艺术创造的过程为（）、（）和（）三步。
题目
艺术创造的过程为（）、（）和（）三步。
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第1题：
艺术创造的过程为（）、（）和（）三步。
艺术体验；艺术构思；艺术传达
略 -
第2题：
在艺术设计过程中，艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值，技术则是实现艺术的创造，实现艺术理想的（）和保障。
正确答案:基础 -
第3题：
现代审美心理学从个体发展性、动机性、情感性和认知性的角度研究艺术的创造性，即研究艺术的（）过程和艺术家的心理
正确答案:创作 -
第4题：
艺术创作是一种复杂的创造性的（），它的复杂性和创造性，决定了不同品种的艺术创作，经历的具体过程是不可能一致的。
正确答案:精神劳动 -
第5题：
创作的原型从生活中来，经过艺术家筛选和创造加工产生新的艺术形象，这个升华的过程体现出（）。
正确答案:艺术源于生活又高于生活 -
第6题：
结合某一门类艺术的特点论述艺术创造的过程。
正确答案:结合文艺流派，须得出一下观点。如野兽派，代表人马蒂斯。
（1）在艺术发展的各种因素中，继承和创新是一对重要的范畴和基本的规律。
（2）艺术在他的发展过程中其内在结构是有继承性的，这种继承性，反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。
（3）艺术的历史继承性，首先表现为对本民族艺术遗产的吸收和接受，以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳。艺术的历史继承性，在艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突出表现。
（4）艺术发展的过程中，继承是手段，创新是目的。
（5）艺术发展的过程就是一个不断除旧布新，推陈出新的过程。
（6）创新，是在继承基础上创新。为了创新就要坚持批判的原则，对过去的文化遗产取其精华，去其糟粕，创造出新鲜的艺术品，一适应新时代的人们对于审美文化和艺术要求 -
第7题：
广告艺术需要有诸如灵感之类的创造性过程。因此，广告艺术是一种纯艺术形式。
正确答案:错误 -
第8题：
单选题广告过程伴随着（）A艺术创造和消费行为
B艺术创造和传播行为
C消费行为和传播行为
D创作过程和传播行为
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题结合某一门类艺术的特点论述艺术创造的过程。正确答案： 结合文艺流派，须得出一下观点。如野兽派，代表人马蒂斯。
（1）在艺术发展的各种因素中，继承和创新是一对重要的范畴和基本的规律。
（2）艺术在他的发展过程中其内在结构是有继承性的，这种继承性，反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。
（3）艺术的历史继承性，首先表现为对本民族艺术遗产的吸收和接受，以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳。艺术的历史继承性，在艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突出表现。
（4）艺术发展的过程中，继承是手段，创新是目的。
（5）艺术发展的过程就是一个不断除旧布新，推陈出新的过程。
（6）创新，是在继承基础上创新。为了创新就要坚持批判的原则，对过去的文化遗产取其精华，去其糟粕，创造出新鲜的艺术品，一适应新时代的人们对于审美文化和艺术要求解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题艺术接受与艺术本质的关系如何？艺术接受与艺术作品的关系如何？为什么说艺术接受是一个再创造和无限创造的过程？正确答案： 艺术本质的诸方面特征是通过艺术活动的各方面包括艺术接受活动表现出来的，而艺术接受是构成艺术活动完整性的重要环节。
关系
①当艺术作品创造出来还未进入接受过程之前，是一个有待实现的对象，接受使作品从潜在的可能性转换为现实性；
②艺术作品作为一个召唤结构，只有接受活动的参与才能实现它的意义和价值。
原因 艺术形象其实不过是借有限的、但有力的诱导物，让欣赏者利用他们那种与特定艺术形象有联系的生活经验，发挥他们的想像接受以至丰富或提高既成的的艺术形象，这种精神活动将随着艺术作品的存在而不断发生。因此我们可以理解为艺术接受是一个创造与无限创造的过程。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题在艺术设计过程中，艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值，技术则是实现艺术的创造，实现艺术理想的（）和保障。正确答案： 基础解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题艺术活动的全过程不包括（）A艺术创造
B艺术作品
C艺术接受
D艺术欣赏
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
里德（），认为教育的过程应该与艺术创造的过程相融合。
正确答案:《通过艺术的教育》 -
第14题：
在艺术领域中，如何创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造？
正确答案: ①提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品，支持幼儿进行自主绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动。
②经常和幼儿一起唱歌、表演、绘画、制作，共同分享艺术活动的乐趣。 -
第15题：
艺术活动的全过程不包括（）
- A、艺术创造
- B、艺术作品
- C、艺术接受
- D、艺术欣赏
正确答案:D -
第16题：
在文学艺术活动中主体调动过去积累的记忆表象和经验，并对其进行艺术的加工、改造、创造出新的艺术形象的心理过程指的是（）。
- A、再现性想象
- B、艺术想象
- C、创造性想象
- D、奇异性想象
正确答案:B -
第17题：
艺术接受与艺术本质的关系如何？艺术接受与艺术作品的关系如何？为什么说艺术接受是一个再创造和无限创造的过程？
正确答案:艺术本质的诸方面特征是通过艺术活动的各方面包括艺术接受活动表现出来的，而艺术接受是构成艺术活动完整性的重要环节。
关系
①当艺术作品创造出来还未进入接受过程之前，是一个有待实现的对象，接受使作品从潜在的可能性转换为现实性；
②艺术作品作为一个召唤结构，只有接受活动的参与才能实现它的意义和价值。
原因 艺术形象其实不过是借有限的、但有力的诱导物，让欣赏者利用他们那种与特定艺术形象有联系的生活经验，发挥他们的想像接受以至丰富或提高既成的的艺术形象，这种精神活动将随着艺术作品的存在而不断发生。因此我们可以理解为艺术接受是一个创造与无限创造的过程。 -
第18题：
奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。
- A、《潜能的艺术》
- B、《思想改造的艺术》
- C、《思维创新的艺术》
- D、《实践创新的艺术》
正确答案:C -
第19题：
创造过程的意义（）。
- A、创造过程是创造的程序和轨道，是创造时间的承载者
- B、创造过程为创造物释放和发挥创造效能提供了机会、条件、时间和空间
- C、创造过程与情感和宣泄和体验是互为依托，不可分离
- D、创造过程是创造的程序和轨道，是创造时间的执行者
正确答案:A,B,C -
第20题：
填空题艺术创造的过程为（）、（）和（）三步。正确答案： 艺术体验,艺术构思,艺术传达解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。A《潜能的艺术》
B《思想改造的艺术》
C《思维创新的艺术》
D《实践创新的艺术》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题艺术的本体是审美意象，因此艺术创造始终是（）的问题。A意象创造
B意象生成
C审美创造
D审美过程
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题艺术美的本质包括（）。A艺术创造中主观与客观的关系
B艺术创造中艺术与现实的关系
C艺术创造中一般和个别的关系
D艺术创造中激情与想象的关系
E艺术创造中内容和形式的关系
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题现代审美心理学从个体发展性、动机性、情感性和认知性的角度研究艺术的创造性，即研究艺术的（）过程和艺术家的心理正确答案： 创作解析： 暂无解析