在美学理论中,美感的生理基础通常是指()。
第1题:
认知过程包括()。
第2题:
认知—运动能力是指在动作技能形成过程中人的认知活动的表现水平,包括运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维、运动注意等。
第3题:
按照维果斯基文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。
第4题:
在感性认知基础上,借助于抽象概括,将对具体事物的感性的表象上升为意象,将记忆中的形象的表象作为思维材料,以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合,创造出新形象的思维过程与方法,就是所谓的()。
第5题:
在人脑内记忆表象系统中由于某种诱因使不同表象发生联系的一种思维活动是指()。
第6题:
认知过程包括()
第7题:
记忆能力
语言能力
思维能力
行走能力
第8题:
感觉、知觉、记忆、意志、思维
知觉、记忆、注意、兴趣、思维
感觉、记忆、思维、想象、表象
感觉、知觉、记忆、思维、注意
感觉、记忆、意志、注意、思维
第9题:
认知——运动能力
知觉——运动能力
注意——运动能力
感觉——运动能力
第10题:
思维机能
认知能力
记忆表象
感觉器官
第11题:
对
错
第12题:
眼睛
鼻子
耳朵
感觉器官
第13题:
运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和运动注意统称为()
第14题:
认知能力包括人的感觉、知觉、表象、思维、记忆、想象、注意等认识过程的全部心理现象在反应主观事物时的能力。
第15题:
智力是指的能力( )
第16题:
运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和运动注意统称为()。
第17题:
认知功能包括()
第18题:
在能力差异中,能力的类型差异,就基本能力看来有()
第19题:
思维
理解
分析
记忆
认知
第20题:
形象思维
抽象思维
立体思维
成象思维
第21题:
感觉、知觉、记忆、意志、思维
知觉、记忆、注意、兴趣、思维
感觉、记忆、思维、想象、表象
感觉、知觉、记忆、思维、注意
知觉、感觉、记忆、能力、思维
第22题:
知觉
注意
表象
记忆
思维
第23题:
辐射思维
想象思维
联想思维
收敛思维