时，中央银行最终不得不作为最后的贷款人，再贷款给商业银行，增加基础货币。从而，中央银行无法独立地决定货币供给。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述北欧各民族性格特点的异同并分析其成因。正确答案： （1）相同之处及其成因：
1、北欧人特别热爱大自然，确切地说，是酷爱阳光、海水和沙滩。这是由于他们的故乡气候寒冷，日照时间短、阳光少造成的。
2、性情温和外表冷漠。
3、做事严谨准时。
4、心态平和无忧无虑。北欧诸国人民就业率高，收入高，社会保障有力，使北欧人不必为生计犯愁，从而显得心态平和、无忧无虑。
（2）相异之处及其成因：
1、瑞典人显得特别清高。这是地方大国心理及历史原因造成的。
2、挪威人显得很得意。全世界石油出口第二的地位使其成为北欧第一富国，巨富使挪威人产生了得意心理。
3、丹麦人较热情。丹麦在北欧国家中最靠南，接受阳光相对较多，心理上比较明朗。
4、芬兰人以女权充分而著称。芬兰女性在欧洲最先获得选举权，国家公务员半数为女性，议员三分之一为女性。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述砂岩与颗粒灰岩在成分、结构和成因上的异同点。正确答案： （1）成分：不同点，前者为石英、长石、岩屑等，后者为方解石
（2）结构：结构组份和结构类型的相似性
（3）成因：
不同点：内源、外源；清水、混水；浅水、深水＋浅水；机械作用与化学和生物化学作用。
相同点：均受水动力条件所控制。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题对比北魏、隋、唐的均田制，并分析其异同。正确答案： 均田制的推行，是从北魏开始的。它是由国家把掌握的无主荒地分给无地或少地的自耕农耕种的一种土地制度。这里所谓的均田并不是平均所有的土地，只是把国家掌握的无主地和荒地进行有限度的还授而已。所以均田制的实施，一开始就是不彻底的，它并没有触犯地主土地私有制。就此点而言，北魏、隋、唐的均田制都是一脉相承的。虽然如此，均田制的实行，仍有着巨大的经济意义。因为它有利于政府把失去土地的农民组织起来，安插到国家掌握的土地上劳动。缓和了阶级矛盾，稳定了社会秩序，保证了封建国家对农民的经济剥削，增加了国家收入，在促进经济发展方面，北魏、隋、唐的均田制都有相同的作用。但是唐代的均田制，相比北魏和隋，还有很多不同的地方：
（1）就授田的对象来说，唐比北魏、隋的范围更加缩小。北魏的均田制中，妇女、奴婢、牛都有受田的权力。直到隋初，妇女和奴婢仍有受田权力。到隋炀帝时，才罢免了妇女和奴婢的受田权力。到了唐朝，由于国家控制的土地进一步减少，所以除寡妻妾外，一般妇女不受田，奴婢、牛都被排除出受田范围。
（2）就授田的数量来说，唐也大大减少。隋朝，一夫一妇授田140亩，而唐妇女不受田，每个成丁仅受田100亩。而且足额受田的成丁的年龄也作了推迟。北魏是15——71，隋是18-60，唐18-56岁。这样就把1/3的男子排除出了足额受田的范围之外。
（3）唐朝也增加了对一些人的授田。如僧尼道士女冠和工商业者可以授田。这在以前是不曾有过的。说明了唐代寺观占田和商贾兼并土地的情形有所发展。他们的身份在上升，唐政府只好承认这个既成事实。也说明唐统治者，需要借助宗教来维护其统治。
（4）唐朝对贵族官僚受田的规定比北魏和隋更加详细完备。所有的贵族官僚都可受田，并且普遍可受永业田。说明唐朝均田制是维护和加强地主土地所有制的一种土地制度。
（5）唐朝均田制最突出的变化，是对土地买卖的限制进一步放松。法令上公开允许买卖口分田，这是以前从来没有的事。这给土地兼并大开方便之门，促进了均田制的瓦解和大土地所有制的发展壮大。解析： 暂无解析