更多“简述情景再现,内在语,对象感三者的关系。”相关问题
  • 第1题:

    情景再现的基础是()。


    正确答案:理清头绪

  • 第2题:

    什么是情景再现,编导如何引导主持人做好情景再现?


    正确答案: “情景再现”的准备指是播音主持人以稿件内容为依据,处理稿件、展开联想和情绪酝酿的相关活动,主要分为以下三步来完成:
    第一步,播音主持人以稿件内容为依据,来进行合理的层次划分,明确来龙去脉,从而在把握重点的基础上,全面了解稿件内容,在脑海中形成一个易于把握和理解的脉络;
    第二步,以稿件内容为依据,来进行情景的构思。展开充分的联想,使同稿件内容相联系的图像出现于脑海中,并结合表达的主要思想和上下文内容,来进行合理场景的选择,从而类似于拍电影,来将相关画面组合成为一个动态、连续的整体;
    第三步,以所设置的情境为依据,来对所要表达情感进行体会,将自己置身于整个情景当中,想象自己就是故事的当事人,体会稿件所述一切均为亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历发自身感情,获取更多的现场感。

  • 第3题:

    情景再现、内在语、对象感,是从备稿到播音使思想感情处于运动状态的三种重要方法,我们统称为“内部技巧”。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    “情景再现”


    正确答案:是在节目的宗旨和目的的要求下,以稿件的材料为原形,将其中的人物事件场景情绪等形成连续活动的画面,在播音员头脑中再现并且引发相应的态度,情感和评价,然后采用一定的表达技巧传达给受众,使受众感到感染的过程。

  • 第5题:

    简述内在语的分类。


    正确答案:发语性、寓意性、关联性、揭示性、回味性、反语性内在语。

  • 第6题:

    情景再现在播音中是属于什么样的技巧?如何把握好备稿和播出之间的关系?


    正确答案:调动思想感情的方法。准备时充分展开想象,再现情景。画面较清晰。播出时只需让情景稍加显露。

  • 第7题:

    下列那些不是内在语的是() ①发语性内在语 ②内涵性内在语 ③关联性内在语 ④寓意性内在语

    • A、①②③
    • B、②③
    • C、②
    • D、①②③④

    正确答案:C

  • 第8题:

    判断题
    情景再现、内在语、对象感,是从备稿到播音使思想感情处于运动状态的三种重要方法,我们统称为“内部技巧”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述情景再现,内在语,对象感三者的关系。

    正确答案: 1.当稿件中有形象性内容时,我们要在形象感受的基础上,运用情景再现,使播音中富于鲜明的形象性
    2.当稿件中有逻辑性内容时,我们要在逻辑感受的基础上,运用内在语,使播音中富于严谨的逻辑性
    3.对象感解决播音中“由己达人”的问题
    4.情景再现,内在语正好帮助我们在向具体设想对象播讲时,把稿件更积极,等生动,更清晰,更完美的表达出来,传播出去,播到受众的耳朵里,播到受众的心里
    5.具体感受和整体感受,情景再现,内在语和对象感,在播讲目的的统帅下,有的放矢的积聚着,酝酿着,由点到线,由面到立体,准备一泻千里
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述内在语的概念及作用。

    正确答案: 内在语是指那些在文字语言中所不便表露、不能表露,或没有完全显露出的语句关系和语句本质。
    内在语的作用:
    1.揭示语句本质。语句本质是指句子在具体的语言环境中深层的内在含义和态度情感。要结合上下文的语境来分析,从语句较宽泛的表层意义来锁定语句本质。语句本质落实到表达上则可以引发出贴切的语气。
    2.揭示语言链条。语言链条实际是指语句间的逻辑关系。揭示语言链条就是搞清句与句、段与段、层次与层次如何衔接成一个有机整体的问题。特别是在文稿中那些文气不太贯通的地方,在段落层次需要做明显转换而又不好衔接的地方,或需要赋予语言以动作感、形象感的地方。这些地方都可以运用内在语来衔接、过渡、铺垫或转换,以帮助找到自然贴切的语气,造成一气呵成、浑然一体的效果。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在播音创作的内部技巧中,()要求播音员要在“目中无人”的环境中努力做到“心中有人”。
    A

