子弹理论的核心观点是什么？
题目
子弹理论的核心观点是什么？
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第1题：
企业核心能力理论的核心内容是什么？
正确答案: 1990年，美国学者普拉哈拉德和英国学者哈默尔提出企业核心能力理论。
（1）企业本质上是一个能力集合体。
（2）能力是对企业进行分析的基本单元。
（3）企业拥有的核心能力是企业长期竞争优势的源泉。
（4）培育、维护和运用核心能力是企业长期根本性战略。 -
第2题：
简述“发展中国家的传媒理论”的核心观点。
正确答案:英国学者麦奎尔根据大多数发展中国家的共同特点，概括出一种“发展中国家的传媒理论”。其核心观点为：把国家的建设、经济的发展放在第一位。为了国家发展的利益，政府有权介入、限制新闻工具的活动以至实行检查制度。 -
第3题：
简述皮亚杰理论的核心观点是什么
正确答案:处于同一年龄阶段的儿童往往在不同乐于中获得形式上相似的理解这一现象，可解释为，因为这些理解都需要使用同样的基本逻辑结构
智慧发展的确定顺序具有普遍性，可解释为，较高层次的逻辑结构是通过较低层次的结构组合而成的因此它遵循着某种逻辑顺序
儿童尚未表现出来的某种理解力，可解释为，只有当一定的逻辑结构水平建构完成智慧，他们才能获得这些理解而这种逻辑结构的建构需要花费较长的时间
婴儿最早的动作学习与以后出现的比较复杂的学习形式间存有平行现象这一事实，可解释为，尽管作为学习基础的逻辑结构的形式有变化，但基本过程——对认知不平衡做出反应的图式分化与协调——在功能上依然保持不变。
儿童在能得益于某种经验之前必须获得一定的准备，可解释为，在儿童尚未获得适当的逻辑结构之前，不可能得益于某种经验因为他们尚无同化它的内部机制。 -
第4题：
核心观点是什么？
正确答案: 人类创造与运用符号，人类通过识别他人使用的符号，运用符号进行自我认识，以及对情境进行理解并作出反应，发生人际之间的行动以及这些行动的稳定模式与结构。总而言之，人们对情境的反应，人们之间的互动，对社会结构的作用，都依赖表达共同意义的符号及其应用能力。社会活动是符号相互作用的过程。 -
第5题：
战略再造理论的主要观点是什么？
正确答案: 1993年美国管理学家迈克尔·哈默和詹姆斯.钱皮合著的《企业再造》一书，明确地提出了企业再造的战略理论，其主要观点是：
（1）对生产经营流程进行根本改造，由渐进性改良转变为激进式飞跃；
（2）从产品导向转为以顾客为导向；
（3）从职能导向转为流程导向；
（4）从控制命令式转为横向协作式；
（5）员工队伍从劳动专业化分工转为综合技能型分工。 -
第6题：
麦格雷戈的“超Ｙ理论”与谁的理论观点相近？这种人性假设的主要观点是什么？
正确答案: 麦格雷戈的“超Ｙ理论”与薛恩的理论观点相近。这种人性假设的主要观点是按照复杂人的假设，主管人员应该保持足够的灵活性，掌握高超的处理人际关系的技巧，在管理方法上，对不同的人，在不同的情况下采取不同的措施，即一切随时间、条件、地点和对象变化而变化。 -
第7题：
简述“培养”理论的核心观点。
正确答案:“培养理论”核心观点：传播内容具有特定的价值和意识形态倾向，这些倾向通常不是以说教而是以“报道事实”、“提供娱乐”的形式传达给受众的，它们在形成人们的现实观、社会观或价值观于潜移默化之中。（具有教化作用或社会化作用）
传播媒介的这种“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”上，而电视在“主流形成”过程中的作用尤其重大，可以超越人的不同社会属性，在全社会范围内广泛“培养”人们关于社会的共同印象。即提供和形成“共识”，培养人们的主流价值观。 -
第8题：
简述新公共管理理论的核心观点有哪些？
正确答案: 新公共管理理论核心观点
①顾客取向
②是政府职能定位
③是绩效管理
④引入成本-效益观念
⑤专业化管理 -
第9题：
