如何理解礼仪的批判继承与推陈出新?
第1题:
如何理解园林的继承与创新?
第2题:
简述从刘邦废弃礼仪收起的影响,谈礼仪的继承与推陈出新。
第3题:
如何理解对中国传统体育文化的继承与创新?
第4题:
如何理解批判地继承?
第5题:
下列对文化创新途径的正确理解是() ①面向世界,博采众长 ②海纳百川,一脉相承 ③继承传统,推陈出新 ④批判传统,独树一帜
第6题:
20世纪文学批评变化发展的动力是()。
第7题:
对待历史文化遗产的正确态度是()。
第8题:
如何理解艺术活动中继承与创新的关系。
第9题:
继承与创新
改革与创新
批判与否定
思考与理解
第10题:
①④
②③
③④
②④
第11题:
第12题:
第13题:
如何理解“礼仪”的涵义?
第14题:
从刘邦废弃礼仪收起的影响,谈礼仪的继承与推陈出新。
第15题:
如何理解文学发展中继承与创新的关系?
第16题:
在安徽合肥梅山路社区有一家名为小筛子义学私塾的国学公益机构,10年来,在这所免费教学的私塾里,累计有5000余名儿童通过诵读经典,学习传统礼仪知识,接受中国传统文化熏陶。继承和发扬传统文化要注意() ①取其精华,去其糟粕 ②批判继承,古为今用 ③先继承,后发展 ④推陈出新,革故鼎新
第17题:
不同民族和地方的礼仪具有不同于其他民族和地方礼仪的一些特点,这说明礼仪具有()
第18题:
我们正确对待传统中医应该()①大力保护、全面复兴中医②大胆突破传统中医的束缚,逐步用西医代替中医③在继承的基础上发展,在发展的过程中继承④批判继承,同时推陈出新、革故鼎新
第19题:
对待传统文化的正确态度是()
第20题:
对待我国传统文化的正确态度是()
第21题:
第22题:
视为精华全部继承
视为糟粕全部抛弃
应保留一半,抛弃一半
批判继承,推陈出新
第23题:
取其精华,弃其糟粕
全盘否定
批判地继承
推陈出新,古为今用