节奏运用的方法有哪些？
题目
节奏运用的方法有哪些？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
1.欲扬先抑，欲抑先扬：“扬”一般指声音的趋势向上发展；“抑”一般指声音的趋势向低发展。如果重点要“扬”“扬”前要“抑”，如果专用点要“抑”，“抑”前要“扬”
2.欲慢先快，欲快先慢：“慢”是指字音稍长，停顿多而时间长，“快”是指字音短促，停顿少而时间短，连接较多。我们应该努力做到“慢而不断”，“快而不乱”。在节奏的运用上，可以做到“慢中有快”，“快中有慢”
3.欲重先轻，欲轻先重：语流推进过程中，忧郁色彩和分量的需要，在加重声音之前，一定要先弱化声音，在轻化声音之前，一定要先强化声音
4.加强对比，控纵有节：加强对比，使那些该突出的部分和该削弱的部分，该高或慢或重的部分和该低或快或轻的部分的声音上加以区别
2.欲慢先快，欲快先慢：“慢”是指字音稍长，停顿多而时间长，“快”是指字音短促，停顿少而时间短，连接较多。我们应该努力做到“慢而不断”，“快而不乱”。在节奏的运用上，可以做到“慢中有快”，“快中有慢”
3.欲重先轻，欲轻先重：语流推进过程中，忧郁色彩和分量的需要，在加重声音之前，一定要先弱化声音，在轻化声音之前，一定要先强化声音
4.加强对比，控纵有节：加强对比，使那些该突出的部分和该削弱的部分，该高或慢或重的部分和该低或快或轻的部分的声音上加以区别
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第1题：
短期经营决策的方法有哪些?怎样运用这些方法?参考答案：1贡献毛益分析法，在各方案的成本相同听情况下，边际贡献总额最大的方案即为利润最大原方案。但导致单位边际贡献最大的方案汪一定是边际贡献总额最大的方案。2差量分析法，是在两个备选择方案的差量收入和差量成本的基础上，计算差量损益，并据此选择决策方案。如果差量损益为正，则选择前一方案;反之，选择后一方案。3相关成本分析法，是指在备选择方案收入相同的情况下，只分析各备选方案增加的固定成本上升和变动成本之和。采用这一方法必须是在备选方案业务量确定的条件下。
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第2题：
何渭榜样法?运用该方法有哪些要求?
正确答案：
(1)榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。 (2)要求：①选好学习的榜样。②激起学生对榜样的敬慕之情。③引导学生用榜样来调节行为，提高修养。 -
第3题：
什么叫节奏？节奏的外部形式是什么？节奏的核心是什么？节奏与语气的异同是什么？节奏的类型？节奏的外部特点？节奏的运用的原则和方法是什么？
正确答案: 节奏的含义：节奏是以思想感情运动为依据的声音运动形式。节奏不是人为的、主观的安上去的，它的产生是有内心依据的，由内心节奏带动有声语言的节奏。也就是说，播音员主持人必须有动于衷，有感而发，语言的家走必须以稿件所引发的、或现场事件或人所引发的思想感情波澜起伏的变化为动因。
外部形式：有声语言流的抑扬顿挫、轻重缓急。而内心情感附着在语言流上的声音高低、强弱、快慢、断连等方面的变化，是体现节奏的基本要素。核心：具有一定特点的声音形式的回环往复。所谓“回环往复”即在重点语句、重点层次和重点段落中，内心情感的色彩和力度有规律的反复出现，构成回环往复的节奏特征。
语气是指“这一句”的思想感情的色彩和分量，节奏是指“这一篇”的思想感情运动状态的外部呈现。语气以语句为存在单位，节奏以全篇为存在单位。语气和节奏是局部和整体的关系。
