简述主持人与采制群体的关系。
题目
简述主持人与采制群体的关系。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:不管是那种类型的节目主持人，对节目制作群体的依赖都像鱼儿离不开水一样显而易见。虽然是节目制作群体的一员，任何时候都离不开群体的支持与合作。即使是采编播合一的主持人，甚至拥有节目决策权和终审权的主持人，也不能包办一切，也同样需要依靠一群大多数不公开露面的人协同一致地工作。这是节目主持人与节目群体关系的实质所在。
更多“简述主持人与采制群体的关系。”相关问题
-
第1题：
简述烟草群体与个体的关系。
正确答案: 群体与个体不协调，都会影响产量和质量。 -
第2题：
主持人节目质量与主持人语言功力的关系是什么？（不同节目、不同情况对主持人语言功力的要求是什么？）
正确答案: 语言功力，就是语言的功底和能力。一个人的语言功力是在一定的生理素质和心理素质的基础上，经过教育、培养，特别是在时间活动中不断吸取他人的智慧并总结积累自己的经验而形成和发展起来的。
我们对语言功力这一概念的范畴做进一步的逻辑分析，他可以包含三层含义，
一是语言心理与表达层面，主要是制约语言功力的心理素质：理解力、观察力、感受力、反应力、表现力、感染力、调检力，以及语言的记忆力想象力。
二是语言效果层面，指语言运用功夫、造诣，主要表现为运用语言时的驾驭水平及客观反映和评价。
三是语言类型层面，指体现语言功力的范畴类型。
主持人的语言能力如果瘸腿，在节目形态日益丰富，互动、直播大大增加的情况下，难免捉襟见肘。主持人工作决定了这三个方面语言能力必须全面强调，并且力求平衡发展。我们从主持人语言功力的存在形式层面入手，而后进一步分析不同形式所强调的语言素养和能力。从而使语言功力的提高具有可操作性，最终才能达到效果层面的语言驾驭能力。 -
第3题：
采制粗老，对品种要求不严格，当地群体种的茶树品种，适制（）。
- A、乌龙茶
- B、白茶
- C、黄茶
- D、黑茶
正确答案:D -
第4题：
简述群体对人际关系的影响。
正确答案: （1）群体内成员最容易具有相似形。
（2）群体内成员最容易接近。
（3）群体不仅有利于群体内人际关系的和谐，还有利于内部成员与其他群体成员人际关系的建立。 -
第5题：
试从主持人应变能力与创造性思维的关系，探讨我国主持人应变能力的训练与提高。
正确答案: （1）应变能力是主持人必备的心理素质之一。应变的实质是活动主体内部思维活动的外在表现形式。然而广播电视又是以语言为载体，语言是应变能力的直接体现者。但是，语言是思维的外化的形式，是思维的工具。因此归根到底，应变能力取决于思维的创造性。主持人应变能力的强弱与他的创造性思维的发挥恰成正比。
（2）创造性思维具体表现为思维和语言的流畅性、灵活性、独特性诸品质。（应具体说明这些品质对主持人应变能力的作用，并适当举例）；（3）主持人的应变能力强弱既与先天素质有关，更重要的是要靠后天的训练，其重点，一是知识的积累；二是实践经验的总结。 -
第6题：
简述群体规模与工作效率的关系？
正确答案: 群体规模即组成一个群体的人数多少。工作群体规模应视群体任务的性质而定。任何工作群体都应有其最佳人数，也应有其上限和下限。群体人数与人均效率的关系是，往往获得最佳工作效率的群体规模有一个最佳值，当群体规模是这个最佳值时，人均效率最高。在群体规模的最佳值附近作微小的变动，对人均效率的影响不是很大，但变化的范围超过一定的“度”，则人均效率会大幅度下降。应当指出，不同的工作任务、不同的工种、不同的机械化程度以及工作的不同熟练水平等因素，决定着不同的群体应有不同的最佳人数、不同的上限和下限。 -
第7题：
简述班级中非正式群体与正式群体的关系。
正确答案:一致型、偏移型、冲突型 -
第8题：
简述主持人应具备的条件与技能。
正确答案: ①形象良好
②政策水平高、知识面广
③较高的组织表达才能 -
第9题：
问答题简述群体规模与工作效率的关系？正确答案： 群体规模即组成一个群体的人数多少。工作群体规模应视群体任务的性质而定。任何工作群体都应有其最佳人数，也应有其上限和下限。群体人数与人均效率的关系是，往往获得最佳工作效率的群体规模有一个最佳值，当群体规模是这个最佳值时，人均效率最高。在群体规模的最佳值附近作微小的变动，对人均效率的影响不是很大，但变化的范围超过一定的“度”，则人均效率会大幅度下降。应当指出，不同的工作任务、不同的工种、不同的机械化程度以及工作的不同熟练水平等因素，决定着不同的群体应有不同的最佳人数、不同的上限和下限。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述矿产资源开采制度。正确答案：解析： -
第11题：
问答题简述广播现场报道的采制要求。正确答案： （一）提前做好准备工作
（二）把握两个要素：“看景”和“说话”
（三）对报道材料有所取舍
（四）适当穿插背景材料
（五）做好技术设备的支持解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题主持人节目质量与主持人语言功力的关系是什么？（不同节目、不同情况对主持人语言功力的要求是什么？）正确答案： 语言功力，就是语言的功底和能力。一个人的语言功力是在一定的生理素质和心理素质的基础上，经过教育、培养，特别是在时间活动中不断吸取他人的智慧并总结积累自己的经验而形成和发展起来的。
我们对语言功力这一概念的范畴做进一步的逻辑分析，他可以包含三层含义，
一是语言心理与表达层面，主要是制约语言功力的心理素质：理解力、观察力、感受力、反应力、表现力、感染力、调检力，以及语言的记忆力想象力。
二是语言效果层面，指语言运用功夫、造诣，主要表现为运用语言时的驾驭水平及客观反映和评价。
三是语言类型层面，指体现语言功力的范畴类型。
主持人的语言能力如果瘸腿，在节目形态日益丰富，互动、直播大大增加的情况下，难免捉襟见肘。主持人工作决定了这三个方面语言能力必须全面强调，并且力求平衡发展。我们从主持人语言功力的存在形式层面入手，而后进一步分析不同形式所强调的语言素养和能力。从而使语言功力的提高具有可操作性，最终才能达到效果层面的语言驾驭能力。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述初级群体与次级群体的关系。
正确答案: 美国社会学家库利首先提出“初级群体”这一概念。他指出，初级群体是指成员间有面对面交往形成的具有亲密关系的群体。例如：家庭、邻居、朋友圈子等。库利提出的社会初级群体的概念成为社会学的经典范畴，在此基础上学者又提出了社会次级群体的概念，从而推进了关于社会群体的研究。次级群体是指社会成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的群体。例如：社会组织、政府机构、公司等。次级群体成员之间感情联系相对不如初级群体，面对面的互动有限。较大的次级群体里，总会出现一些较小的初级群体。 -
第14题：
简述肿瘤细胞群体增值动力学与临床化疗的关系。
正确答案:细胞动力学的研究表明：
①人体实体瘤的细胞群是不均一的。
②肿瘤细胞生长速度比相应的正常细胞稍慢或相似，而造血系和消化系的正常细胞繁殖速度比大多数癌细胞快得多，因而提供了以化疗间隔时间的变化来减轻造血系、胃肠系毒性作用的可能性。
③肿瘤生长速率最直接的表现是肿瘤体积倍增时间，对能直接测量体积的肿瘤可根据其倍增时间的长短来制定化疗用药方式和疗程长短。
④抗癌药物对肿瘤细胞的杀伤呈指数杀伤（一级动力学），因而抗癌药物不可能将机体的癌细胞全部消灭。 -
第15题：
简述群体层面的社会关系。
正确答案:群体层面的社会关系可以分为三个方面，即血缘关系，主要是氏族和家庭，反映社会的血缘关系；地缘关系，主要是城乡社区和国家机构，反映社会的地缘关系；业缘关系，主要是产业、职业群体和其他利益群体，反映社会的业缘关系。 -
第16题：
简述利益群体的相互关系。
正确答案: 利益群体的存在不是独立静止的，都是处于其他利益群体相互联系，相互作用的动态过程中. -
第17题：
简述测量儿童同伴群体关系的主要方法。
正确答案: （1）观察法即对自然状态下儿童的同伴关系进行观察。使用观察技术的确能发现大多数群体中同伴接纳性的差异，但这种方法比较费时，而且有时带有主观性，因此利用较少。
