简述接纳的原则。

题目

简述接纳的原则。

相似考题

1.业务的接纳失败原因上报的基本原则是什么?()A.首次分配的信道类型的接纳失败原因B.DCH信道的接纳失败原因C.HSDPA信道的接纳失败原因D.首次分配的非FACH信道的接纳失败原因

2.社会个案工作的原则有()。A.接纳原则B.案主自决原则C.保密原则D.沟通原则

3.简述新员工接纳组织的信号。

4.幼儿园环境创设的多接纳原则要求我们接纳幼儿的( )以及幼儿的错误行为。A.年龄特征B.个体差异

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  • 第1题：

    简述接纳的原则。
    承认案主有表达自我的权利;宽容地了解;不否定、不批评、不责备案主的态度; 对 人性有深刻的理解
    略

  • 第2题：

    青少年个案工作的原则有（）。

    • A、保密原则
    • B、沟通原则
    • C、个别化原则
    • D、环境分析原则
    • E、承认与接纳的原则

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    在个别心理辅导时的接纳原则，是指（）

    • A、接纳是有条件的
    • B、接纳是无原则的同意
    • C、接纳是表里如一的、内心尊重的一种态度
    • D、接纳是放弃辅导老师自己的见解

    正确答案:C

  • 第4题：

    简述负载均衡与拥塞控制、接纳控制三者门限的关系，以及这样设置的原因。


    正确答案: 负荷拥塞的门限会高于负荷均衡门限和接纳门限。
    负荷拥塞时，会指示给接纳控制，基站不再接入新用户。
    接纳门限高于负荷均衡门限。
    负荷均衡有一定的统计周期，只有到达负荷均衡判断的时刻才会触发，接纳后不会立即触发负荷均衡。即使已经到达了负荷均衡的门限，也不应该限制新用户接入，只有启动负荷拥塞时才需要限制用户接入。可以接纳非均衡区域的用户，将均衡区域的用户均衡到邻区，这样才能达到提升整个系统容量的效果。

  • 第5题：

    简述相互接纳的标志。


    正确答案: 组织和新员工在相互接纳时是有明显的行为时间和信号发出。
    1、新员工接纳组织时发出的信号有：新员工接受组织工作并决定留在组织中；新员工主动承担更多的工作任务并积极工作；新员工接受不合意的工作和报酬或者较低职务并将其视为暂时情况，乐观地等待提升的机会。
    2、组织接纳新员工时发出的信号有：正面的绩效评定和表扬，为员工开放特别信息，推动新员工流向组织内核；提升新员工或增加薪资；正式的仪式活动如邀请员工参加宴会或茶话会。

  • 第6题：

    业务的接纳失败原因上报的基本原则是什么？（）

    • A、首次分配的信道类型的接纳失败原因
    • B、DCH信道的接纳失败原因
    • C、HSDPA信道的接纳失败原因
    • D、首次分配的非FACH信道的接纳失败原因

    正确答案:D

  • 第7题：

    问答题
    简述自我接纳的教育与辅导。

    正确答案： 所谓自我接纳就是对自己的本来面目抱认可、肯定的态度。
    一是自尊心的培养；A教育学生学会自尊自重，B教师注意维护学生的自尊；
    二是自信心的培养；
    A.给予学生积极评价；
    B.因材施教发掘潜能；
    C.自我竞赛活的自信；
    D.创造机会发挥特长；
    E.积极评说相互尊重。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    在针对困难群体的小组工作中，需要遵守的原则是（）。
    A

    多样化原则

    B

    接纳原则

    C

    鼓励合作原则

    D

    参与解决问题原则

    E

    结案评估原则


    正确答案： E,D
    解析： 针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑一些基本的原则：个别化原则；接纳原则；鼓励合作原则；参与解决问题原则和适时评估原则。【命题点拨】本题考查的是开展社会救助社会工作中，采用小组工作的原则。

  • 第9题：

    问答题
    简述同伴接纳的类型（简述同伴关系的类型）

    正确答案： 描述儿童的社会接纳性，一般把儿童分为四类或五类，这与考依等人确定的类型相似。
    1.受欢迎儿童：指获得许多同伴积极的提名或评定的儿童，即被多数同伴喜欢的儿童。
    2.被拒斥的儿童：指不被多数同伴喜欢的儿童。
    3.矛盾的儿童：指那些呗某些同伴喜爱，同时又被其他一些同伴看做具有破坏性而不被喜欢的儿童。
    4.被忽视的儿童：指那些被提名（包括正提名和负提名）很少的儿童。
    5.一般的儿童：指那些被同伴接纳的程度处于一般情况的儿童，他们在同伴提名中没有获得极端的分数（最喜欢或最不喜欢）。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述自我接纳和自我否定的含义。

