思维导图的理论原理是科学研究认为人类的思维特征是呈()的,进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想都可作为一个思维分支表现出来。A、周期性B、放射性C、反复性D、单一性

题目

思维导图的理论原理是科学研究认为人类的思维特征是呈()的,进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想都可作为一个思维分支表现出来。

  • A、周期性
  • B、放射性
  • C、反复性
  • D、单一性

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  • 第1题:

    思维导图的特点是()

    A可视化

    B放射性思维

    C对人脑的模拟

    D以上都


    D

  • 第2题:

    思维导图是发散性思维的自然表达,即人类思想的第二次进化。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    思维导图分支越多表示思维越广越灵活。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    思维导图的特征有()

    • A、焦点集中,主干发散
    • B、层次分明,节点相连
    • C、使用图形、颜色和代码,增强了大脑的联想记忆,增大了在思维导图基础上进行创造性思维的可能性。
    • D、以上都是

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    人类应具备的三大思维能力是指()

    • A、抽象思维、逻辑思维和形象思维;
    • B、实验思维、理论思维和计算思维;
    • C、逆向思维、演绎思维和发散思维。
    • D、计算思维、理论思维和辩证思维。

    正确答案:B

  • 第6题:

    从广义上讲,科学研究的对象是客观世界,包括自然界、社会和()。

    • A、大脑
    • B、行为
    • C、人类思维
    • D、思想

    正确答案:C

  • 第7题:

    认知过程包括()

    • A、感觉、知觉、记忆、意志、思维
    • B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维
    • C、感觉、记忆、思维、想象、表象
    • D、感觉、知觉、记忆、思维、注意
    • E、感觉、记忆、意志、注意、思维

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    ()是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。
    A

    正向思维

    B

    创新思维

    C

    科学思维

    D

    实践思维


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    认知心理学是对()的科学研究。
    A

    人类思维

    B

    思维头脑

    C

    大脑结构

    D

    个体发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列关于经验思维和理论思维的叙述中,错误的是()。
    A

    经验思维以日常生活经验为依据,判断和思考生产、生活中的问题

    B

    理论思维以科学的原理、定理、定律等理论为依据,对问题进行判断和思考

    C

    可以说,老师的课堂教学活动是一个理论思维和经验思维交叉进行的过程

    D

    认为“鸟是会飞的动物”属于理论思维的范畴


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    人类认识活动的核心是()。
    A

    记忆

    B

    感觉

    C

    知觉

    D

    思维


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    思维导图的特点是()
    A

    可视化

    B

    放射性思维

    C

    对人脑的模拟

    D

    以上都


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    理智即在感觉知觉、记忆、想象、思维方面表现出来的风格差异


    正确答案:正确

  • 第14题:

    关于思维导图下列表述不正确的是()。

    • A、思维导图又叫心智图或概念图
    • B、思维导图可以有效的提高学习效率
    • C、思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达
    • D、思维导图可以激发联想和创意

    正确答案:C

  • 第15题:

    ()是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。

    • A、正向思维
    • B、创新思维
    • C、科学思维
    • D、实践思维

    正确答案:C

  • 第16题:

    以下不是思维导图的优势的是()

    • A、增强记忆力
    • B、促进思维发展
    • C、线性思考
    • D、增强总体规划能力

    正确答案:C

  • 第17题:

    思维导图和传统的记笔记方法相比有比较大的优势,以下不是其优势的是()

    • A、思维导图顺应了大脑的自然思维模式,可以让我们的各种观点自然地在图上表达出来
    • B、思维导图能够加强记忆
    • C、思维导图能够激发大脑
    • D、思维导图能缩短时间

    正确答案:D

  • 第18题:

    对于思维导图,以下说法不正确的是()

    • A、思维导图是一种革命性的思维工具,复杂却极其有效
    • B、思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具
    • C、思维导图具有人类思维的强大功能
    • D、思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法可以大大缩短了所需时间,降低了物质资源消耗

    正确答案:A

  • 第19题:

    下列关于经验思维和理论思维的叙述中,错误的是()。

    • A、经验思维以日常生活经验为依据,判断和思考生产、生活中的问题
    • B、理论思维以科学的原理、定理、定律等理论为依据,对问题进行判断和思考
    • C、可以说,老师的课堂教学活动是一个理论思维和经验思维交叉进行的过程
    • D、认为“鸟是会飞的动物”属于理论思维的范畴

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    关于思维导图下列表述不正确的是()。
    A

    思维导图又叫心智图或概念图

    B

    思维导图可以有效的提高学习效率

    C

    思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达

    D

    思维导图可以激发联想和创意


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    认知过程包括()
    A

    感觉、知觉、记忆、意志、思维

    B

    知觉、记忆、注意、兴趣、思维

    C

    感觉、记忆、思维、想象、表象

    D

    感觉、知觉、记忆、思维、注意

    E

    知觉、感觉、记忆、能力、思维


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    思维导图的理论原理是科学研究认为人类的思维特征是呈()的,进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想都可作为一个思维分支表现出来。
    A

    周期性

    B

    放射性

    C

    反复性

    D

    单一性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    思维导图是发散性思维的自然表达,即人类思想的第二次进化。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析