同感
题目
同感
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第1题：
何谓对组织的认同感与参与度，管理者如何提高员工对组织的认同感与参与度?
参考答案：组织认同感是员工对其组织认同的程序，它包括三个部分：对组织目标和价值观的信任和接爱;愿意为组织的利益出力;渴望保持组织成员资格。工作参与度也是一种重要的工作态度，是指员工对自己工作的认可程度、投入程度，以及认为工作对自我价值实现的重要程度。工作参与程度决定于工作的特征，它对员工的影响与组织认同感有所不同。 组织认同感和工作参与度这两种工作态度的源头不同，即一个是组织，一个是工作。管理者可以通过下面一些方法同时改善这两种工作态度：
(1).表明他们真诚地关心着员工的利益。管理者往往非常繁忙，除了创造一个安全的工作环境外，几乎无暇表明他们对员工利益的关心。组织认同感和参与程度都有赖于员工和组织任务间密切联系。如果这些任务把员工利益与挑战性的任务及参与感结合到一起，那么两种工作态度都很可能得以改善。
(2).为员工创造实现个人目标的机会。如果员工渴望承担更多的责任，希望有更多的提升机会，那么有能力的管理者可以不必担心员工缺少积极性了。这时该做的就是设计好员工的工作，使其更有意义，更富于挑战性。
(3).改善工作，使许多员工对自己的工作有更多的自主权。成功的管理者应该为他们提供参与决策的机会，满足他们的要求。
(4).寻找机会及时奖励员工。如果员工遇到问题得不到管理者的及时帮助，那么很难形成有益的工作态度。
(5).同员工一起设置目标，其中包括对员工有重要意义的个人事业发展目标。管理者不仅要说明目标的重要性，而且必须积极提高自身管理才能。
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第2题：
二重感染是指A.致病菌与条件致病菌的共同感染
B.是发生于抗菌药物应用过程中的新感染
C.细菌和病毒共同感染
D.厌氧菌与非厌氧菌的共同感染
E.两种以上病原菌的共同感染答案：B解析： -
第3题：
关于同感，下列说法正确的是（）
- A、同感等同于同情心
- B、同感是指个案工作者能够理解案主对环境的感受
- C、同感是指个案工作者将案主的问题当成自己的问题
- D、同感是指个案工作者完全认同案主
正确答案:B -
第4题：
什么是同感？举例说明同感中容易出现的问题，并谈谈如何进行有效的同感反应？什么是同感？举例说明同感中容易出现的问题，并谈谈如何进行有效的同感反应？什么是同感？举例说明同感中容易出现的问题，并谈谈如何进行有效的同感反应？
正确答案: 1、同感即设身处地和感同身受，是咨询者放下自己的参照标准，设身处地地去体会当事人的内心感受，进入当事人的内心世界。它不同于理解，也不是同情。
2、同感中容易出现的问题：
问题一：直接的指导。咨询者把一般的师生关系带入了咨询中，主观地为当事人出谋划策，明确指示当事人应该做什么，不该做什么，该如何做等等。
问题二：简单的判断。咨询者轻率地下结论，武断地评价当事人的所思所想、所作所为。如“你这样想是错误的”。
问题三：空洞的说教。咨询者无视当事人的情绪，也不帮助当事人解决问题，而是进行空洞的说教和劝戒。如“中学生应该朝气蓬勃”，“失败是成功之母”。
问题四：虚弱的保证。咨询者为了让当事人高兴，不理会当事人的实际感受，甚至违背实际情况，给当事人作不负责任的承诺和保证。如“你的明天会更好”。
问题五：肤浅的同情。咨询者站在居高临下的位置上，对当事人的处境给予怜悯和同情。如“你真不幸”、“我觉得你确实可怜”。当事人需要的是平等的同感，而不是恩赐式的同情。
3、同感反应的技巧：
（1）放下自己的参照标准，进入当事人的内心世界，设身处地从当事人的角度来看事物和感受事物；
（2）投入地倾听当事人的叙述，注意和观察他的语言和非语言信息，增进同感的准确性；
（3）跳出当事人的内心世界，把你从当事人那里知觉和体会到的东西做一番清理和理解，分清哪些是事实内容，哪些是情感内容，它们之间有何联系；
（4）以语言或非语言方式把你体察所得到的东西准确无误地传达给当事人；
（5）留意当事人的反馈，以调整自己下一步的行为。 -
第5题：
台中荣总黄晓峰主任总结“三段论”是指（）
- A、同情——理论——再同情
- B、了解——理论——再同情
- C、同感——理论——再同感
- D、赞同——理论——再同感
正确答案:C -
第6题：
虚假同感偏差
正确答案:人们高估与他们的特定行为和态度有相同偏好的人数之倾向。 -
第7题：
学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。
- A、倾听一同感一判断一商量
- B、倾听一判断一同感一商量
- C、判断一同感一倾听一商量
- D、判断一倾听一同感一商量
正确答案:A -
第8题：
二重感染是指（）。
- A、致病菌与条件致病菌的共同感染
- B、是发生于抗菌药物应用过程中的新感染
- C、细菌和病毒共同感染
- D、厌氧菌与非厌氧菌的共同感染
- E、两种以上病原菌的共同感染
正确答案:B -
第9题：
问答题什么是同感？举例说明同感中容易出现的问题，并谈谈如何进行有效的同感反应？什么是同感？举例说明同感中容易出现的问题，并谈谈如何进行有效的同感反应？什么是同感？举例说明同感中容易出现的问题，并谈谈如何进行有效的同感反应？正确答案： 1、同感即设身处地和感同身受，是咨询者放下自己的参照标准，设身处地地去体会当事人的内心感受，进入当事人的内心世界。它不同于理解，也不是同情。
2、同感中容易出现的问题：
问题一：直接的指导。咨询者把一般的师生关系带入了咨询中，主观地为当事人出谋划策，明确指示当事人应该做什么，不该做什么，该如何做等等。
问题二：简单的判断。咨询者轻率地下结论，武断地评价当事人的所思所想、所作所为。如“你这样想是错误的”。
问题三：空洞的说教。咨询者无视当事人的情绪，也不帮助当事人解决问题，而是进行空洞的说教和劝戒。如“中学生应该朝气蓬勃”，“失败是成功之母”。