传播效果研究初期的核心观点是什么？
正确答案:20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，这一时期的核心观点是：
（1）传播媒介拥有不可抵抗的强大力量，它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中躯体，药剂注入皮肤一样，可以引起直接速效的反应；
（2）它们能够左右人们的态度和意见，甚至直接支配他们的行动 -
第10题：
问答题简述强化理论的核心观点。正确答案：解析： -
第11题：
单选题逻辑的的含义中最根本的是什么？（）A智慧
B核心概念
C思维的规律和规则
D特殊的理论观点
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题子弹理论的核心观点是什么？正确答案： 又被称为“皮下注射论”或“传送带理论”。核心观点是：传播媒介拥有不可抵抗的强大力量，传递信息在受传者身上像子弹击中躯体，药剂注入皮肤一样，可以引起直接速效的反应;它们能够左右人们的态度和意见，甚至直接支配他们的行动。解析： 暂无解析 -
第13题：
全面质量管理的核心观点是什么？
正确答案:用户至上的观点、一切凭数据说话的观点、预防为主的观点、以质量求效益的观点、以零缺陷为目标的观点。 -
第14题：
简述陈鹤琴活教育理论的核心观点。
正确答案: 陈鹤琴活教育理论的核心观点：
1、活教育的目的论。
2、活教育的课程论。
3、活教育的方法论。 -
第15题：
简述资产组合理论的核心观点。
正确答案:资产组合理论是研究如何在金融市场上对各种金融资产进行合理配置的理论。其核心观点是：
1）投资者的投资愿望主要是追求高的预期收益，但他们一般都希望能承担尽可能小的风险，即投资者目的是实现风险与收益的最佳组合；
2）资产组合的收益是其中各项金融资产收益的加权，但其风险不但和各项金融资产的自身风险相关（即方差），还取决于各金融资产风险之间的相关性（即协方差）；
3）最佳资产组合的确定，取决于有效的资产组合边界以及市场的无风险利率等因素，对某一种资产的需求与该种资产的预期收益率正相关，与该资产的风险负相关。 -
第16题：
公平理论，需要层次理论和双因素理论的主要观点是什么？
正确答案:A.公平理论：人是社会人，一个人的工作动机不仅受其所得报酬绝对值的影响，而且收到相对报酬多少的影响。
B.需要层次理论：人的需求由高到底可归纳以下5个层级
1.生理需要：是一个人对生存所需的衣，食，住等基本生活条件的追求。
2.安全需要：是指对人身安全，就业保障，工作和生活环节安全，经济保障等的追求。
3.社交需要：指人希望获得有一和爱情，得到关心于爱护。
4.重需要：指希望自己有稳固的地位，得到别人的高度评价或为他人所尊重
5.自我实现需要：是促使其潜在能力得以实现的愿望。
C.双因素理论：
1.满意的对立面是没有满意，不满意的对立面是没有不满意。
2.激励因素是以人对工作本身的要求为核心的。
3.只有激励因素的满足，才能激发人的积极性。 -
第17题：
逻辑的的含义中最根本的是什么？（）
- A、智慧
- B、核心概念
- C、思维的规律和规则
- D、特殊的理论观点
正确答案:C -
第18题：
媒体依赖理论主要观点是什么？
正确答案:媒体依赖理论是由德弗勒和鲍尔•基洛奇在1976年提出的，它把媒介作为受众——媒介——社会这样系统中的一个组成部分。概括来说，媒介依赖理论认为“一个人越依赖于通过使用媒介来满足需求，媒介在这个人生活中所扮演的角色就越重要，因此媒介对这个人的影响力就越大。”受众对媒介的依赖是互动的，但同时并非对等互动。德弗勒和基洛奇认为，“由于媒介资源对于受众而言比受众资源对于媒介更为稀有和独特，因而在这一双向依赖关系中，受众对媒介的依赖表现得更为明显和强烈。媒介的选择与依赖程度，会依不同的情景、不同对象及目的而有所不同，像是年轻人透过社交媒体获得资讯，年长者主要由电视书籍来吸收资讯。当一个媒体满足了人们在特殊社会环境下的资讯需求时，它就会影响人们的思想与行为。 -
