霍夫兰采用的()与拉扎斯菲尔德的()一起,成为传播效果研究的主要方法。
第1题:
提出传播过程的“5W”模式的是()。
第2题:
传播学的完善者是().
第3题:
在传播学的奠基人中,曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是()。
第4题:
“两级传播模式”是由谁提出的().
第5题:
传播学四大奠基人分别是()
第6题:
通过操纵变数以测量传播效果的实验性研究而构成了态度改变研究开端的是().
第7题:
在传播学的先驱与奠基人中,曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是()
第8题:
“一句话,三功能”说的是()的传播模式。
第9题:
与卢因一样,从心理学角度切入传播学领域的学者是()。
第10题:
传播学“五个W”公式的创始人是().
第11题:
提出了信息传播中的“把关人”概念的是()。
第12题:
下面哪个不是直接促成传播学产生的学者?()
第13题:
霍夫兰采用的()与拉扎斯菲尔德的()一起,成为传播效果研究的主要方法。
第14题:
被后人称为”宣传研究之父“的著名学者是()
第15题:
下题中那位不是传播学的创始人?()
第16题:
创立了“场论”和“群体动力论”是().
第17题:
哪位传播学创始人提出了“刻板模式”().
第18题:
在传播学史上,第一位提出传播过程模式的是美国学者()。
第19题:
传播学的四大先驱分别是()、勒温、霍夫兰和拉扎斯菲尔德。
第20题:
“伊里调查”的主持者是()。
第21题:
媒介决定论是由谁提出的().
第22题:
《人民的选择》是谁写的?()
第23题:
对早期传播学研究作出突出贡献的四位学者,被称为创立传播学的“四大先驱”。他们是()。
第24题: