第1题:
有意味的形式
艺术形式就是艺术家对现实生活进行提炼和升华的手段,它分为内部组织结构和外部艺术语言两部分。艺术形式使艺术家的生活体验从无形到有形,从混沌到有序。
略
第2题:
简述你对“有意味的形式”的理解。
“有意味的形式”是英国人克莱夫·贝尔提出的形式主义理论,他认为艺术作品各部分、各要素之间以独特的方式组合起来,从而产生“意味”。我们认为文艺作品之所以有意味,乃是因为它内含着一定的社会历史内容和人类的审美情感,让人从中品味到社会、人生的酸甜苦辣。在长期的社会实践中,社会事物与自然现象的形式作用于人,久而久之,某种形式就成为某种内容与情感的固定的表现符号。当人们再接触到这种符号形式时,就唤起相应的审美经验与心理结构,觉得有意味。
略
第3题:
以新设分立形式是否意味着公司解散?
第4题:
马原在的小说里,回到文学本身,主要意味着回到()形式。
第5题:
在马原的小说里,回到文学本身,主要意味着回到()形式。
第6题:
下列哪种配送形式有明显第三方配送的意味()
第7题:
货币的出现意味着价值形式发展的完成。()
第8题:
艺术情感则需要情感主体使用被()称之为“有意味的形式”予以表现。
第9题:
对
错
第10题:
仓库配送
专业配送
代存代供配送
共同配送
第11题:
第12题:
第13题:
纯形式的线条、色块、体面结构为什么也能唤起有意味的美感?
其一,它是客观事物美的规律之抽象;
其二,有美感意味的形式是人类特定生理、心理、情感乃至民族审美习惯、社会审美意识的反映。或者是某种艺术创造中,由原来比较写实的具象,经过历史性演化而变得抽象,或者是人类审美经验积累的结果;
其三,有美感意味的形式,有时借助它由之加工的物质材料——其硬度、光泽、色彩等天然美质及符合定性的运用、创造,无论具象或抽想,其造型形式都可能极富有魅力,激发与召唤新的审美经验。
略
第14题:
下列哪种配送形式有明显第三方配送意味()。
第15题:
“有意味的形式”的命题与书法研究有什么关联?
第16题:
幼儿讽喻诗的特征是().
第17题:
唯美主义强调()和美至上。
第18题:
举例说明陶器上的装饰纹样是“有意味的形式”。
第19题:
()提出文艺批评是对一种“有意味的形式”的评论。
第20题:
仓库配送
专业配送
代存代供配送
共同配送
第21题:
第22题:
第23题:
“有意味的形式”,是从艺术本质对艺术的定义
19世纪末20世纪初,现代抽象艺术作为一种新的艺术潮流被冠名为“印象主义”
1914年,克莱夫·贝尔首次提出了“艺术即有意味的形式”
“形式”是艺术的核心,是艺术品内的各个部分和质素构成的一种纯粹的关系
“意味”是纯形式背后表现或隐藏着的艺术家的独特的审美情感,审美情感是“意味”的唯一来源
第24题: