更多“在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”中“于”词性是(),其语法作用是()。”相关问题
  • 第1题:

    阅读下列文字: 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。 井蛙“拘于虚”、夏虫“笃于时”、曲士“束于教”说明了什么道理?


    正确答案: 人的认识要受到空间、时间和后天教育的限制

  • 第2题:

    阅读下列文字: 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。 这段话采用了什么论证方法?


    正确答案: 采用了类比法

  • 第3题:

    “北海若曰:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也,曲士不可以语于道者,束于教也。”北海若是谁?


    正确答案: 海神

  • 第4题:

    阅读《秋水》的段落,回答问题。 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。这段话告诉我们什么道理?


    正确答案: 人的认识要受到各种主客观条件的限制,因而是十分有限的。

  • 第5题:

    夏虫不可以语于冰者,笃于时也。(《庄子秋水》)“笃”在句中是什么意思?


    正确答案: 笃:固,鄙陋不通达

  • 第6题:

    在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”中“于”词性是(),其语法作用是表示()。


    正确答案:介词;被动

  • 第7题:

    问答题
    夏虫不可以语于冰者,笃于时也

    正确答案:
    解析:

  • 第8题:

    问答题
    夏虫不可以语于冰者,笃于时也。(《庄子秋水》)“笃”在句中是什么意思?

    正确答案: 笃:固,鄙陋不通达
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”中“于”词性是(),其语法作用是()。

    正确答案: 介词,表示被动
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    阅读《秋水》的段落,回答问题。 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。这段话用了什么修辞手法?

    正确答案: 比喻和排比。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    解释括号里的词语:夏虫不可以语于冰者,(笃)于时也。

    正确答案: 笃:拘束、束缚。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    阅读下列文字: 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。 井蛙“拘于虚”、夏虫“笃于时”、曲士“束于教”说明了什么道理?

    正确答案: 人的认识要受到空间、时间和后天教育的限制
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    赏析句子“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。”


    正确答案: 井底之蛙你不可以和它讲海,因为它被狭小的生活环境所局限;夏日之虫你不可以和它讲冰,因为四时不同;乡曲之土,不可能跟他们谈论大道,是因为教养的束缚。
    由于环境的差异,人各有不同;道不同者,难以与之相谋。

  • 第14题:

    “北海若曰:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也,曲士不可以语于道者,束于教也。”语段用了什么修辞手法.


    正确答案: 比喻、类比

  • 第15题:

    夏虫不可以语于冰者,笃于时也。“笃”在句中是什么意思?


    正确答案:笃:拘限

  • 第16题:

    阅读《秋水》的段落,回答问题。 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。这段话用了何种性质的论据?用了什么论证方法?


    正确答案: 事实论据,类比论证方法。

  • 第17题:

    在《庄子·秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”句中,后一个“于”的词性是(),其语法作用是()。


    正确答案:介词;用与被动

  • 第18题:

    问答题
    “北海若曰:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也,曲士不可以语于道者,束于教也。”北海若是谁?

    正确答案: 海神
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    赏析句子“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。”

    正确答案: 井底之蛙你不可以和它讲海,因为它被狭小的生活环境所局限;夏日之虫你不可以和它讲冰,因为四时不同;乡曲之土,不可能跟他们谈论大道,是因为教养的束缚。
    由于环境的差异,人各有不同;道不同者,难以与之相谋。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”句中,后一个“于”的词性是(),其语法作用是()。

    正确答案: 介词,用与被动
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”中“于”词性是(),其语法作用是表示()。

    正确答案: 介词,被动
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    “北海若曰:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也,曲士不可以语于道者,束于教也。”语段用了什么修辞手法.

    正确答案: 比喻、类比
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    夏虫不可以语于冰者,笃于时也。“笃”在句中是什么意思?

    正确答案: 笃:拘限
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    阅读下列文字: 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。 这段话采用了什么论证方法?

    正确答案: 采用了类比法
    解析: 暂无解析