简述超越的几层意思。
题目
简述超越的几层意思。
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第1题：
儿童文学的基本含义包括哪几层意思？
正确答案: 包括四层意思：
（1）儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称；
（2）儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术；
（3）儿童文学是适合儿童结接受并为他们所喜闻乐见的文学作品；
（4）儿童文学对儿童具有审美.认识.娱乐.教育等多种功能和价值。 -
第2题：
应用写作准确性这一特点包括几层意思？
正确答案:文种准确、格式要符合要求、内容真实可靠，用词要恰当 -
第3题：
交谈时语言要准确，发音准确包含以下几层意思（）。
- A、发音要清晰
- B、音量要适中
- C、口气要谦和
- D、发音要准确
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
玄学家认为，《周易》之易包含以下哪几层意思？（）
- A、不易
- B、变易
- C、简易
- D、容易
正确答案:A,B,C -
第5题：
电视评论所包含的几层意思：
正确答案:（1）电视评论是新闻评论；
（2）电视评论是面向广大观众的新闻评论；
（3）电视评论是电视媒介的新闻评论；
（4）电视评论涵盖多种多样的评论形式。 -
第6题：
诗人“忆菊”包含几层意思？
正确答案:诗人“忆菊”，首先赞美菊花之自然美。阅读《忆菊》，我们仿佛置身菊花的海洋，在诗人的笔下，开遍祖国深秋的菊花不但品种繁多，色彩斑斓，而且千姿百态，生机活力。追忆菊花之美，必然会联系着盛开菊花的故乡、祖国，因此，诗人忆菊，由赞美菊花自然形态美，转而去开掘菊花中所凝聚的文化积淀，赋予菊花“东方底花”的民族文化印记。不仅如此，诗人忆菊，还因为菊花和我们民族文化的创造者，那些“东方底诗魂”，有着一样高洁的襟怀，是他们人格之美的象征。至此，在诗人的视野里，菊花成为我们民族精神的体现，诗人赞美着“祖国底花”，赞美着“如花的祖国”。 -
第7题：
什么是儿童文学？儿童文学的基本概念应包含那几层意思？
正确答案: 儿童文学是专为儿童提供和创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。
“儿童文学”概念的基本含义应该包括这样几层意思：
（1）儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称。
（2）儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。
（3）儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。
（4）儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。 -
第8题：
问答题汉人对小说的理论有几层意思？正确答案： 1、小说的内容来自民间传说，属“街巷语”“道听途说”。
2、小说的形态特色是“残丛小语”，即短篇体制，运用比喻夸张的虚构手法，因此具有生动性和形象性。
3、通过说故事或叙事对生活进行指导，既具有传奇性又具有知识性和说教性。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题诗人“忆菊”包含几层意思？正确答案： 诗人“忆菊”，首先赞美菊花之自然美。阅读《忆菊》，我们仿佛置身菊花的海洋，在诗人的笔下，开遍祖国深秋的菊花不但品种繁多，色彩斑斓，而且千姿百态，生机活力。追忆菊花之美，必然会联系着盛开菊花的故乡、祖国，因此，诗人忆菊，由赞美菊花自然形态美，转而去开掘菊花中所凝聚的文化积淀，赋予菊花“东方底花”的民族文化印记。不仅如此，诗人忆菊，还因为菊花和我们民族文化的创造者，那些“东方底诗魂”，有着一样高洁的襟怀，是他们人格之美的象征。至此，在诗人的视野里，菊花成为我们民族精神的体现，诗人赞美着“祖国底花”，赞美着“如花的祖国”。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述超越的几层意思。正确答案： 第一层，意思是获得对对象本身的超越；
第二层，意思是获得“童心”，对传统的陈规旧习和既定成见实现超越。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题秘书实务的概念在秘书学中包含哪几层意思？正确答案： 秘书实务的概念，在秘书学中包含以下几层意思：
（1）秘书实务就是秘书和秘书机构的专业工作，如文字工作、文书工作、会议工作、接待工作和信访工作等，而非其他职业人员和职能部门的专业工作。即便不为秘书和秘书机构所独有的专业工作，如信息工作、调研工作和保密工作等，凡是由秘书和秘书机构所为，同样具有秘书业务活动的性质和特点。
（2）秘书实务广泛而又繁杂，大至决策辅助中的要务，小至日常工作中的琐事，另有难以预料的交办事项，几乎无所不包，无时不有。
（3）由于秘书实务的主题是秘书和秘书机构的专业工作，它要求秘书必须精通各种秘书业务，并擅长处理各种事务。没有受过专业培养与训练或没有相当的秘书阅历与经验的人，是无法胜任秘书工作的。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题应用写作准确性这一特点包括几层意思？正确答案： 文种准确、格式要符合要求、内容真实可靠，用词要恰当解析： 暂无解析 -
第13题：
什么是社会保障？社会保障包含几层意思？
正确答案: 在我国，社会保障是指以国家或政府为主体，依据国家法律建立起来的，旨在满足社会成员基本生活需求的社会经济制度。根据这个概念，社会保障包含以下几层意思：