（2）社会测量技术包括同伴提名法（peernomination）和同伴评定法（peerrating）。这是测量同伴关系最典型的方法。同伴提名法是指在一个社会群体（比如一个班）中，让每个儿童根据所给定的同学名单或照片进行限定提名，让每个儿童说出他们最喜欢的和最不喜欢的同伴，如“你最喜欢（或最不喜欢）和谁一起玩（或一起学习）”等。根据从每个儿童那里获得的正负提名的数量多少，对儿童进行分类。该方法可以测量出同伴地位的一些重要差异。
但这种测量不能给出关于“最喜欢”和“最不喜欢”中间段的儿童的信息。因此，有研究者主张用同伴评定法，即要求每个儿童根据具体化的量表对同伴群体内其他所有成员进行评定，如让儿童回答有关同班内每个同学的问题：“你在多大程度上喜欢和这位同学一起学习（或一起玩）？并且给出一个“喜欢一不喜欢”的评定量表。此方法比较可靠和有效，而且利用此方法获得的结果与从实际同伴交往情况和同伴偏好观察获得的数据有较高的相关性。依据以上评定方法进行分类来描述儿童的社会接纳性，一般把儿童分为受欢迎的儿童、被拒斥的儿童、矛盾的儿童、被忽视的儿童、一般的儿童。 -
第18题：
简述群体组合与群体活动效率的关系。
正确答案: “1+1+1>3”是指拥有各种能力和信息的个体所组成的群体，由于彼此心理相容，其工作绩效会很高。因为在结构合理的群体中，可以把成员的知识、智能、经验和心理特征融合在一起，取长补短，形成一股新的和个体力量总和有本质区别的力量。这样群体的组合会对群体活动起到增效作用。“1+1+1<3”是指社会惰化又称“社会性磨洋工”，是指个体与他人共同工作时比自己单独工作付出的努力更少的倾向。即在群体活动时，人有一种惰性与依赖性，会降低各成员的活动动机和参与活动的主动性，影响活动效率，是一种减效作用。 -
第19题：
班级里的人际关系主要表现在（）
- A、师生关系
- B、学生之间的关系
- C、小群体与小群体的关系
- D、班干部与普通学生的关系
- E、小群体与个别学生的关系
正确答案:A,B,C,E -
第20题：
简述主持人与采制群体的关系。
正确答案:不管是那种类型的节目主持人，对节目制作群体的依赖都像鱼儿离不开水一样显而易见。虽然是节目制作群体的一员，任何时候都离不开群体的支持与合作。即使是采编播合一的主持人，甚至拥有节目决策权和终审权的主持人，也不能包办一切，也同样需要依靠一群大多数不公开露面的人协同一致地工作。这是节目主持人与节目群体关系的实质所在。 -
第21题：
问答题简述现代婚礼主持人与传统司仪的不同。正确答案： 传统的司仪是按照严格的程序来主持婚礼，婚礼的气氛，来宾与新人的感受与司仪无关。
现代的婚礼主持人除了要主持正常仪式以外还要完成：
根据新人的要求设计，主持较为新颖的仪式，这种仪式最重要的一点是要突出个性化特点。根据现场来宾的情况调节现场气氛等。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述初级群体与次级群体的关系。正确答案： 美国社会学家库利首先提出“初级群体”这一概念。他指出，初级群体是指成员间有面对面交往形成的具有亲密关系的群体。例如：家庭、邻居、朋友圈子等。库利提出的社会初级群体的概念成为社会学的经典范畴，在此基础上学者又提出了社会次级群体的概念，从而推进了关于社会群体的研究。次级群体是指社会成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的群体。例如：社会组织、政府机构、公司等。次级群体成员之间感情联系相对不如初级群体，面对面的互动有限。较大的次级群体里，总会出现一些较小的初级群体。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述主持人与采制群体的关系。正确答案： 不管是那种类型的节目主持人，对节目制作群体的依赖都像鱼儿离不开水一样显而易见。虽然是节目制作群体的一员，任何时候都离不开群体的支持与合作。即使是采编播合一的主持人，甚至拥有节目决策权和终审权的主持人，也不能包办一切，也同样需要依靠一群大多数不公开露面的人协同一致地工作。这是节目主持人与节目群体关系的实质所在。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述班级中非正式群体与正式群体的关系。正确答案： 一致型、偏移型、冲突型解析： 暂无解析