问题四：虚弱的保证。咨询者为了让当事人高兴，不理会当事人的实际感受，甚至违背实际情况，给当事人作不负责任的承诺和保证。如“你的明天会更好”。
问题五：肤浅的同情。咨询者站在居高临下的位置上，对当事人的处境给予怜悯和同情。如“你真不幸”、“我觉得你确实可怜”。当事人需要的是平等的同感，而不是恩赐式的同情。
3、同感反应的技巧：
（1）放下自己的参照标准，进入当事人的内心世界，设身处地从当事人的角度来看事物和感受事物；
（2）投入地倾听当事人的叙述，注意和观察他的语言和非语言信息，增进同感的准确性；
（3）跳出当事人的内心世界，把你从当事人那里知觉和体会到的东西做一番清理和理解，分清哪些是事实内容，哪些是情感内容，它们之间有何联系；
（4）以语言或非语言方式把你体察所得到的东西准确无误地传达给当事人；
（5）留意当事人的反馈，以调整自己下一步的行为。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题台中荣总黄晓峰主任总结“三段论”是指（）A同情——理论——再同情
B了解——理论——再同情
C同感——理论——再同感
D赞同——理论——再同感
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题在学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。A倾听→同感→判断→商量
B商量→倾听→同感→判断
C倾听→同感→商量→判断
D判断→同感→倾听→商量
正确答案： D解析： 听懂了学生的心，老师才能感同身受，准确理解学生的心，从而形成准确的判断，在此基础上与学生沟通，彼此交流，良性互动，共同成长。所以倾听→同感→判断→商量是团体辅导基本的工作路径。 -
第12题：
单选题学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。A倾听→同感→判断→商量
B倾听→判断→同感→商量
C判断→同感→倾听→商量
D判断→倾听→同感→商量
正确答案： A解析： 学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是：倾听→同感→判断→商量。 -
第13题：
同感答案：解析：同感，又称为共情、同理反应、共感等。是指咨询师设身处地从来访者的参考标准去体会当事人的内心感受，感悟其思想、观念和情感从而达到对当事人内心世界的心领神会。 -
第14题：
学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是()。A:倾听—同感—判断—商量
B:倾听—判断—同感—商量
C:判断—同感—倾听—商量
D:判断—倾听—同感—商量答案：A解析：学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是：倾听一同感一判断一商量。 -
第15题：
关于“同感”下列说法正确的是（）
- A、 同感即同情心。
- B、 同感即指个案工作者理解案主的感受。
- C、 同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣。
- D、 同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣，并将之正确地传达给案主。
正确答案:D -
第16题：
纪录片选材一定要寻找本人与观众共同感动与共同感兴趣的题材。
正确答案:正确 -
第17题：
弘扬传统节日文化，发挥其所具有的强烈的（）认同感、（）认同感、（）认同感，能够最大限度地凝聚民心，有力地抵制西方文化的冲击和渗透。（）。
- A、民族
- B、文化
- C、国家
- D、世界
正确答案:A,B,C -
第18题：
组织认同感
正确答案:组织认同感是员工对其组织认同的程度，它包括三个部分：对组织目标和价值观的信任和接受；愿意为组织的利益出力；渴望保持组织成员资格。 -
第19题：
在学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。
- A、倾听→同感→判断→商量
- B、商量→倾听→同感→判断
- C、倾听→同感→商量→判断
- D、判断→同感→倾听→商量
正确答案:A -
第20题：
单选题“我正在努力思考未来的工作，只是还不太确定自己适合做什么”，属于：（）A认同感扩散
B认同感早闭
C认同感延缓
D认同感获得
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。A倾听一同感一判断一商量
B倾听一判断一同感一商量
C判断一同感一倾听一商量
D判断一倾听一同感一商量
正确答案： D解析： 学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是：倾听一同感一判断一商量。 -
第22题：
单选题“经过认真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，医生工作最适合我。”（）A认同感扩散
B认同感早闭
C认同感延缓
D认同感获得
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下列关于同感，说法正确的是（）A同感的重要原则是让案主知道工作者对他的了解和关注
B同感要求工作者随时对案主做出反应
C在会谈之初，工作者不需要做出同感反应
D同感的反应时间越长越好
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题关于同感，下列说法正确的是（）A同感等同于同情心
B同感是指个案工作者能够理解案主对环境的感受
C同感是指个案工作者将案主的问题当成自己的问题
D同感是指个案工作者完全认同案主
正确答案： C解析： 暂无解析