节奏和语气是播音员主持人有声语言创作的两种表达技巧，都强调以思想感情的运动为内心依据，都以声音的高低、强弱、快慢、断连方面的变化为外在表现形式。
类型：轻快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒缓型、紧张型。
外部特点：流动和变化。
运用原则：一是节奏的变化和运用以思想感情运动为依据；二是应从整体上考虑节奏的布局；三是节奏变化的声音形式必须对比适度。
运用方法：依据思想感情的运动节奏，合情合理而又巧妙做出语言节奏上的处理。加强对比，控纵有节。 -
第4题：
节奏的类型有哪些？
正确答案: ①度量节奏
②流动节奏
③回旋节奏
④高潮节奏 -
第5题：
短期经营决策的方法有哪些？并简述怎样运用这些方法。
正确答案: ①贡献毛益分析法
在各方案的成本相同的情况下，边际贡献总额最大的方案即为利润最大的方案。但导致单位边际贡献最大的方案不一定是边际贡献总额最大的方案。
②差量分析法
差量分析法是在计算两个备选方案的差量收入和差量成本的基础上，计算差量损益，并据此选择决策方案。如果差量损益为正，则选择前一方案；反之，选择后一方案。
③相关成本分析法
相关成本分析法是指在备选方案收入相同的情况下，只分析各备选方案增加的固定成本和变动成本之和，采用这一方法必须是在备选方案业务量确定的条件下。 -
第6题：
芡汁运用方法上的基本要求有哪些？
正确答案: （1）均匀适度，淀粉在水中充分溶解后使用
（2）一般应在菜品即将成熟时候进行
（3）挂勾芡汁时锅中汤汁必须适量
（4）挂勾芡汁的菜品的油量不宜太多
（5）挂勾芡汁一般应在菜品的口味、颜色调准后进行
（6）挂勾芡汁时必须汤清、锅开，水淀粉充分糊化后就起。 -
第7题：
如何正确运用口令的节奏？
正确答案:徒手体操口令的节奏，应有轻重缓急、强弱快慢之分。在运用时，应针对各节动作的幅度、速度、用力程度和熟练程度而定。如腹背运动，动作的幅度很大，用力强度大，口令要缓慢些，深沉而有力；扩胸运动的幅度较大，刚健而有力，口令要短促有力，音调稍高；伸展运动的幅度适中，柔和而优美，口令要轻而柔；踢腿运动和跳跃运动的幅度稍小．速度比较快，口令要轻快；整理运动和放松运动的用力较小，口令要轻松缓和，音调低平，适当拉长。只有正确地运用口令的节奏，才能使练习者更加合理地进行练习，收到更好的效果。 -
第8题：
运用节奏的方法有哪些？
正确答案: （1）欲扬先抑，欲抑先扬
（2）欲停先连，欲连先停
（3）欲轻先重，欲重先轻
（4）欲快先慢，欲慢先快 -
第9题：
短期经营决策的方法有哪些？并简述怎样运用这些方法．短期经营决策的方法有哪些？并简述怎样运用这些方法．
正确答案: （1）贡献毛益分析法在各方案的成本相同的情况下，边际贡献总额最大的方案即为利润最大的方案.但导致单位边际贡献最大的方案不一定是边际贡献总额最大的方案.
（2）差量分析法差量分析法是在计算两个备选方案的差量收人和差量成本的基础上，计算差量损益，并据此选择决策方案.如果差量损益为正，则选择前一方案；反之，选择后一方案.
（3）相关成本分析法相关成本分析法是指在备选方案收人相同的情况下，只分析各备选方案增加的固定成本和变动成本之和.采用这一方法必须是在备选方案业务量确定的条件下. -
第10题：
问答题短期经营决策的方法有哪些？并简述怎样运用这些方法．短期经营决策的方法有哪些？并简述怎样运用这些方法．正确答案： （1）贡献毛益分析法在各方案的成本相同的情况下，边际贡献总额最大的方案即为利润最大的方案.但导致单位边际贡献最大的方案不一定是边际贡献总额最大的方案.
（2）差量分析法差量分析法是在计算两个备选方案的差量收人和差量成本的基础上，计算差量损益，并据此选择决策方案.如果差量损益为正，则选择前一方案；反之，选择后一方案.
