提出利他行为的模仿理论的学者是（）A、威尔逊B、洛伦茨C、拉塔内D、班杜拉

题目

提出利他行为的模仿理论的学者是（）

  • A、威尔逊
  • B、洛伦茨
  • C、拉塔内
  • D、班杜拉
相似考题

1.提出掌握学习理论的学者是【 】A．华生B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉

2.模仿学习理论是( )对幼儿坐了大量的实验研究提出的。A、弗洛伊德B、斯金纳C、班杜拉D、荣格

3.习性学观点是()提出的。A.康拉德·洛伦兹B.威尔逊C.班杜拉D.多拉德

4.习性学的代表人物是()。A、洛伦兹B、多拉德C、博克维茨D、班杜拉

更多“提出利他行为的模仿理论的学者是（）A、威尔逊B、洛伦茨C、拉塔内D、班杜拉”相关问题

  • 第1题：

    提出德育的社会模仿模式的学者是（）。

    A.科尔伯格
    B.彼得?麦克费尔
    C.班杜拉
    D.皮亚杰

    答案：C
    解析：
    班杜拉提出品德社会学习理论，认为儿童品德的发展同强化、榜样在学习过程中的作用有关。他又做了模仿学习的实验研究。

  • 第2题：

    “侵犯行为总是挫折的结果”；“挫折总会导致某种侵犯性”这种理论观点是由（）提出来的。

    A劳伦茨

    B班杜拉

    C弗洛伊德

    D多拉德


    D
    略

  • 第3题：

    根据班杜拉的观点，利他行为是通过（）而得到的。

    A遗传

    B强化

    C社会规范

    D模仿


    D
    略

  • 第4题：

    需要层次理论是（）提出来的。

    • A、斯金纳
    • B、马斯洛
    • C、海德
    • D、班杜拉

    正确答案:B

  • 第5题：

    行为模仿培训基于班杜拉的（）理论。


    正确答案:社会学习

  • 第6题：

    利他行为理论中的生物学理论的代表人物是（）.

    • A、A、谢利夫（M.Sheri
    • B、B、威尔逊（O.Wilson）
    • C、C、达利（M.Darley）
    • D、D、班杜拉（BandurA.

    正确答案:B

  • 第7题：

    认知模式由瑞士学者班杜拉提出的。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    需要层次理论是（　）提出的。

    • A、罗杰斯
    • B、班杜拉
    • C、奥苏伯尔
    • D、马斯洛

    正确答案:D

  • 第9题：

    填空题
    行为模仿培训基于班杜拉的（）理论。

    正确答案： 社会学习
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “侵犯行为总是挫折的结果”；“挫折总会导致某种侵犯性”这种理论观点是由（）提出来的。
    A

    劳伦茨

    B

    班杜拉

    C

    弗洛伊德

    D

    多拉德


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    班杜拉认为，利他行为可以通过（）而习得。
    A

    宣传

    B

    模仿

    C

    教育

    D

    强化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    提出掌握学习理论的学者是（）
    A

    华生

    B

    布鲁纳

    C

    布鲁姆

    D

    班杜拉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    提出应答性条件反射理论的学者是（）

    A巴浦洛夫

    B斯金纳

    C贝克

    D班杜拉


    A
    略

  • 第14题：

    班杜拉认为，利他行为可以通过（）而习得。

    A宣传

    B模仿

    C教育

    D强化


    B
    略

  • 第15题：

    模仿理论是由行为主义学家（）提出的。

    • A、班杜拉
    • B、斯金纳
    • C、华生
    • D、巴甫洛夫

    正确答案:A

  • 第16题：

    班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    言语发展理论中，模仿说是（）提出来的

    • A、斯金纳
    • B、班杜拉
    • C、乔姆斯基
    • D、华生

    正确答案:A

  • 第18题：

    提出掌握学习理论的学者是（）

    • A、华生
    • B、布鲁纳
    • C、布鲁姆
    • D、班杜拉

    正确答案:C

  • 第19题：

    需要层次理论的提出者是（）

    • A、维纳
    • B、马斯洛
    • C、班杜拉
    • D、阿特金森

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    社会学习理论大师（　　）认为，当人们得到他人的第一次奖励之后就会对自己的利他行为进行强化，他们开始自我欣赏自己的这种行为。因此，强化也包含做成一件好事之后的满足感。
    A

    斯金纳

    B

    班杜拉

    C

    洛伦兹

    D

    威尔逊


    正确答案： B
    解析：
    A项，斯金纳是行为主义的代表人物。B项，班杜拉是社会学习理论的代表人物。C项，洛伦兹是一位习性学家。D项，威尔逊是一位生物学家，在亲社会问题上竭力主张人类先天就有利他行为的素质，并且可以通过遗传将这种素质传留给后代。

  • 第21题：

    单选题
    根据班杜拉的观点，利他行为是通过（）而得到的。
    A

    遗传

    B

    强化

    C

    社会规范

    D

    模仿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    利他行为理论中的生物学理论的代表人物是（）.
    A

    A、谢利夫（M.Sheri

    B

    B、威尔逊（O.Wilson）

    C

    C、达利（M.Darley）

    D

    D、班杜拉（BandurA.


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    提出利他行为的模仿理论的学者是（）
    A

    威尔逊

    B

    洛伦茨

    C

    拉塔内

    D

    班杜拉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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