（1）社会保障的责任主体是国家或政府。
（2）社会保障的目标是满足社会成员的基本生活需要。
（3）社会保障制度的建立是以国家立法为依据的。 -
第14题：
简述路由器、交换机分别工作在OSI中的第几层。
正确答案: 1、路由器（Router）：工作在第三层。
2、交换机（Switch）：工作在第二层。 -
第15题：
TCP/IP参考模型包括哪几层？简述各层的主要功能。
正确答案: 应用层、传输层、网络层、网络接口层
应用层：为用户提供网络应用，并为这些应用提供网络支撑服务，把用户的数据发送到低层，为应用程序提供网络接口，应用程序和传输层协议相配合，完成发送货接收数据。
传输层：解决计算机程序到程序之间的通信问题，是在源节点和目的节点两个对等实体间提供可靠的“端到端“的数据通信。
网络层：负责独立地将分组从源主机送往目的主机，涉及为分组提供最佳路径的选择和交换功能，并使这一过程与他们所经过的路径和网络无关。
网络接口层：负责网络层与硬件设备间的联系，接收从网络层交来的IP数据报并将IP数据报通过底层物理层网络发送出去。 -
第16题：
秘书实务的概念在秘书学中包含哪几层意思？
正确答案: 秘书实务的概念，在秘书学中包含以下几层意思：
（1）秘书实务就是秘书和秘书机构的专业工作，如文字工作、文书工作、会议工作、接待工作和信访工作等，而非其他职业人员和职能部门的专业工作。即便不为秘书和秘书机构所独有的专业工作，如信息工作、调研工作和保密工作等，凡是由秘书和秘书机构所为，同样具有秘书业务活动的性质和特点。
（2）秘书实务广泛而又繁杂，大至决策辅助中的要务，小至日常工作中的琐事，另有难以预料的交办事项，几乎无所不包，无时不有。
（3）由于秘书实务的主题是秘书和秘书机构的专业工作，它要求秘书必须精通各种秘书业务，并擅长处理各种事务。没有受过专业培养与训练或没有相当的秘书阅历与经验的人，是无法胜任秘书工作的。 -
第17题：
汉人对小说的理论有几层意思？
正确答案:1、小说的内容来自民间传说，属“街巷语”“道听途说”。
2、小说的形态特色是“残丛小语”，即短篇体制，运用比喻夸张的虚构手法，因此具有生动性和形象性。
3、通过说故事或叙事对生活进行指导，既具有传奇性又具有知识性和说教性。 -
第18题：
应用文的准确性具体包括哪几层意思（）
- A、选用文种要准确
- B、格式要符合要求
- C、内容要真实可靠
- D、用语要恰当
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
单选题路的中间，有一实线，有一虚线，而你靠近实线，实线的意思是（）。A扒头或超越是不安全的
B没有车辆时才可以超越
C扒头及超越是安全的
D随时都可以超越
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题TCP/IP参考模型包括哪几层？简述各层的主要功能。正确答案： 应用层、传输层、网络层、网络接口层
应用层：为用户提供网络应用，并为这些应用提供网络支撑服务，把用户的数据发送到低层，为应用程序提供网络接口，应用程序和传输层协议相配合，完成发送货接收数据。
传输层：解决计算机程序到程序之间的通信问题，是在源节点和目的节点两个对等实体间提供可靠的“端到端“的数据通信。
网络层：负责独立地将分组从源主机送往目的主机，涉及为分组提供最佳路径的选择和交换功能，并使这一过程与他们所经过的路径和网络无关。
网络接口层：负责网络层与硬件设备间的联系，接收从网络层交来的IP数据报并将IP数据报通过底层物理层网络发送出去。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题什么是社会保障？社会保障包含几层意思？正确答案： 在我国，社会保障是指以国家或政府为主体，依据国家法律建立起来的，旨在满足社会成员基本生活需求的社会经济制度。根据这个概念，社会保障包含以下几层意思：
（1）社会保障的责任主体是国家或政府。
（2）社会保障的目标是满足社会成员的基本生活需要。
（3）社会保障制度的建立是以国家立法为依据的。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题礼仪主要表达了几层意思?正确答案： 首先，礼仪是一种行为准则或规范。其次，礼仪准则或规范是一定社会的人们约定俗成、共同认可的。再次，在现代社会，礼仪可以有效地展现施礼者和受礼者的教养、风度与魅力，它体现着一个人对他人和社会的认知水平、尊重程度，是一个人的学识、修养和价值的外在表现。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题玄学家认为，《周易》之易包含以下哪几层意思？（）A不易
B变易
C简易
D容易
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题什么是儿童文学？儿童文学的基本概念应包含那几层意思？正确答案： 儿童文学是专为儿童提供和创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。
“儿童文学”概念的基本含义应该包括这样几层意思：
（1）儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称。
（2）儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。
（3）儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。
（4）儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。解析： 暂无解析