（3）相关成本分析法相关成本分析法是指在备选方案收人相同的情况下，只分析各备选方案增加的固定成本和变动成本之和.采用这一方法必须是在备选方案业务量确定的条件下.解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题节奏的类型及运用节奏的方法？正确答案： 节奏有轻快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒缓型和紧张型。
运用节奏的方法有欲扬先抑，欲抑先扬；欲停先连，欲连先停；欲轻先重，欲重先轻；欲快先慢，欲慢先快。在实际运用中，四种方法交错、重叠使用。只有综合使用它们，才能使节奏更为灵活多样。
四种方法的核心是：加强对比，控纵有节。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题运用节奏的方法有哪些？正确答案： （1）欲扬先抑，欲抑先扬
（2）欲停先连，欲连先停
（3）欲轻先重，欲重先轻
（4）欲快先慢，欲慢先快解析： 暂无解析 -
第13题：
运用视觉培养节奏感的方法包括()。
A、看图形做动作
B、听节奏画节奏
C、看节奏猜歌曲
D、听歌曲做动作
参考答案：A,B,C
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第14题：
节奏的基本转换形式有哪些？
正确答案:声音的高低、轻重与急缓的不同构成播音节奏的基本转换形式：欲扬先抑、欲抑先扬、欲快先慢、欲慢先快、欲重先轻、欲轻先重。 -
第15题：
体育教学方法的选择与运用有哪些？
正确答案: 一、体育教学方法的选择：
1、根据体育教学目标
2、根据教材内容的特点
3、根据学生的实际情况
4、根据教师的条件
二、体育教学方法的运用：整体性、启发性、灵活性 -
第16题：
潜台词通常运用的方法有哪些？
正确答案: （1）让角色说出想说的意思中的一部分，而将大部分含而不露；
（2）让角色说话时的神态貌似平静，实际上内心却十分地不平静；
（3）让角色用平常口气来说，其实说出来的话都很不平常；
（4）让角色将正面的话反着来说；
（5）由于某种原因，角色不便直说，借他人之口来说等等。 -
第17题：
学校中运用经济方法时应注意的问题有哪些？
正确答案: 首先，要合理把握好经济方法的使用方向。在学校管理中运用经济方法应着重体现在对办学成本和办学效益的核算与追求上，体现在对学校所属的经济组织的具体管理上，体现在对教职工劳动绩效的合理奖惩上。要严格将经济方法的使用限定在特定的相关领域之内，而防止无限制地扩大其适用范围。例如，对属于要用法规制度来解决的问题，就一定要坚持用法律的方法来解决；对属于要用思想教育来解决的问题也一定要坚持用思想教育的方法来结对，而决不能都用经济方法来取而代之，否则，就很容易形成“有钱能使鬼推磨”的错误思想和不良风气。嘉定果真出现了这样的状况，那就会把师生员工的思想引入误区，就会导致整个教育的时效。试想在一所学校，如果有钱就能搞定一切，摆平一切，那么这所学校还有什么公平和正义可言？还能培养出公而忘私、死而后已的年轻一代吗？因此，学校管理者在使用经济方法时，一定要慎重把握好使用的方向和范围，万不可滥用，不可形成凡是都必须“钱”书记动员，“奖”校长总结的局面。
其次，在使用经济方法的过程中，要注意把握好公平和效率的关系问题。学校中运用经济方法，更多地体现在用经济手段对教职工劳动积极性的调动上。在这一过程中，既要避免“吃大锅饭”、“搞平均主义”的现象，又要避免把教职工的收入差距拉得过大，这样会导致不和谐、不稳定的状态出现。既要按照按劳分配的原则奖勤罚懒，强化竞争激励机制，又要注意兼顾公平，推进均衡发展，关怀弱势群体，实施积极差别对待等。
总之，如何处理好公平与效率、和谐与竞争的关系，这是摆在广大校长、书记面前十分重要而复杂的问题。经前既是刺激人积极性的最有效的手段，同时也使把人的精神印象堕落和贪欲深渊的魔杖。因此学校管理者们要科学使用和驾驭经济的方法。 -