第19题：
子弹理论的核心观点是什么？
正确答案:又被称为“皮下注射论”或“传送带理论”。核心观点是：传播媒介拥有不可抵抗的强大力量，传递信息在受传者身上像子弹击中躯体，药剂注入皮肤一样，可以引起直接速效的反应；它们能够左右人们的态度和意见，甚至直接支配他们的行动。 -
第20题：
Y理论的主要观点是什么？
正确答案:工作与偷懒视环境而定；外来的控制和惩罚并不是惟一的方法，人们愿意实行自我管理和自我控制；个人目标和组织目标并不总是冲突的，可以统一；接受责任是可以通过学习获得的，逃避责任是经验的结果；承诺与达到目标后获得的报酬是直接相关的，是达成目标的报酬函数；大多数人的聪明才智仍有发挥的余地。 -
第21题：
问答题核心观点是什么？正确答案： 人类创造与运用符号，人类通过识别他人使用的符号，运用符号进行自我认识，以及对情境进行理解并作出反应，发生人际之间的行动以及这些行动的稳定模式与结构。总而言之，人们对情境的反应，人们之间的互动，对社会结构的作用，都依赖表达共同意义的符号及其应用能力。社会活动是符号相互作用的过程。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题麦格雷戈的“超Y理论”与谁的理论观点相近？这种人性假设的主要观点是什么？正确答案： 麦格雷戈的“超Y理论”与薛恩的“权变模式”理沦观点相近。
薛思提出了关于复杂人的假设，他认为以前人们对人性的假设过于简单化和一般化了。按照复杂人的假设，主管人员应该保持足够的灵活性，掌握高超的处理人际关系的技巧，在管理方法上，对不同的入，在不同的情况下采取不同的措施，即一切随时间、条件、地点和对象变化而变化。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述皮亚杰理论的核心观点是什么正确答案： 处于同一年龄阶段的儿童往往在不同乐于中获得形式上相似的理解这一现象，可解释为，因为这些理解都需要使用同样的基本逻辑结构
智慧发展的确定顺序具有普遍性，可解释为，较高层次的逻辑结构是通过较低层次的结构组合而成的因此它遵循着某种逻辑顺序
儿童尚未表现出来的某种理解力，可解释为，只有当一定的逻辑结构水平建构完成智慧，他们才能获得这些理解而这种逻辑结构的建构需要花费较长的时间
婴儿最早的动作学习与以后出现的比较复杂的学习形式间存有平行现象这一事实，可解释为，尽管作为学习基础的逻辑结构的形式有变化，但基本过程——对认知不平衡做出反应的图式分化与协调——在功能上依然保持不变。
儿童在能得益于某种经验之前必须获得一定的准备，可解释为，在儿童尚未获得适当的逻辑结构之前，不可能得益于某种经验因为他们尚无同化它的内部机制。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题洛克的财产理论的核心观点是什么？正确答案： 洛克从自然状态的背景下提出其财产理论。自然状态是指在国家和法律出现之前人类社会的无序状态，它是社会契约论者用以说明国家产生的一种假设。洛克既在广义上也在狭义上使用“财产”概念，在广义上，它涵盖了人类的利益和渴望的广阔领域；在狭义上，它是指物品。私有财产是自然的权利，它来自劳动。洛克认为，自然把地球给予人类共享，却给予人类以私有财产；凡是自然界所生产的一切，都是公有财产，凡是劳动者所生产的一切，便是劳动者的私有财产，劳动产生了劳动产品的所有权。
洛克不仅用劳动所有权来说明私有财产，而且还用劳动作为一个人所应该拥有的私有财产的尺度。他指出，私有财产积累应该受到两种限制：个人劳动的界限和个人消费能力的界限。私有财产的积累超过了这两个界限就是对他的同胞的掠夺或剥削。他在探讨地租和利息的起源时指出，财产不平等产生的原因，在于生产性财产分配的不均而导致劳动所有权的两个界限遭到破坏。解析： 暂无解析