    情景再现

    B

    视像感

    C

    对象感

    D

    内在语


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    表达的要素包括:()
    A

    内在语

    B

    对象感

    C

    节奏

    D

    重音


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    情景再现,以()为主。


    正确答案:

  • 第14题:

    ()属于一种联想、想象活动,是播音员、主持人再造想象特点的概括。

    • A、情景再现
    • B、对象感
    • C、具体感受
    • D、整体感受

    正确答案:A

  • 第15题:

    在播音创作的内部技巧中,()要求播音员要在“目中无人”的环境中努力做到“心中有人”。

    • A、情景再现
    • B、视像感
    • C、对象感
    • D、内在语

    正确答案:C

  • 第16题:

    简述内在语的概念及作用。  


    正确答案: 内在语是指那些在文字语言中所不便表露、不能表露,或没有完全显露出的语句关系和语句本质。
    内在语的作用:
    1.揭示语句本质。语句本质是指句子在具体的语言环境中深层的内在含义和态度情感。要结合上下文的语境来分析,从语句较宽泛的表层意义来锁定语句本质。语句本质落实到表达上则可以引发出贴切的语气。
    2.揭示语言链条。语言链条实际是指语句间的逻辑关系。揭示语言链条就是搞清句与句、段与段、层次与层次如何衔接成一个有机整体的问题。特别是在文稿中那些文气不太贯通的地方,在段落层次需要做明显转换而又不好衔接的地方,或需要赋予语言以动作感、形象感的地方。这些地方都可以运用内在语来衔接、过渡、铺垫或转换,以帮助找到自然贴切的语气,造成一气呵成、浑然一体的效果。

  • 第17题:

    情景再现的内涵是什么?


    正确答案: (1)属于一种联想,想象活动,是对播音员主持人再造想象特点的概括。
    (2)播音员主持人的联想与想象必须以语言内容为依据,以符合稿件的需要为前提,必须遵循稿件规定的目的,性质,范围,任务,不能信马由缰,任意驰骋.是预定想像。
    (3)依据语言内容想象出的画面应该是连续的,活动的,有内在联系的,而不是孤立的,静止的。
    (4)播音员主持人进行联想,想象的目的应该是引发相应的态度,感情。这里需要强调的是,情景再现一定要产生于具体感受中,要以情为主.播音员主持人通过对语言内容的具体感受,要引发相应的态度,感情,进而激发强烈的播讲愿望,而不能只满足于”画面”清晰,只重视景而忽视情。

  • 第18题:

    播音的内部技巧不包括()

    • A、情景再现
    • B、内在语
    • C、对象感
    • D、现场感

    正确答案:D

  • 第19题:

    表达的要素包括:()

    • A、内在语
    • B、对象感
    • C、节奏
    • D、重音

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    问答题
    简述内在语作用。

    正确答案: 1.发语作用:在语句,段落之前,借助内在语把语句,段落播好
    2.转化作用:由上一段,上一句到下一段,下一句,需要转换的时候可以借助内在语过渡
    3.回味作用:上文结束,不管漾开缓收,还是嘎然而止,都会给人以语已尽,情尚存的印象
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    什么是情景再现,编导如何引导主持人做好情景再现?

    正确答案: “情景再现”的准备指是播音主持人以稿件内容为依据,处理稿件、展开联想和情绪酝酿的相关活动,主要分为以下三步来完成:
    第一步,播音主持人以稿件内容为依据,来进行合理的层次划分,明确来龙去脉,从而在把握重点的基础上,全面了解稿件内容,在脑海中形成一个易于把握和理解的脉络;
    第二步,以稿件内容为依据,来进行情景的构思。展开充分的联想,使同稿件内容相联系的图像出现于脑海中,并结合表达的主要思想和上下文内容,来进行合理场景的选择,从而类似于拍电影,来将相关画面组合成为一个动态、连续的整体;
    第三步,以所设置的情境为依据,来对所要表达情感进行体会,将自己置身于整个情景当中,想象自己就是故事的当事人,体会稿件所述一切均为亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历发自身感情,获取更多的现场感。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述内在语的分类。

    正确答案: 发语性、寓意性、关联性、揭示性、回味性、反语性内在语。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    播音的内部技巧不包括()
    A

    情景再现

    B

    内在语

    C

    对象感

    D

    现场感


    正确答案: B
    解析: 暂无解析