第18题：
农业推广方法综合运用有哪些好处？
正确答案: A适应性广，推广效果好
B“互补效应”明显C提高推广效益 -
第19题：
溶剂提取法的提取方法有哪些，分别运用哪些溶剂及提取范围？
正确答案: 1、浸渍法：水、乙醇； 遇热不稳定的成分。
2、渗漉法：水、乙醇； 遇热不稳定的成分。
3、煎煮法：水； 水溶性、热稳定成分。
4、回流提取法：有机溶剂； 脂溶性强的成分、热稳定成分。
5、连续回流提取法：有机溶剂； 脂溶性强的成分、热稳定成分。
6、超声波提取法：各种溶剂； 遇热不稳定的成分。 -
第20题：
节奏的类型及运用节奏的方法？
正确答案: 节奏有轻快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒缓型和紧张型。
运用节奏的方法有欲扬先抑，欲抑先扬；欲停先连，欲连先停；欲轻先重，欲重先轻；欲快先慢，欲慢先快。在实际运用中，四种方法交错、重叠使用。只有综合使用它们，才能使节奏更为灵活多样。
四种方法的核心是：加强对比，控纵有节。 -
第21题：
舞蹈节奏有哪些显著特征？
正确答案: （1）舞蹈的视觉节奏是由身体韵律节奏来显示的。（2）舞蹈的视觉节奏最终落实为以空间营造来结构时间流程。 -
第22题：
问答题什么叫节奏？节奏的外部形式是什么？节奏的核心是什么？节奏与语气的异同是什么？节奏的类型？节奏的外部特点？节奏的运用的原则和方法是什么？正确答案： 节奏的含义：节奏是以思想感情运动为依据的声音运动形式。节奏不是人为的、主观的安上去的，它的产生是有内心依据的，由内心节奏带动有声语言的节奏。也就是说，播音员主持人必须有动于衷，有感而发，语言的家走必须以稿件所引发的、或现场事件或人所引发的思想感情波澜起伏的变化为动因。
外部形式：有声语言流的抑扬顿挫、轻重缓急。而内心情感附着在语言流上的声音高低、强弱、快慢、断连等方面的变化，是体现节奏的基本要素。核心：具有一定特点的声音形式的回环往复。所谓“回环往复”即在重点语句、重点层次和重点段落中，内心情感的色彩和力度有规律的反复出现，构成回环往复的节奏特征。
语气是指“这一句”的思想感情的色彩和分量，节奏是指“这一篇”的思想感情运动状态的外部呈现。语气以语句为存在单位，节奏以全篇为存在单位。语气和节奏是局部和整体的关系。
节奏和语气是播音员主持人有声语言创作的两种表达技巧，都强调以思想感情的运动为内心依据，都以声音的高低、强弱、快慢、断连方面的变化为外在表现形式。
类型：轻快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒缓型、紧张型。
外部特点：流动和变化。
运用原则：一是节奏的变化和运用以思想感情运动为依据；二是应从整体上考虑节奏的布局；三是节奏变化的声音形式必须对比适度。
运用方法：依据思想感情的运动节奏，合情合理而又巧妙做出语言节奏上的处理。加强对比，控纵有节。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题短期经营决策的方法有哪些？并简述怎样运用这些方法。正确答案： ①贡献毛益分析法
在各方案的成本相同的情况下，边际贡献总额最大的方案即为利润最大的方案。但导致单位边际贡献最大的方案不一定是边际贡献总额最大的方案。
②差量分析法
差量分析法是在计算两个备选方案的差量收入和差量成本的基础上，计算差量损益，并据此选择决策方案。如果差量损益为正，则选择前一方案；反之，选择后一方案。
③相关成本分析法
相关成本分析法是指在备选方案收入相同的情况下，只分析各备选方案增加的固定成本和变动成本之和，采用这一方法必须是在备选方案业务量确定的条件下。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题农业推广方法综合运用有哪些好处？正确答案： A适应性广，推广效果好
B“互补效应”明显C提高推广效益解析： 暂无解析