    正确答案： 自我接纳是个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确的对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。
    自我否定是否定自己的各个方面，忽视自己的优点。
    自我否定和自我接纳一样，是自我意识发展过程中不可或缺的心理过程，是个体形成良好的心理品质所必要的心理过程。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述接纳的原则。

    正确答案： 承认案主有表达自我的权利;宽容地了解;不否定、不批评、不责备案主的态度; 对 人性有深刻的理解
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    个案工作的原则包括（）
    A

    批评原则

    B

    倾情投入原则

    C

    接纳原则

    D

    公开原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述同伴接纳的类型（简述同伴关系的类型）


    正确答案: 描述儿童的社会接纳性，一般把儿童分为四类或五类，这与考依等人确定的类型相似。
    1.受欢迎儿童：指获得许多同伴积极的提名或评定的儿童，即被多数同伴喜欢的儿童。
    2.被拒斥的儿童：指不被多数同伴喜欢的儿童。
    3.矛盾的儿童：指那些呗某些同伴喜爱，同时又被其他一些同伴看做具有破坏性而不被喜欢的儿童。
    4.被忽视的儿童：指那些被提名（包括正提名和负提名）很少的儿童。
    5.一般的儿童：指那些被同伴接纳的程度处于一般情况的儿童，他们在同伴提名中没有获得极端的分数（最喜欢或最不喜欢）。

  • 第14题：

    以下哪一项不属于社会个案工作的原则（）。

    • A、个别化原则
    • B、承认原则
    • C、评判原则
    • D、接纳原则

    正确答案:C

  • 第15题：

    下列不属于心理与社会治疗模式原则的是（）

    • A、保密的原则
    • B、差异化的原则
    • C、接纳的原则
    • D、批判的原则

    正确答案:D

  • 第16题：

    报价时要把握的原则有（）。

    • A、最低可接纳水平原则
    • B、最高可接纳水平原则
    • C、利益最大化原则
    • D、妥协让步原则
    • E、敢于否定原则

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    在针对困难群体的小组工作中，需要遵守的原则是（）。

    • A、多样化原则
    • B、接纳原则
    • C、鼓励合作原则
    • D、参与解决问题原则
    • E、结案评估原则

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    个案工作的原则包括（）

    • A、批评原则
    • B、倾情投入原则
    • C、接纳原则
    • D、公开原则

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    下列不属于心理与社会治疗模式原则的是（）
    A

    保密的原则

    B

    差异化的原则

    C

    接纳的原则

    D

    批判的原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述相互接纳的标志。

    正确答案： 组织和新员工在相互接纳时是有明显的行为时间和信号发出。
    1、新员工接纳组织时发出的信号有：新员工接受组织工作并决定留在组织中；新员工主动承担更多的工作任务并积极工作；新员工接受不合意的工作和报酬或者较低职务并将其视为暂时情况，乐观地等待提升的机会。
    2、组织接纳新员工时发出的信号有：正面的绩效评定和表扬，为员工开放特别信息，推动新员工流向组织内核；提升新员工或增加薪资；正式的仪式活动如邀请员工参加宴会或茶话会。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    报价时要把握的原则有（）。
    A

    最低可接纳水平原则

    B

    最高可接纳水平原则

    C

    利益最大化原则

    D

    妥协让步原则

    E

    敢于否定原则


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    青少年个案工作的原则有（）。
    A

    保密原则

    B

    沟通原则

    C

    个别化原则

    D

    环境分析原则

    E

    承认与接纳的原则


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在个别心理辅导时的接纳原则，是指：（）。
    A

    接纳是有条件的

    B

    接纳是无原则的同意

    C

    接纳是表里如一的、内心尊重的一种态度

    D

    接纳是放弃辅导老师自己的见解


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    以下哪一项不属于社会个案工作的原则（）
    A

    个别化原则

    B

    承认原则

    C

    评判原则

    D

    接纳原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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